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文档简介

1、中班体育活动智勇大闯关教案反思这是中班体育活动智勇大闯关教案反思，是优秀的中班健康教案文章，供老师家长们参考学习。活动来源：在日常的跑步活动中，我发现孩子跑步的根本动作不够协调，缺乏摆臂的意识，听口令不够专注，跑步时喜爱东张西望。如何让幼儿在自我的感受体验中获得跑的动作要领？如何增加跑的难度，进展幼儿跑的力量？带着对这一系列问题的思索，结合我班的实际情况，我巧妙地设计了本次活动，将跑作为本班的体育教学内容，力图提高幼儿跑的速度、灵敏性以及耐力等身体素养，有效地增加幼儿腿部的肌肉力量，进展幼儿跑的力量。活动目标：1.在游戏中训练快速跑，并初步把握快速跑的动作要领：能双眼注视前方，曲肘协调摆臂，快

2、速地跑动2.遵守游戏规章，训练时不怕累，能坚持。3.了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。4.引导孩子乐于接受治疗。激励、培育小好友不怕打针的英勇精神。活动准备：材料：音乐；红黄蓝绿球各四个，红黄蓝绿贴画20个，彩旗幼儿：对磁铁的特性有初步了解。活动过程：一、开头部分听音乐和老师一起做热身操。二、根本部分1.大磁铁和小磁铁老师当大磁铁，幼儿当小磁铁。当磁铁显现，小磁铁就跑过去吸上去。提示幼儿在跑步过程中要闭口。（玩3-4次）2.智勇大闯关1）幼儿分为四组，五人为一组进行闯关游戏。在彩旗门落下时能快速跑过终点的幼儿，自己贴上一个相应颜色的奖牌表示闯关胜利。2）第一轮游戏结束后，重点讲解快速跑的动作要领，幼儿训练。3）幼儿再次训练23次，提示出汗的幼儿休息。3.游戏：欢乐碰碰吸1）老师讲解游戏要求：球是有颜色的磁铁，听到哨声后，小磁铁要快速吸到与自己奖牌颜色相同的磁铁上去。2）幼儿进行游戏。3）换球摆放的位置再进行12次游戏。三.放松活动1、随音乐调整呼吸，重点放松下肢。2、简洁小结，赐予激励。3、师生再见。教学反思：从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待强化，如何让孩

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