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1、高考语文古代诗歌默写汇总古代诗歌是中国的精粹，在高考语文考试中经常会考到相关的名句默写，下面小编给大家带来的高考语文古代诗歌默写，希望对你有帮助。高考语文古代诗歌默写（一）.送东阳马生序中，点明作者写作此文的原因的语句是：其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。.人们愿意借书给自己，那时因为作者很守信，这些句子是：录毕，走送之，不敢稍逾约。.表现作者在寒冬腊月中勤学品质的句子是：天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。.表现作者向“乡之先达”谦恭、虚心地求学的句子是：余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复俟其欣悦，则又请焉。.作者回忆“从师”经历中感叹岁月艰

2、辛的句子是：寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，盖余之勤且艰若此。.表达作者求学的经历中“苦中有乐”的句子是：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（十七）诗经关雎.小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，关雎一诗中的“窈窕淑女，君子好逑”这两句就是佐证。.蒹葭中能印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句：蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。（十八）诗经兼葭诗经兼葭中于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是：蒹葭苍苍，白露为霜;所谓伊人，在水一方。高考语文古代诗歌默写（二）.观沧海中，最能表达作者博大

3、胸襟的句子是:日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。.观沧海一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。.观沧海一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。.观沧海一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。.观沧海一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。.观沧海一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。.观沧海一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。高考语文古代诗歌默写（三）.观刈麦中正面描写刈麦时的艰苦劳动与紧张（或最能表现农民在烈日下在田间艰苦劳作）的诗句是：足蒸暑土气，背灼炎天光。.观刈麦中，最能表现割麦农民极度辛苦而又企盼延长干活时间这种矛盾心理的诗句是：力尽不知热，但惜夏日长。.白成易观刈麦中，描写妇女儿童支援农忙场景（或从侧面表现农民劳动繁忙）的句子的诗句是：妇姑荷箪食，童稚携壶浆。.白居易的观刈麦中直接提示劳动人民生活艰辛的原因的句子：家田输税尽，拾此充饥肠。.白居易的观刈麦中表现作者对农家的同情和关心.同时也表达作者深深自责的句子有：今我何功德

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