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文档简介

1、Word - 3 -大班社会：我爱中牟家乡美-廖小华老师 大班社会：我爱中牟故乡美一、活动目标： 1、知道故乡的景点和特产，能在集风光前大胆叙述故乡的漂亮之处。 2、热爱自己的故乡，能为自己的故乡感到骄傲。 二、活动预备： 视频宣扬片生态旅游中牟行、快板夸夸中牟县、课件中牟特产、中牟导览图 三、活动过程： （一）、情景导入 老师以导游身份，介绍故乡中牟的地理位置（边播放导游图边介绍中牟县位于河南中部，东接古都开封、西邻省会郑州） （二）、基本部分 1、中牟有无数的旅游景点，小伴侣能说出多少呢？（幼儿发言） 老师小结：下面就由我这个导游为大家介绍一下这些景点吧！（同时播放各个景点视频） a、绿博

2、园 b、方特快乐园 c、四牟园 d、潘安游乐园 e、雁鸣湖 f、天鹅湖、等 2、播放记者采访的录像生态旅游中牟行 提问：记者采访了我们中牟县的哪些景区？作为一个中牟的小伴侣你看到这段视频后有什么感触？（愉快、兴奋、自豪、骄傲、幸福、荣幸） 3、请幼儿研究：中牟县有哪些特产？研究后大胆发言。 老师小结：中牟的特产有西瓜、大蒜、雁鸣湖大闸蟹、朱固的苹果等、弘亿庄园的大草莓等等。（同时播放特产视频） 4、请小游客观赏小伴侣自编自演的节目快板夸夸中牟县 观赏完节目，你觉得中牟县怎么样？（美、富饶、像人间仙境一样） 老师小结：我们的故乡中牟这么美，我们从小就要好好学本事，未来把中牟建设得越发美妙。 5、

3、请小游客画一处你自己认为中牟最美的景点。 师：小游客们，我们观赏了这么多中牟景点和特产，大家都漂亮大中牟感到骄傲，不如我们把漂亮的大中牟画下来，回去介绍给其他的小伴侣吧！（幼儿绘画漂亮中牟） 6、请小游客拿着你的画向大家介绍你所画的是哪一处景点、它美在哪里？（幼儿互相介绍、个别幼儿在集风光前介绍） （三）、结束部分： 今日小游客们巡游了故乡的漂亮景点，了解了故乡的特产，最后我想请大家跟着导游跳一曲中牟版小西瓜来结束今日的旅行吧。 反思：新纲要中提到要“充分通过社会资源，引领幼儿实际感触祖国文化的丰盛与优秀，激活幼儿爱故乡、爱祖国的情感。”那么怎样使孩子在轻松、自然又感爱好的前提下，激活他们去了解、关注有关中牟的一些景点和特产呢？老师利用一系列活动，设置情景，让孩子们越发了

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