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文档简介
1、文明礼仪知识和歌谣礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长 期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人 来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说, 礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为 道德实践的一个重要内容。礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈 吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、 馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的
2、表 现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上 进行人际交往,告别不文明的言行。礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:一是敬人的 原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待 人、表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大, 口是心非;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待 人,不逢场作戏,言行不一。一、个人礼仪(一)仪表仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保 持端庄、大方的仪表有着密切的关系1、
3、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵, 若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生 习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。 不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些 行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距 离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。2、服饰:服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。具体说来,它既要自然 得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相 适应,还
4、必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地 点和目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。(二)言谈言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”,第二 人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教; 麻烦别人称“打扰”;求给方便为“借光”;托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬 语的习惯。现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:“您好”、“请”、“谢谢”、“对
5、不起”、“再 见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。(三)仪态举止1、谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以,交谈时, 首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则, 会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。2、站姿:站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。站立时,身体应与地面垂直,重心 放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉, 眼睛平视,面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将于插在裤 袋里或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样不但显得拘谨,给人缺乏自信之感, 而
6、且也有失仪态的庄重。3、坐姿:坐,也是一种静态造型。端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美 感。正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些,但不 要过大,一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合,入座时要轻 柔和缓,起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。不论何种坐姿, 上身都要保持端正,如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点,那么不管怎样变换身体的 姿态,都会优美、自然。4、起姿:行走是人生活中的主要动作,走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上 来形容轻快自然的步态。正确的走姿是:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平
