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文档简介
1、小班艺术教案 :OK 发型师 活动目标:1、尝试用笔画直线、波浪线、折线螺旋线等多种线条;2、按自己的想象, 挑选不同的线条, 学习理发师为顾客 理发 ;张活动预备:各种发型图片、油画棒人 1 盒、画有光头的纸每人一活动重点:尝试用笔画直线、波浪线、折线螺旋线等多种线条;活动难点:设计发型活动过程:一、观赏与争论师:我这里有许多美丽的发型图片,老师出示发型照片,与幼儿一起观赏;1 / 4师:请小伴侣说说妈妈、爸爸和其他家人的发型是什么样子的;师:请小伴侣之间相互看一看,说说伴侣的发型是什么样的;孩子们你看看我,我看看你,都开头评论伴侣的发型;二、探讨头发的画法师:这张图片缺什么?师:请幼儿看发
2、型图样,共同总结出几种线条:直线、波浪线、折线、螺旋线 .说说哪种发型适合用哪种线条;短发适合用短直线来画,卷发可以用波浪线、折线、螺旋线来画;老师示范线条的画法1 老师示范直线的画法 . 师: 再画直线时要留意笔不能晃才会画的美丽 . 2 )老师示范曲折线的画法2 / 4师: 曲折线像鲨鱼的牙齿一上一下(3)老师示范波浪线的画法, 尖尖的牙齿 . 师: 波浪线也是一上一下 , 不过没有尖尖的牙齿 . (4 老师示范螺旋线的画法师: 螺旋线像蜗牛的家一圈一圈的;三、幼儿设计发型师:请幼儿说说自己要设计什么样的发型,线条绘画;从发际处开头向外画;师:小伴侣们画时线条要一根一根紧挨着,满,要画的多,画的紧密;画时挑选自己喜爱的直到将整个头顶部画师:老师给你们预备了油画棒、秃头的图片,请小伴侣们实际自 己喜爱的发型吧;幼儿作画时,老师巡回指导;终止部分:3 / 4展现评判:(1)将幼儿的作品排列
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