2022年全球洗手日活动总结

1、第 页2022全球洗手日活动总结全球洗手日活动总结总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，不如我们来制定一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是我精心整理的全球洗手日活动总结，希望对大家有所帮助。全球洗手日活动总结1在10月15日第三个“全球洗手日来临之际，为了倡导幼儿养成良好的卫生习惯，远离疾病，我园根据各班年龄特点,以班级为单位,开展了“全球洗手日“主题活动，活动形式多样、丰富多彩,使孩子们受到了很好的教育。我们在接到教育局通知后，由全体老师共同商讨，制定了切实可行的活动日方案，各部门相互合作共同完成。首先，幼儿园以标语，

2、宣传栏的形式积极营造“世界洗手日宣传气氛。各班在“家长园地栏内布置有关“洗手日的内容，向全园幼儿家长发起建议，号召大家在20 xx年10月15日这一天共同迎接“世界洗手日，同时向幼儿介绍了“全球洗手日的由来，及今年洗手日的主题是：“正确洗手，手筑健康，告诉大家正确洗手的益处，鼓励幼儿从即日做起学会正确洗手，并播放了“洗手歌，让幼儿在轻松愉快的形式中了解正确的洗手知识。每班教师利用晨会课，教会幼儿正确洗手的方法并要求幼儿要养成健康的洗手习惯。小班组幼儿开展了“保护我的小小手活动。洗手是让幼儿养成良好卫生习惯、保证身体健康的最关键的一点。在“保护我的小小手主题活动中，小班组教师总结出了让幼儿在快乐

3、中学会科学洗手的方法：第一步：“谁的泡泡多。和孩子们一起抹肥皂，搓泡泡，互相比一比谁的泡泡多，谁的泡泡大。第二步：根据洗手的步骤和要求，和幼儿一起创编洗手歌谣，幼儿一边念儿歌，一边洗手，在愉悦当中保证了洗手的时间和质量。第三步：洗完手后，和幼儿玩小蜜蜂去“采花蜜的游戏，让幼儿把小手展开做小花瓣状，教师扮演成小蜜蜂去“采花蜜，依次检查每个小朋友的手是否洗干净了。这种洗手的方法收到了很好的效果。中班组幼儿开展了丰富多彩的课堂教育教学活动，培养幼儿正确洗手的意识，首先老师以生动、有趣的情景表演形式，引导幼儿知道洗手的重要性。其次，通过儿歌让幼儿边朗诵边练习，掌握正确洗手七步法。再次，幼儿尝试和体验洗

4、手的过程，教师进行个别指导。大班组幼儿开设洗手知识专题健康教育课，以儿歌、歌曲、游戏等活泼有趣的形式，向幼儿介绍洗手知识，学习正确的洗手方法，引导幼儿从小养成良好的卫生习惯。同时利用图片展览的形式向幼儿宣传讲卫生的好习惯，教育幼儿怎样正确洗手，什么时间应洗手等相关卫生知识，呼吁幼儿通过“洗手这个简单但重要的动作，加强卫生意识，以防止感染到传染病。同时在班内开展健康知识评比活动，评选争当“洗手小天使、“健康卫生小标兵、“卫生先进小组。教师还带着幼儿学唱“洗手歌，做到人人会唱“洗手歌，个个学会正确洗手。同时，号召幼儿当一回宣传员，向家长进行宣传，向行人宣传，向社会宣传，让大家一起参与到“全球洗手日

5、活动中，用积极的行动养成讲卫生的好习惯。活动开展以来，幼儿们学会了正确的洗手方法和健康的理念，做到了“人人会洗手，个个都健康。幼儿园将洗手日活动与健康卫生、防红眼病工作及节约用水紧密联系在一起，保证幼儿的身体健康，为幼儿愉快学习打下根底。全球洗手日活动总结220 xx年10月15日是“全球洗手日。为推动全社会形成正确洗手的健康行为，有效降低肠道传染病和呼吸道传染病的发病率，我校根据?河北省爱卫办关于开展20 xx年全球洗手日和世界厕所日宣传活动的通知?下发的文件精神，结合学校实际情况，开展了以“天天洗手，健康永久为活动主题的卫生健康教育活动，促使学生从小养成良好的洗手卫生习惯。一是创设舆论宣传