7、视, 面带微笑,自然摆臂。二、见面礼仪1、握手礼:握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时,目 光注视对方,微笑致意,不可心不在焉、左顾右盼,不可戴帽子和手套与人握手。在正常 情况下,握手的时间不宜超过3秒,必须站立握手,以示对他人的尊重、礼貌。握手也讲究一定的顺序:一般讲究“尊者决定”,即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸 出手来之后,男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出于去呼应。若一个人要与许多人握 手,那么有礼貌的顺先长辈后晚辈,先主人后客人序是:先上级后下、级,先长辈后晚辈, 先主人女士。2、鞠躬礼:鞠躬,意即弯身行礼,是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬时必须立正、脱
8、 帽,不能吃东西或是边鞠躬边说与行礼无关的话。鞠躬前视对方,以表尊重的诚意。郑重 地说话;,嘴里不吃东西。3、致意:致意是一种不出声的问候礼节,常用于相识的人种场合打招呼。在社交场合里, 人们往往采用招手致意、。、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。三、公共礼仪(一)特定公共场所礼仪1、影剧院:观众应尽早入座.如果自己的座位在中间应当有礼貌的向已就座者示意,合其让自 己通过;通过让座者时要与之正面想对,切勿让自己的臀部正对着人家的脸,这是很失礼的. 应注意衣着整洁,即使天气炎热,袒胸露腹,也是不雅观的.在影剧院万不可大呼小叫,笑语喧 哗,也铁把影院当成小吃店大吃大喝;演出结束后观众应有秩序
9、地离开,不要推操.2、图书馆、阅览室:图书馆、阅览室是公共的学习场所。要注意整洁,遵守规则。不能穿汗衫和拖拉鞋入内。就座时,不要为别人预占位置, 查阅目录卡片时,不可把卡片翻乱或撕坏,或用笔在卡片上涂抹划线。要保持安静和卫生。走动时脚步要轻,不要高声谈话,不要吃有声或带有果壳的食物, 这些都是有悖于文明礼貌的。对图书馆、阅览室的图书桌椅板凳等等属于公共财产,也应该注意爱护,不要随意刻画, 破坏。文明礼仪歌谣集文明礼仪歌谣一文明礼仪歌谣三:文明礼仪歌谣五同学们,都知道,学习争先虽重要,少先队员要做到,讲文明,讲礼貌。礼貌用语记得牢。文明礼貌也要好。唱着童谣去学校,遇到老师先问好。对待长辈要用您,
10、学校规定都遵守,同学相见说声早,礼仪常规最重要。早晨见面说声早,见到老师有礼貌。进校要走人行道,不穿操场和跑道。平时互相问问好。同学之间要友爱,上下楼梯不乱跑,遵守规则向右靠。分别再见别忘了,友谊小手牵的牢。看见纸屑弯弯腰,爱护环境莫忘了。若求人,请字先,爱护公物放心上,上课听讲神不跑,积极发言勤思考。最后别忘说谢谢,树立新风我做到。下课不追不打闹,文明玩耍就是好。影响别人,对不起,同学不能大欺小,团结友爱校风好。回答请说没关系。校-风-好!做个文明好孩子,文明礼仪歌谣四人人夸奖数第一。一分钱,一滴汗,歌谣六:文明形象礼仪升国旗,应敬礼,高唱国歌要肃立。乂母辛苦挣回来。同学们,要珍惜,遇外宾,
11、要热情,举止文明衣得体。歌谣二:校园美用心用好每分钱。课余生活讲情趣,不良场所我不去。教学区,真热闹。早上早,中午好,乘车购物讲秩序,文明用语记心里。杨柳青青花儿俏。下午放学说再见,公共场所语轻声,做个文明小学生。同学们,蹦又跳。见面主动打招呼,讲友善,懂宽容,明理诚信树新风。讲文明,懂礼貌。千万不要不理又不昧,孝父母,敬师长,助人为乐讲真情。见老师,问声好。做个文明懂事的好小孩。节水电,省资源,公共设施要爱护。见同学,问声早。说是容易做时难,垃圾废物不乱扔,共同营造好环境。爱环境,出新招。说到做到难上难,行车走路守规则,看到红灯停一停。有垃圾,专人管。同学之间要守信,讲文明,遵礼仪,人人争做
12、好儿童。见废纸,弯腰捡。说了就要努力做。好品行,一养成,终生得益受欢迎。护环境,人有责。我是一个小学生,校园美,齐欢笑遵守道德好习惯。歌谣七:文明乘车歌微笑待人有礼貌,同学们,要记牢,上下车时队排好。诚实守信会感恩,上了车,不乱跑,准备零钱去买票。努力学习求上进,车厢里,不大叫,安安静静秩序好。从小做个好学生,有座位,不去抢,老人孩子照顾到。长大为国立功劳。下车时,不拥挤,耽误时间易摔跤。讲文明,讲礼貌,开开心心上学校。文明礼仪歌谣八排队集合静齐快,精神饱满做好操。 立正肃立升国旗,齐唱国歌情绪高。 课间准备要周到,专心听讲多动脑。 博览群书增见识,认真作业按时交。 读写姿势要记牢,做好眼操视
13、力保。 课间活动要文明,开开心心消疲劳。 上下楼梯不乱跑,讲话轻声不乱叫。 用餐文明增营养,爱惜粮食不乱倒。 餐前餐后要洗手,个人卫生做得好。 见到垃圾弯个腰,不让纸屑到处跑。 言而有信讲实情,诚实谦虚不骄傲。 交通安全最重要,时时刻刻要记牢。 自己事情自己做,孝敬长辈讲实效。 见到外宾有礼貌,知书达礼修养好。 乘车记得礼和让,文明礼仪不忘掉。 实小雏鹰有志气,明日腾飞看今朝。文明礼仪歌谣九有礼节,互尊重,礼貌待人好品行。 您好、谢谢文明语言通情理。 坐立走,要端庄,举止文明有修养。文明礼仪歌谣十懂文明,讲礼仪,全校师生同做起。 升国旗,应敬礼,高唱国歌要肃立。 待客人,要热情,举止文明衣得体。 讲友善,懂宽容,明理诚信树新风。 省资源,节水电,爱护公物永不变。 学习中,讲情趣,不良场所我不去。 生活中,懂规矩,态度和蔼人心聚。 树校风,强校纪,儒雅文明记心里。 望对方,面带笑,跟人说话有礼貌。 孝父母,敬师长,尊老爱幼永不忘。 同学间,互帮助,以诚相待益无数。 有垃圾,不乱扔,共同营造好环境。 爱清洁,讲卫生,争做文明小学生。 学做人,讲礼貌,礼仪之邦人知晓。歌谣十一:拍手歌你拍一我拍一,校园文明懂礼
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