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文档简介
1、自我激发学习感悟 自我激发学习感悟【关于自我激发】记得小时候最喜爱看保尔柯察金的钢铁是怎么样炼成的,被一段话深受触动:“一个人的一生应该是如此度过的:当他回首往事的时候,他不会由于虚度年华而悔恨,也不会由于碌碌无为而羞耻;如此,在临死的时候,他就可以说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最绚丽的事业为人类的解放而斗争。”当时还小,大概在5-6年级,每次读这段话都不由自主的流泪,直到如今也是。只是那时候对“世界上最绚丽的事业”懵懵明白明白,不知所然,但这段话总是会燃烧起内心的熊熊烈火,直到今日经历了一些事,包括内心的斗争、失落的打击、痛苦的煎熬,那烈火并未冷却,照旧接着燃烧,真是特别感恩
2、上天的恩赐。本周学习自我激发从德鲁克先生的七段经历中学习、反思、,配合听3位导师分享,深受感动。黄教师分享:德鲁克先生是“留心处处皆学征询”的典范,提出左传中立德立功立言三不朽关乎做人、做事、做学征询的最高标准;回归到平凡人的生活,我们时刻在以言行诠释着“我想要被人们记得什么?”给我的启发是,假设是没有深度考虑这个征询题,估计只会浑浑噩噩荒度一生。而确立一个什么志向,将妨碍人的一生。在一个国家的墓园里,有许多国家首脑的墓志铭。某个角落里有一个一般的墓碑,上面没有名字、介绍,只有一段墓志铭,深深地震撼着人们:我在年轻的时候有一个伟大的愿望,想改变世界,但是随着我的年龄的增长,我发觉我不能,因而我
3、想改变整个国家;但是等到我的年龄再大的时候,我发觉我没有这个才能改变本人的国家,那我就想我的愿望确实是改变我的家庭;等到我年老的时候,我发觉我也没有才能改变我的家庭,我就想我要改变我本人;等到我行将入土的时候,我才发觉我仍然没有改变我本人。这时候我就想,假如我一开场的愿望确实是改变我本人,那么我本人改变了,同样就有可能改变我的家庭,就有可能改变我的国家,甚至有可能改变整个世界。去年与同修们读大学,其中一段特别经典:“欲明明德于天下者,必先治其国,欲治其国者,先齐其家,欲齐其家者,先修其身,欲修其身者,先正其心,欲正其心者,先诚其意,欲诚其意者,先致其知,致知在格物,物格而后知至,知至而后意诚,
4、意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”令人遗憾的是,我没有真正理解其中含义,也如那我祖先一般,把事情弄反了,总想一步迈过,却忽略了过程中需要去经历的,去实验的,去磨砺的。王教师分享她不断保有三颗心:好奇心、勇气和同理心。听到这三个词也是为之一振,特别有共鸣。邵先生的分享,让我对“上帝看得见”有了更深的理解:过去只是理解为了追求完满,认认真确实,凭良心做事。然而在他分享菲利亚斯、德鲁克、达斯丁霍夫曼3位前辈的经历中,最为触动的是,扪心自征询:假设如今做的事情,需要等到2000年之后才能看见成果,你如今还会做吗?菲利亚斯坚持本人的信念,认为众神看得见,因而四面精
5、心雕刻,可在当时雕塑被矗立在至高点,人们根本无法看见背后的绩效,在当时并不需要如此去做,直到2000年后,有了飞机,才让人们看见他为艺术所制造的价值。还有德鲁克先生亲身拍摄的两堂教学短片,行之有效的治理者和经理人与组织,如今仍然在妨碍着我及周围的治理者。然而在当时并不受欢迎,甚至遭到轻视,他为什么还要去做呢?反思本人如今的工作,推进企业高管学习和实践博雅治理,成为独立自主的治理者,促成高管团队协同合作。辅导企业实践的过程中,我有没有凭着良心做事?有没有尽职尽责,认认真真?认真程度估计只能给本人打个6-7分。过去总是为绩效而感到困扰,辅导企业实践到底可以产生什么成果?如何衡量和评估我的绩效呢?有
