校园元宵节活动方案

1、校园元宵节活动方案2017校园元宵节活动方案浓情元宵xxxx年元宵节促销策划活动时间：xxxx年2月24日-25日活动主题：xxxx年元宵节促销策划活动口号：浓情元宵(相会在元宵、又到元宵佳节时、共度元宵良辰美景、大红灯笼高高挂、红红火火过元宵)活动节日分析：1、元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等，蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵，因此商家的促销可重点围绕跟元宵有关的食品、商品展开促销。同时借助烟花爆竹、舞师舞龙、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴，营造出元宵节热闹的气氛。2、春节一过，春节服装即将上市，对于学生来说，新的一学期也将开始，因此元宵节促销还可围绕服装、

2、学生用品等展开促销。活动内容：一、团团圆圆过元宵 美味汤圆大联展1、开辟汤圆食品专柜，包括各种品牌汤圆：如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、无糖、清真、米酒等。2、超市购物满88元，即赠送汤圆一袋，或小灯笼一个，价值5元左右。二、元宵小吃一条街在大商场和大型超市门口开设小吃一条街，开设十个左右摊位，包括汤圆冰糖葫芦臭豆腐炸香肠羊肉串里脊肉等，现场制作，购物满100元赠即送价值10元小吃券，满200元送20元，以此类推，多买多送，超市限单张小票。活动说明：1、元宵节除了逛街赏灯玩乐外，吃喝也是必不可缺少的，在购物之

3、余，吃上一些香喷喷的小吃对顾客来说必定是一个极大的诱惑。2、在现场设立一服务处，顾客凭购物小票到服务处领取小吃券，顾客凭小吃券即可到摊位上购买小吃。3、小吃券不可兑换现金，也不设找兑。4、小吃制作必须注意卫生，要采取一定措施避免油烟污染及灰尘影响，同时要预防自然风雨的影响。5、 小吃摊位设置：除了把一些商家已经有的小吃搬到现场外，还可以邀请一些地方名小吃店到现场制作售卖。6、 除了用小吃券消费外，顾客也可用现金购买，必须在现场明码标出小吃价格，让顾客一目了然。三、良辰美景共赏 元宵游园齐乐(惊梦)开辟一元宵游乐区，搭成葡萄架形式，悬挂各式灯笼，内含各种字谜，无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即

4、有奖品，奖品为精美小礼物或购物券，价值根据各字谜难易程度确定，奖品可直接标在灯笼上，一般奖品价值为10元以下。同时游乐区内可增设套圈、一些民间杂技表演等活动。校园心理节活动方案主题：关注心理健康，快乐人际飞扬目的：丰富广大同学的课余生活，提高心理健康水平，培养良好的心理素质，提高校园互助氛围时间：5月21日6月15日具体活动安排：开幕式：向全体师生发出关注心理健康的倡议书（5月21日）心理辅导中心开放日宣传学校心育工作，介绍学生心理辅导中心，宣扬心理健康时间：5月25日（周五）下午5：106：30地点：校园小道活动内容及安排：1、活动区现场心理测试及解说：选择与“人际”有关的心理小测验，有兴趣

5、的学生当场做完后可以向负责的同学询问相关的答案。工作人员由高中年级有兴趣的学生担任。心理健康百人签名行：活动现场展出大幅横幅“关注心理健康，快乐人际飞扬”，让同学们在横幅上签名，践行快乐誓约。派发心理社专题社刊：因本次是面向全校同学的专题刊物，故以介绍心理辅导中心、社团及心理节为主。现场心理游戏：选择简单的小游戏，学生参与后记录成绩，游戏时间结束后统一整理成绩并颁发纪念品。招收社团成员：活动现场可报名加入海心心理社。2、展示区心理知识图片展：包括心理辅导中心、社团的介绍、心理健康常识、心理趣图等。快乐竞猜：选择一些较简单的常识性问题或智力题，有兴趣的同学可进行竞猜，猜对有奖。心理剧蓝色梦幻通过

6、心理剧演绎生活中焦虑心理多数由自身引起，快乐由自己创造时间：5月底或6月初社团开放日剧情简介：抑郁性格的小雯原本是个成绩很好的学生，中考前被学校列入保送生名单，但因为想考更好的学校，她放弃了保送的机会，努力学习，全力冲考。无奈考前焦虑，成绩一塌糊涂，只上了一所极普通的学校。情绪低下的她，走进心理咨询室，在咨询师的催眠下，进入自己的梦想世界，见到了自己的心灵守护天使，发现人生中快乐的双面镜，最终走出了考试失败的心理阴影。主题演讲与学校 “感恩” 主题教育呼应，唤起学生对人间真善美的追求主题：“感恩”时间：5月21日（周一）下午班会课选手名单：（高中年级）一1：苏莎莎 一2：李名果 一3：刘钰斌

7、一4：郭艾鑫 一5：张美瑶 一6：胡嘉敏二1：何丹丹 二2：徐深锐 二3：廖春莹 二4：陈梓键 二5：陈 妍 二6：蔡潇依奖项设置：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名人员：邓萃媚（主持）、柯雅雯、李文娟（统分）、赖洁荃、黄晓莹（摄影）主题征文体现人际中的美好，与学校“感恩”主题教育呼应主题：“互助”要求：贴近主题，题目自拟，题材不限，故事、心得等均可，不少于800字，a4纸打印时间：5月21日6月1日收稿人：高中部：张祖英（高一4），初中部：李文娟（初二5）奖项设置：一、二、三等奖若干心理电影欣赏适合青少年的互助、宽容题材电影，引发学生思考人际关系第一场时间及地点：5月28日（周一）下午班会课

8、，阶梯教室剧情及对象：改编童话故事的儿童影视好奇的乔治，讲述一只小猴子与人类之间发生的友情故事，启示学生珍惜朋友，快乐人际。面向初中部年级播放，每班6名同学。第二场时间及地点：5月30日（周三）下午第八节，阶梯教室剧情介绍：电影夏洛特的网讲述可爱的小猪得知自己将在圣诞节成为主人的圣诞大餐，它在农场中结识的众多动物好朋友都赶来为它出谋划策，设法躲过此劫。鹅太太和鹅先生、小老鼠、白马，还有那只每天在门框上织网的灰蜘蛛夏洛特动物之间的相互帮助可以给予学生人际关系的启发。面向全校学生播放，学生自愿观看。心灵箴言征集简单又创设平和氛围的活动主题：心理健康、人际交往、快乐生活、轻松学习要求：简洁、有深意，

9、达到启发、令人舒展心灵的效果，25字以内时间：5月21日6月1日收稿人：曾楚琦（高二1）奖项设置：一、二、三等奖若干，优秀箴言将用于学校心理辅导中心宣传语专题讲座六月，我们的梦想对象：毕业班学生主题：考前心理调适及考场发挥策略探讨时间：待定心理沙龙通过座谈、游戏、活动等方式揭示人际主题主题：珍惜我们的友情（可以选择培养朋友间默契的活动）时间：6月15日（星期五）参加人员：心理社团全体社员关于校园狂欢节活动方案一、活动主题词：本次活动我们将以“阳光智慧温馨青春”为主题开展狂欢节，由“阳光向日葵”、“智慧海棠”、“温馨康乃馨”、“青春小雏菊”四大部分组成，每个区域都蕴含着不同的风情。各班将参与活动的.选手及曲目提前上报团学联，由团学联文艺部做好时间安排，分时段进行，现场同学也可以现场报名参加。地点：艺术楼