教师转正定级述职报告

1、教师转正定级述职报告【篇一：转正定级述职报告】大学生转正定级述职报告二。一二年七月各位领导、同事：大家好。我是某某某。从去年七月入职某单位，不知不觉已工作一年。从投身企业的第一 天起，我就把自己融入到了某单位这个大家庭。从入矿安全培训到 生产区队、机关科室的轮岗实习，一步步环境的改变，一点点知识 的积累，一个个同事的熟悉，让这一年来变得丰富多彩。一、技能提升上：作为刚毕业的学生，虽然四年里地质专业理论教学，可以流利的说出 预测预报、有疑必探、先探后掘、先治后采 ”方针，但在实际工 作中，我甚至不知道瞬变电磁法需要哪些器材。说是某段时间单位 正在过断层，但很多时候连断层在哪都不知道。突然想起一句

2、话：为人不识陈近南，就算英雄也枉然而对于学习煤炭专业，走出象牙塔的我们： 煤矿不在一线待，就算博士也无奈认识到自身不足之后，一是通过查阅作业面作业规程、汇报材料、工作日志等 资料，使自己更加全面的了解单位情况；二是向领导、同事学习做 人、做事，通过他们言传身教，树立学习的榜样。二、工作体会上：轮岗期间，我们每个月都会在一个单位认识实习，实习期间由于时 间短、任务重，很多知识尚未吸收就又开始接触新的工作流程那个 时候其实挺累。但在半年后，单位建设性的采用了在岗劳动锻炼的 形式，根据专业特征在岗位上进行深入学习，这不仅给我们自己工 作上的压力，也成为今后工作的动力。地测科的团结、协作，让我 不仅学

3、到了知识，更学会了做人。在组织部实习期间，我依然坚持 读书、读报，坚持剪报、背诵，使自己的行文、与人交往能的得到 提升。特别是章总和吴部的悉心指导和生活上的帮助，让我真正体 会到当初招聘时说的 环境留人、待遇留人、感情留人 ”原则。一年前，我们坐在旁听席参加了上届大学生转正述职，那时觉得我 们转正很遥远。今天，我们作为主角也坐在这里向公司汇报一年来 的感受。时间很长，也很短。一年的时间对于地质年代而言微不足 道，但对于人的一生弥足珍贵。在之后的工作中，我会常思知足, 知不足，不知足 工 在企业所给予的环境知足，在自身缺点上知不足， 在未来提升上不知足，谢谢大家。【篇二：新教师转正定级个人总结】

4、个人总结时光飞逝，转眼间已在教师岗位上工作已经一年有余。这一年来， 在学校领导的关心和指导下，在教研组老师的辛勤帮助下，怀着对 教师工作的热情，我努力着，学习着，进步着，教学工作一步一个 脚印，各项工作也越来越得心应手。从刚刚迈入学校的大门开始， 我的一生就注定都要与这祖国最美丽的花朵”紧密联系到一起。教师，一个神圣而不许亵渎的称谓，带着一份责任，一份执着，一份 爱心，将我所学全部交给可爱的孩子们。这一年中，有过挫折，有 过艰辛，当更多地是和孩子们在一起的欢声笑语。为了使今后的工 作取得更大的进步，现将一年以来的工作和学习总结如下：一、思想上，提高政治觉悟，坚持党的教育方针在过去的一年中，利用

5、课余时间认真学习马克思列宁主义，毛泽东 思想，邓小平理论和 三个代表”的重要思想，从而理论武装自己的 头脑。本人坚持四项基本原则，拥护党的各项方针决策，自觉遵守 国家各项政策法规，树立高尚的世界观、人生观、价值观，积极向 党组织靠拢。注重对时事政治的了解，时刻关注国家大事，以国家 为荣，提高自己的政治敏锐性，坚定立场和信念，特别的是在大是 大非的问题面前，能够始终保持清醒的头脑做出正确的判断。作为一名人民教师，除了遵守国家的各项法规制度，还应遵守教学 方面的法规和制度，时时掌握教育部的各项决策，始终坚持党的教 育方针，坚决执行教育部的各项工作和任务，遵循教育规律和学生 身心发展的规律，为人师表

