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文档简介

1、Word - 3 -大学生鉴定班导老师意见 高校生鉴定班导老师看法 1、该生学习目的明确，态度仔细，肯钻研，勤思索，学风踏实。时间观念强，能仔细按时按量完成各项学习任务。能吃苦，关心同学，敬重师长。有抱负理想，各科进展全面。 2、该生在校期间，仔细学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成果优良、喜爱祖国、关怀集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。乐观参与各项文体活动、较注意自己各方面素养的培育。 3、该同学乐观要求进步，遵守高校生同学守则、敬重老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚恳、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、仔细努力、思维灵敏、动手力量较

2、强、乐观参与社会活动和社会实践。 4、该生严格遵守学校的规章制度。学习态度仔细刻苦，能较好地完成各种学习任务，成果稳定。集体观念强，乐观参与各种集体活动和社会实践活动。敬重师长，团结同学，上进心强，有抱负理想，是个全面进展的好同学。 5、该生学习刻苦勤奋，仔细学习，学习优等，思想乐观上进，团结友爱，能准时完成老师布置的任务，在担当班干部期间，工作仔细负责，做好宿舍清洁卫生工作，敬重老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用力量，乐观参与各种社会活动和社会实践。 6、该生乐观向上的.生活态度和广泛的爱好爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣扬力量，有肯定的艺术细胞和创意，注意团队合作精神和

3、集体观念。 7、该生能严格遵守学校的规章制度。敬重师长，团结同学。喜爱集体，乐观协作其他同学搞好班务工作，劳动乐观肯干。学习刻苦仔细，勤学好问，学习成果稳定，学风和工作作风都较为踏实。是一位进展全面的好同学。 8、该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，乐观参与各种集体活动和文体活动，劳动乐观肯干。敬重师长，乐于助人。能仔细完成各种学习任务，各科成果都有进步，是一位具有较大进展潜力的合格高中毕业生。 9、该生政治上乐观要求上进，喜爱集体，学习刻苦仔细，工作乐观主动，能吃苦耐劳，能精彩的完成交给的各项任务，勤奋诚恳，为人踏实，乐于助人，富有团队协作精神及创新力量，是一名合格的高校生。 10、该生仔细遵守中同学日常行为规范。时间观念强，不早退，不旷课。擅长独自思索问题，遇到问题敢于请教

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