6、时感遭到推进学习,辅导实践特别难让企业一下子有特别大的业绩绩效提升,有时客户因而而感到不太满意,嫌弃过程太漫长,不如请一位资深的征询师更加有效。最近半年有两家企业已经签约效劳之后,转为请其他的征询参谋效劳,这让我备受打击,在效劳现有的客户时有些诚惶诚恐,甚至疑心是否要接着挑战本人。今天在听邵先生分享时,就在反思,假设我是菲利亚斯,我会如何定义本人的绩效?我会如何去做?也许推进学习,辅导实践的成果是在我离开这家组织之后才会渐渐表达,我可以接受吗?我到底要做当下见效快、立即看得见成果的事情,依然要在人们心中种下一颗好心的种子?说实话,这些征询题确实特别有挑战,是内心的斗争。由于我渴望掌声,渴望获得
7、注重,渴望看见我付出之后绩效,渴望获得成就感,然而我在做的事情陪伴式辅导,是以客户及团队为主体,更注重带着无知、好奇心去提征询,更注重激发伙伴的好心和制造力,更注重欣赏他们在工作中获得的成果和绩效,而“我”并不重要。我总是放不下那个“小我”,便是内心斗争的源头。总是委屈到极点,想到那些终极的征询题:“我是谁?我从哪里来?我要到哪里去?活着的意义到底是什么?为什么活着?”中元节,回家乡祭祖,一路上和家人行走在田野里,一步一个脚印地走在黑土地里,感遭到的是无不的踏实。跪在祖宗的坟前,望着那一个又一个的坟头地,那儿埋葬这我的祖先,一边磕头一边想:将来几十年后,我也会成为别人的祖先,有一天,梓路、梓勤
8、来妈妈的坟头扫墓时,他们会如何评价他们的母亲?在孙儿弟女的眼中,这个人到底是一个什么样的人?她在生前做了什么?我想那时,他们不会说,这个人拥有什么财富、地位、声誉等,而是会谈起她改变了什么?我希望他们会如此记得我:你们的奶奶在爸爸刚出生不久就找到了使命,她是一个特别有使命感的人,为她的使命奉献了一生,妨碍了一些组织施行恰当的治理,激发人的好心和制造力,培养和开发了一些人成为独立自主,具有企业家精神的治理者。她一生都在学习、实践、反思,我们深受她的妨碍,把终身学习列为本人最重要的事情,让本人的灵魂走的时候比来的时候更高尚一点点。假如在我死后,可以听到两个儿子如此评价他们的母亲,便不枉费到此一游。
9、以终为始,当我有了如此的信念,会跟过去有何不同呢?我如今最注重的是什么?我又会如何理解本人的绩效呢?这个时候,我才可以理解:期望别人记得我什么,已经变成我的内在鼓励。我去选择那些应该做的正确的事推进人们实践博雅治理,确实是我认为必须做的事情,努力把它做好,而不管来的是批判、是嘲讽、是漠视、是轻视、依然人们的赞美。那些大概都不那么重要了。重要的只有改变了别人生活的东西才是值得纪念的。邵先生在最后分享了一位基督徒的话,对这段话特别有感应:“上帝给我们人类最美妙的礼物,确实是在不可能到达完满境地,和可能做到的更好之间。每一个人都有不断努力,不断改善的无限空间。改善,不但是改善我们要做的事,要做的事绩
10、效效果,而且也是要改善我们本人,没有完满的人,没有完满的事物,也没有完满的社会,或者说世界。但是,有一个最完满的礼物,确实是我们每一个人在我们有限的生命期间,在我们有限的个人的天赋才能,都有不断努力,不断改善的无限空间。”过去我天确实追求完满,如今我以更加成熟的心态追求完满。最大的区别是,过去我要求有完满的人,完满的事,完满的世界;如今我放弃了这个信念,我不要求,而只是追求。这周从香港一路游学,感受王光丽教师精心安排,才得以有时机走访港交所、金融治理局、李锦记,被“思利及人”所打动;再到北京听杜邵基先生讲领导力与鼓励,总是在被感动中热泪盈眶,今天用一个上午时间集中精力学习的过程中,又是深受感动。被德鲁克先生的经历、被邵先生讲述的故事、被黄教师提出的征询题深深触动,最让我感动的是来自于内心的熊熊烈火的燃烧。回想小时候看钢铁是如何炼成的时懵明白和如今的坚决,构成的宏大比照,特别感激本人这多年还仍然保持的天真和勇气,给了我指引;特别感激本人的
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