中班绘本：艾玛与风-吴敏洁老师

1、Word - 5 -中班绘本：艾玛与风-吴敏洁老师 中班绘本：艾玛与风 活动目标： 1初步理解绘本内容，观看画面，大胆猜测并叙述故事情节和人物间的对话。 2喜爱绘本中艾玛开朗积极的性格，享受绘本故事带来的乐趣。 活动重点：大胆猜测并叙述故事情节和人物间的对话。 活动难点：享受故事带来的乐趣。 活动预备： 1艾玛与风课件。 2背景音乐 活动过程： 一、观看绘本封面，引出故事。（PPT1） 1展示封面：看，这是谁？ 2你从哪里看出它是一头大象？（鼻子、腿、耳朵） 3它和普通的大象的一样吗？哪里不一样？（色彩、图案、与众不同） 4本来它就是大象族里那个与众不同的家伙，什么叫与众不同？ （就是和其他的

2、大象长得都不一样） 5瞧，它身上都是五颜六色的方格子，它的名字叫艾玛，跟艾玛打个招呼吧。 6它还是大象家族里的愉快果呢，什么叫愉快果？由于他们每次跟艾玛在一起都很愉快，很欢乐，所以艾玛是大家的愉快果，伴侣们都喜爱和它在一起。 7听，是什么声音？（风）今日教师就来讲一个艾玛与风的故事，你们想听吗？ 二、观赏绘本，感触绘本带来的乐趣。PPT2 1瞧，外面的风好大好大，大象们都躲在山洞里不敢出去，听艾玛的弟弟表演口技。 你知道山洞里哪个是艾玛的弟弟吗？（黑白格子的大象） 2他们在听艾玛的弟弟表演什么？（口技）你知道什么是口技？ 其实你们都会的，口技就是学各种各样的声音学的很像很像，谁来表演一个？你会

3、学什么声音？（幼儿学） 3.师小结：我们表演的口技这么多，让大家感到很愉快，艾玛弟弟的口技也让大象们很愉快。 4.艾玛的弟弟是个口技高手，他们在山洞里听的可好玩了，可是小鸟说：“哎，这天气真不好，我真想出去走走，飞一飞，可是一出门，总会被那个大风给吹跑的。”大象说：“别说你们小鸟了，就是我们出去也会被风吹走的。”这时艾玛心里有了个好玩的想法，它带着它的弟弟说：“走，我觉得那是件挺好玩的事儿。”PPT3说着，它就带着弟弟走出了山洞，弟弟心里有点胆怯，问：“我们真的要在这个大风里走吗？” 5.它们真的会在大风里走吗？看看，艾玛到底带着弟弟去哪儿了？PPT4（另外一个山洞）那个山洞离的远吗？ 6.躲

4、进山洞想干嘛？（艾玛说：“我们跟它们开个玩笑吧，开个什么玩笑呢？就是想方法说点话，就是让伴侣们觉得我们被风吹的很远很远。） 7.你们帮艾玛想想，说些什么话会让那些伴侣以为他们被吹走了呢？ 8.大家都以为被风吹走了很可怕，可是艾玛不这么说，艾玛说：“哦，被风吹起来的感觉太欢乐了，真凉爽，哇塞，我飞的比山还要高，又看见小鸟呢，诶，小鸟你好你好，哎哟哎哟，它还让我打转转，就像在坐转椅一样。PPT6大象伴侣们闻声了，本来被风吹走了会有这么奇异的感觉，它们也很想出去看看，可是它们真的很怕被风吹起来，你们觉得它们该不该出去看看呢？要不要去尝试看？ 9.有什么方法不被风吹走，又可以出门去看得到？（大象听了你

5、们的方法觉得不错，觉得很平安，PPT7于是就用自己的长鼻子勾住前面伴侣的尾巴） 10.可是它们走出山洞就发觉，本来艾玛和它的弟弟就躲在旁边的山洞里，哪儿也没去，大家都哈哈的笑了，天哪，这是艾玛和大家开的一个玩笑，真好玩哦，大家都很欢乐，小鸟说：“这真是一个好笑的事情，是的呀，我就知道，这么大的风，没一个敢出去的！”艾玛看了看小鸟说：“哦？我敢！”瞧，PPT8说着，它就一个人走了, PPT9不久就传来了艾玛的声音，伙伴们都听到了。“哎哟，真的被风吹起来喽，这真是奇异的旅行，哈哈，太好玩了，小鸟我比你们飞的还高呢，唉，伴侣们再见，我旅行去喽。 11.你们猜猜，艾玛真的会被风吹走吗？ 12.你觉得艾玛不会被风吹走，这还是个玩笑请站这边，假如你觉得艾玛会被风吹走的，你就站这边。比比，哪边多？看看谁对了？PPT10、 PPT11 13.这一下会被吹到哪儿去？（就是也许就像你们说的那样，吹到吹到飞过翻过不停的往前飞） 14.PPT12你们希翼艾玛回来吗？为什么希翼艾玛回来？（站两队） 15看看会不会回来了？（艾玛翻过飞过回来了） 三、绘本结尾 PPT12伴侣们欢迎它吗？你是怎么看出来的？大家绕着艾玛听它叙述着它的奇异旅行故事。 你喜爱艾玛吗？为什么？（幼儿说喜爱艾玛的缘由） 老师小结：艾玛就像你们说的那样，是只欢乐的大象，它不仅自己欢乐