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文档简介

1、第 第 页学校组织活动方案学校组织活动方案1 一、指导思想 广泛动员师生能量,整合各类资源,传播健康理念,提倡健康文明生活方式,树立“人人为健康、健康为人人”的核心健康观,加强师生的健康意识和自我保健技能,为建设健康学校、保障师生健康,促进学校进展服务。 二、工作目标 1、师生健康素养水平在原基础上得以提高。 2、学校各项创建指标符合健康促进学校建设标准。(标准附后)同学健康知识知晓率达到90%以上,健康行为形成率达到70%以上。 3、儿童青少年肥胖率不超过8%,90%以上的同学达到国家同学体质健康标准合格以上等级。 4、加强无烟环境建设,学校实现无烟化。 5、参与健康学校评比活动。 三、创建

2、标准及措施 1、组织管理 (1)建立健全组织机构 组长: 副组长: 成员: (2)制定促进师生健康的有关规章制度,包括无烟学校制度、同学健康管理制度、安全制度、体育活动制度等; (3)制定健康促进学校建设工作计划和实施方案,定期收集相关工作记录; (4)把健康促进学校建设工作纳入到学校目标责任制管理,每学年至少有一次健康促进工作会议; (5)学校至少有1名专职或兼职人员负责学校卫生管理工作。 2、环境建设 (1)根据无烟学校标准建设无烟学校环境; (2)学校环境精美、干净,各项学习、运动和生活设施达到学校卫生工作条例所规定要求,有足够运用的卫生厕所和洗手设施; (3)为同学提供健康自测场所(区

3、域),配备易于操作、基本的健康自测设备(如身高、体重自测仪、膳食平衡宝塔、BMI尺等); 3、活动开展 (1)以班级为单位健康教育课程开课率达到100%,同学每学期上健康教育课至少达到6学时。内容包括健康生活方式、常见病、传染病和慢性病防控等相关内容; (2)同学每天在校体育活动时间达到教育部规定的不低于1小时的要求; (3)邀请健康教育专业机构对学校师生开展健康知识传播,每年至少1次; (4)在中学校心理健康教育指导纲要指导下,开展同学心理健康教育主题活动,为有心理需求同学提供心理信箱、心理询问等援助; (5)建立同学健康体检和健康管理机制,新生入学建立健康档案,每年组织一次健康体检,评估同

4、学健康状况并告知家长,提示同学到卫生行政部门指定机构接种疫苗,儿童入学时查验预防接种证和接种记录; (6)建立突发公共卫生事项、同学常见病与多发病的管理机制(无集体性食物中毒和安全事故是健康促进学校的前提条件); (7)在中学校健康教育指导纲要指导下,针对不同班级同学开展特定主题的健康教育活动,提高中学校生在健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等5方面的知识和技能;每年不少于3次; (8)开展家长健康互动、社区健康支持活动,通过家长会、家长信箱、短信平台等途径向同学家长开展健康教育活动,每年不少于2次; (9)开展社区健康支持活动,积极争取社区支持,与社

5、区联合开展健康相关活动,每年至少组织同学参与2次社区健康实践。 4、健康结果 同学健康知识知晓率90%,健康行为形成率70%。 四、时间安排 健康促进学校创建工作分为三个阶段: 第一阶段:广泛宣扬,工作启动(20_年9月20_年12月)。学习蕲春县教育局创建健康促进学校工作方案,学校成立创建工作领导小组,落实创建工作。 第二阶段:综合干预,全面达标(20_年1月20_年5月)。学校制定创建方案、细化分解目标任务、落实责任、创设环境、组织实施并开展工作,签订创建健康促进学校承诺书,全面推动健康促进学校建设。 第三阶段:考评督导,效果评价(20_年6月20_年11月)。学校对比标准自查,提高、完善

6、各类工作项目,确保各项工作指标达到健康促进学校标准。根据标准整理相关资料并装订成册,迎接督导考核。 五、工作要求 (一)加强组织领导,搞好协作协作。健康促进学校工作是全省卫生县城创建的重要方面,学校要高度重视,统一思想,提高认识,学校成立创建工作领导小组,学校要充分调动广阔师生创建工作的积极性,搞好本校的创建工作,在规定时间节点前提交相关资料,接受上级部门的监督指导和考核评估。 (二)细化目标责任,严格目标考核。学校要根据蕲春县教育局创建健康促进学校工作方案的要求,按年度、阶段细化分解创建工作,明确工作标准和完成时限,把创建目标层层落实,做到一级抓一级,层层有人抓,事事有人管。 (三)加大宣扬

