C语言课程设计 十六进制转换为十进制_第1页
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C语言课程设计 十六进制转换为十进制_第3页
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文档简介

1、C语言课程设计“十六进制转换为十进制”附带源文件一.课程设计内容用c语言编写软件完成以下任务：给小学生出算术题：不超过三位数的算术加减法，即，进行加减运算的两个整数不超过 三位数，加减运算的结呆也不超过三位数。小学生见考题后输入结果，若小学生回答正确, 程序显示“正确”，否则显示“错误”。二课程设计要求程序质量：贯彻结构化的程序设计思想。用户界面友好，功能明确，操作方便。至少有“开始出题”、“退出” 2项。代码应适当缩进，并给出必要的注释，以增强程序的可读性。课程设计说明书：课程结束后，上交课程设计说明书和源程序。课程设计说明书的内容参见提供的 模板。源文件：iiicludeiiicludei

2、iiclude#define N 1000char strN;mt aN,bN;void menu() putsfl.输入一个十六进制的数”)；puts(”2.开始转换”);puts(”3.退出”)；void zsh()lilt l,j;j=strlen(str)-l;bj=l；fbr(i=j;iO;i-) bi-l=bi*16;long ycl()long xjj;j=strlen(str)-l;for(x=0j=j ;i=O;i-)if(stii=,a,&stri=A&striv=F)ai=striJA+10;elseai=sUi-,O,;x=x+ai*bi;retuin x;void math()iiit iji;dopnntf(请输入一个十六进制数:n”)； scanf(n%s,str);fb(i=O 卫=O;stii !=*0：i+) if(stri,9&sttiT,&stri,f) n=l；pnntf(”输入不符和要求n);break;wliile(n);zshO； getchQ;void priiit()int m;m=ycl();pnntf(”转换成十进制后的结果为;void main()char choice;menuQ;choice=getchQ;wliile(l)switch(choice)case T:math();bieak;case

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