6、气氛、提高认识。洗手是个人卫生和公共健康的根底，保持手部清洁卫生是降低腹泻等肠道传染病和肺炎等呼吸道传染病患病风险的有效和最廉价方法之一。特别是少年儿童，由于自我保护意识和免疫力相对薄弱，更容易因为手部接触病菌而发生疾病。因此，大力开展“全球洗手日宣传活动，加强对正确洗手的宣传教育，促进广阔群众特别是小学生们养成洗手的良好卫生习惯，形成正确洗手的健康行为，对于预防和控制疾病发生传播，提高人民群众健康文明素质具有十分重要的意义。为加强宣传力度，学校即在大门和教学楼显眼之处分别悬挂了“10月15日是全球洗手日和“天天洗手，健康永久宣传条幅，提高广阔师生及家长的共同认识，创设了浓厚的舆论宣传气氛。此

7、外，学校还通过宣传栏、分发宣传手册等渠道，展示生动直观的图片，教给学生正确的洗手方法；本周的红领巾播送站播音也以“世界洗手日为播音内容，提高学生的卫生健康意识，预防因手部不卫生而造成疾病的发生；各班还出版专刊，宣传个人卫生行为对健康的影响，促进学生养成洗手习惯。二是开展专题实践活动，掌握方法学校组织学生观看?洗掉病菌、洗出健康?专题片、?洗手日公益广告?、?预防甲流洗手篇?等视频，以学生喜闻乐见的形式，让孩子们认识到正确洗手的重要性，掌握正确洗手的方法。各中队还开展了一次以“我洗手，我健康，我快乐等主题的中队活动，在活动中，队员们通过读洗手歌、学习洗手“六步法，并动手实践，掌握正确的洗手步骤，

8、各中队辅导员们还介绍了关于洗手的一些知识，让队员们在轻松愉快的形式中了解正确的洗手方法。三是结合学校相关活动，寓教于乐学校还结合实际工作，把洗手健康教育渗透到学校的其它活动之中。举行了以卫生健康歌谣及“洗手的正确方法为主要内容的绘画、手抄报比赛，全校约有200名学生参加了这次比赛；少先大队结合每日的卫生评比，评选出健康卫生小标兵。学校以“全球洗手日为契机，开展了系列宣传教育活动，将正确洗手与健康卫生、防甲流、防红眼病等工作紧密联系在一起，保证了学生的身体健康，为学生愉快学习打下根底，并引起了较好的社会反响。全球洗手日活动总结310月15日是全球洗手日，我校为了推动正确洗手的健康行为，有效降低肠

9、道传染病和呼吸道传染病的发病率，学校根据上级文件精神，于20 xx年10月17日在全体学生中开展了以正确洗手，手筑健康为主题的全球洗手日宣传活动。一、提高认识，加强领导洗手是个人卫生和公共健康的根底，保持手部清洁卫生是降低腹泻等肠道传染病和肺炎等呼吸道传染病患病风险的最有效和最廉价方法之一。日常生活中，由于少年儿童，由于自我保护意识和免疫力相对薄弱，容易因为手部接触病菌而发生疾病。开展全球洗手日宣传活动，加强对正确洗手的宣传教育，促进少年儿童养成洗手的良好卫生习惯，形成正确洗手的健康行为，对于预防和控制疾病发生传播、提高健康文明素质具有重要意义。为了保证全球洗手日宣传活动顺利开展，XX中心小学成立了领导小组：组长：xx，副组长：xx及各班主任。二、围绕主题，开展活动1、活动期间，学校利用校园播送、黑板报比赛、国旗下讲话等，宣传了