7、力度,营造良好氛围。在创建工作中,学校要积极开展常常性的宣扬报道,让广阔师生充分理解创建工作的目的、意义和详细任务,加强责任心和紧迫感。利用黑板报、广播、学校电子屏幕、心理老师专题教育等方式开展健康知识宣扬,在充分发挥已有的健康教育宣扬栏的主阵地作用的同时,聘请相关部门专业人士进行健康知识专题讲座,努力营造创建健康促进学校的良好氛围。 学校组织活动方案2 一、活动背景: 为了丰富高校生学校生活,营造学校健身氛围,响应国家全民健身号召,并让同学们走出宿舍享受多彩的学校生活,我们特在20_年10月20日举办学校大力士体育竞技大赛。 二、活动名称:学校大力士活动 三、活动的主要项目有:拉车竞赛;负重

8、跑竞赛;自行车慢骑竞赛;卧推竞赛;拔河竞赛。 四、策划主办单位:高校生社团联合会 五、活动的详细流程如下: 1、前期预备:10月14日10月19日 (1)学校大力士活动的前期宣扬以及报名工作。 (2)积极鼓舞和调动同学们的竞赛热忱。 (3)预备好各项任务的安排工作。 (4)预备好竞赛所需要的物品。 2、活动开展:10月20日 (1)继续宣扬学校大力士活动,吸引更多的同学参加。 3、活动后续工作:10月20日10月31日 (1)做好我们胜利进行的各项活动的剪影,图片,成果的宣扬和展出。 (2)做好各项奖品,证书的发放工作。 (3)与兄弟学院沟通,搜集在竞赛中的存在的不足,在以后的活动中加以改进。

9、 (4)社团联合会在竞赛结束后对整个活动总结阅历教训,表扬在活动表现突出的个人。 学校组织活动方案3 冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最长的一天,过了冬至,白天就会一每天变长。冬至过后,各地气候都进入一个最寒冷的阶段,我国古代对冬至很重视,冬至被当作一个较大节日,曾有“冬至大如年”的说法,各地皆有庆贺冬至的习俗。北方冬至吃饺子是传统习俗,我们南方在冬至的传统习俗是吃汤圆。“汤圆”是冬至必备的食品,是一种用糯米粉制成的圆形甜品,“圆”意味着“团聚”、“圆满”。 活动主题:乐享冬至 活动目的: 1.在冬至来临之际,让全体师生及家长一起过节,增进大家之间的亲切联系和相互沟通,也各自送上节日的问候。在

10、集体的暖和中度过我国的传统节日,感受家的暖和、集体的温馨。 2.通过亲自动手包汤圆、煮汤圆,包饺子、煮饺子,让全校同学能更真实得去感受中国传统节日的内涵,了解更多详细的工艺,以轻松的方式进一步熬炼同学的动手技能和学习技能。 3.感受节日气氛、发扬传统文化、继承传统习俗。 活动时间: 12月21日 下午3:204:40 活动对象: 全体师生及家长 活动过程: 1、讲一讲 学校升旗仪式,国旗下讲话内容冬至故事。 (时间:12月19日周一) 2、诵一诵 20+20早诵读各班诵读“九九歌”。 3、填一填 各班开始填“九九消寒图” 4、乐一乐 班级 详细活动 地 点 负责人 一班级 故事爸妈进学校 各班

11、教室 唐琳 二班级 绘本赏析 各班教室 董尚元 三班级 “乐享冬至”美工节 各班教室 杨萍 四班级 民俗知识知多少主题班会 各班教室 袁兵宝 五班级 包汤圆、煮汤圆 各班教室 何莉 六班级 包饺子、煮饺子 各班教室 白兰 5、猫一猫 当日全校无作业集体“猫冬”睡好觉 考前须知: 1、请配班老师按时到班协作班主任组织活动 2、活动肯定要留意安全和清洁卫生 3、请班主任老师留意抓拍精彩瞬间,上传照片 学校组织活动方案4 一、进一步明确开办家长学校的宗旨。 1、传达市教育局会议精神强化教职工对家长学校思想的认识,保证家长学校工作的全面开展。 2、举办一次家长学校老师座谈会营造“人人争做家教老师,个个

12、争写家教论文”的良好气氛围,通过家教课来拓宽教育空间推动素养教育。 二、落实目标化管理体制。 1、发挥“校务委员会”的领导作用,领导成员各负其责。 2、发挥专、兼老师的主导作用,按期、按量、按质开班授课。 3、调整、充盈家长学校老师队伍。设兼职老师2名,要求专兼职老师喜爱家教工作,有丰富的家教理论知识和实践阅历,做到仔细备课,讲课,仔细解答家长提出的疑难问题。 三、加强家长学校管理。 1、老师要把家长学校工作纳入日常工作管理,需要有计划地开展教学工作,做好常规要求,教育处实行周检月查制,对家教老师的教案,活动记录等进行盖章交验,并纳入老师考核项目之中。 2、各班都要根据课程计划教学,保证每学期

13、两节家教课正常开课。 3、实行考勤考核制度管理:家长报到、点到制,考试考查制,优秀家长评比制。 4、积极响应上级号召,在广阔老师中开展“家教优质课评比活动”、“先进家教工评比活动”争创本年度“先进家长学校”。 5、完善家庭教育研讨活动,各班级教研组要发挥作用,不断探究家庭教育的路子,针对新形势下青少年存在的某个弱点问题进行讨论,和家长携手来共同教育孩子。 四、不断改善办学条件。 1、我们要充分发挥现有的教育资源,扎实开展家长学校各项工作。 2、加大对家长学校的投入,保证家长学校的办公费用,以及购置家长学校必需的资料和参考用书等。 3、举办一次家长学校老师培训活动。树立典型,推动家教工作向高层次

14、进展。 学校组织活动方案5 为促进同学全面、健康地成长,进一步加强家校联系,充分发挥家校教育合力,提高教育的针对性、实效性,切实落实我校“三位一体”的教育思想,根据上级部署,经讨论决断我校将于20-年11月23日下午召开家长会。现特制订活动方案如下: 一、活动主题:开门纳谏为教育,家校合作促进展。 二、活动时间:20-年11月23日下午两节课后。 三、活动地点:一楼礼堂、各班教室。 四、活动形式:集体汇报(校长)、分班沟通(班主任主持)。 五、活动安排: (一)预备工作: 1.发邀请函,通知家长; 2.各班布置教室、打扫卫生; 3.各班语、数、英老师预备发言稿; 4.打扫一楼礼堂卫生,预备话筒

15、、电脑等器材; 5.做电子屏宣扬语; 6.统计留校同学数,安排教室和看护老师; 7.印发签到表; 8.调整投影、音响、视频转播等。 (二)人员分工: 1.组织安排:齐营; 2.车辆停放:保安3人; 3.摄影:杨-; 4.家进步校学校路口值勤:王-; 5.家进步校学校门口值勤:李-; 5.同学管理(放学后不能回家的同学由班主任送到指定教室等着家长): 试验室:朱-、关-; 美术教室:类-、任-; 阅览室:孟-、张-; 6.领导巡察:李-(一、二楼);陈-(三、四楼);齐-(礼堂)。 7.礼堂卫生:卢-; 8.各班卫生、布置(包括室内外墙上脱落的作品粘贴好):各班正副班主任; 9.礼堂话筒、灯光、

16、音响、录像、座次安排等:曹-; 10.礼堂投影、视频转播、学校门口电子屏内容:闫-; 11.礼堂座次引导:任玉-、张-。 (三)时间安排: 1.同学进校:1:30; 2.第一节:1:402:15; 3.预备时间:2:152:40(布置作业、安排同学、布置教室); 4.放学:2:40; 5.家进步校:2:50; 6.集体讲座:3:004:00(五六班级礼堂,其他班级各班教室); 7.各班沟通:4:105:00。 (四)活动过程: 1.集体讲座(3:004:00):学校聘请殷永盛教授为家进步行有关家庭教育的讲座。在一楼礼堂设立主会场,由五六班级家长参与,其他各班为分会场,各班家长参与。 2.校长专

17、题沟通(4:104:15):讲座结束后,五班级家长回各班教室,六班级家长留在礼堂,由校长就毕业班问题进行专题沟通,结束后家长再回各班教室与老师沟通。 3.各班沟通(4:105:00):各班语、数、英老师在教室内与家长分别沟通。先进行集体沟通,再留下个别家进步行单独沟通。 六、活动要求 1.各班语数英老师,特别是班主任要细心预备发言内容,充分利用多媒体展示欢迎标语、班级特色活动、学校活动或优秀作业等内容。发言稿需要包括以下内容: (1)总结同学学习和检测状况(严禁涌现分数和排名),以表扬为主,好的做法可举例,以点带面; (2)特色班级建设状况; (3)以学校规范化管理要求为依托,给家长提出本班的管理建议或要求; (4)有关学校配餐、延时服务的状况。 2.各班可留两名同学在校帮助老师相关工作,不得在走廊内大声喧哗,其他同学放学后尽量回家,假如

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