6、，热爱学生。在育人方面，坚持以学生 为根本，时刻注意自己的言行举止。学高为师，身正为范 工 可以说是我们每一位教师的座右铭。教师的言行举止是学生学习的榜样， 教师的每一个习惯可能在潜移默化的影响着学生。中小学生处在一 个特殊的学习时期，很容易模仿成人的一些行为习惯。因此，在行 为作风上，我一直很注重自身行为习惯，严谨自律，并努力用自己 的实际行动在学生心中塑造一个勤学、好学的良好形象。在学校里，遵守学校的各项规章制度，保质保量的按时完成领导交 给的各项任务，始终将在岗前培训中所领悟到的师德建设要求铭记 在心，在教师爱岗敬业总思想的引领下，充分发挥勤俭务实的优良 作风，在教学实践中努力提升自己的

7、师德品格。时刻将教育的政策法规作为立身之本，积极地贯彻学习新型的教育教学方针，始终把 自己的教育教学工作引到正确、前沿的轨道上行驶。二、教育教学方面作为一名新任教师，也是从学生时代刚刚转换角色，可以说是没有 任何的教育教学工作经验，有的也是只有以前学生时代对老师的点 点滴滴的印象，所以许多事情都是从零开始。抓住县教育局，学校 组织等有关部门组织的各种形式的讲座学习的机会，汲取教育理论 的脊髓，不断地使自己的理论的得到修养，从而树立了正确的人生 价值观和教育观念。通过学习，听取专家前辈的淳淳教导，令我受 益匪浅。在学习中，通过案例结合实际教育教学管理当中的许多问 题，做到理论联系实际，使我们这些

8、年轻的教师能尽快领悟，进而 提高了自己思考与解决问题的能力。特别是在参加全县的新教师培 训活动中，我认真听课，积极参与问题互动，用心做好记录，学习 老教师的宝贵的教学经验，专心完成培训过程中布置的作业。在此 次培训中，收获颇多，不仅加强了教育教学理论学习，而且对教师 的定义有了重新的认知，深知作为一名人民教师的责任之重。为了使自己尽快适应环境，投入到教学中去，我积极向学校有经验 的教师请教问题，参考他们的教案，并经常到课堂上去聆听他们精 彩的授课，虚心接受教研组老师的细心指导。在吸取前辈们的经验 和教训下，努力研究教材、教法，总结出自己的想法，认真备课， 对于不懂得问题及时翻阅资料查询，通过一

9、段时间的摸索，逐渐有 了一套适合自己的教学体系。在完成教育教学任务的前提下，我还担任我校少年宫辅导员，主要 负责电子琴教学、歌舞比赛等项目。一份耕耘一份收获，我相信付 出总会有回报，但我付出不求回报，看着自己教的孩子能取得好成 绩我觉得再苦再累也值得。在以后的教育教学中我要注重培养学生 的兴趣，让学生愿意学、用心学，以自己积极的态度和良好的思想 来培育学生，争做一名德才兼备的老师。三、自身修养方面作为一名新教师，我知道我要学的东西很很多，需要不断地给自己 充电”，因此，除了对所担任的学科进行系统的专业化学习外，还注重自身素质的修养。通过制定并实施读书计划”，拓展自己的知识面，开拓了教学视野，提

10、高了教学理论水平。学习如逆水行舟，不进则退。作为新教师的我，还有很多方面都需 要进一步学习和理解，不仅是教育教学方面，还包括待人接物、为人处世等综合业务方面。只有不断学习，摆正心态，脚踏实地的一 步一个脚印，才会取得进步。四、今后努力方向经过这一年的工作与学习，我自感有了较大的进步，从无从下手到 现在的能够站稳讲台，都是在发展在进步着，但自身还是有很多不 足的地方。今后，我将把教学之余的时间拿到教学研究上，积极改 善自己的不足，争取更大的进步。以提高教育教学质量为己任，积 极探索生动灵活的教学方式，提高课堂学生活跃度。学习改进先进 的教学手段，提高学习的效率。做到课前认真备课，提高学生课前 预

11、习的主动性，在课后及时总结、反思。反思是提高教学水平的重 要途径，人只有在不断的反思，才能找到自己的不足，找到了加以 改正，这样才能有所进步。当然，我深知我做的这些事情还是远远不够的。学无止境，我将带 着对知识的渴望 活到老，学到老一份春华，一份秋实，我把自 己美好的青春年华都奉献给了人类最伟大的事业一一教育。我将用我感恩的心去教诲学生，用我真挚的情去培育学生，忠于教育事业， 而无怨无悔。年月日【篇三：新教师转正述职】一年来，五位进入我校的新进编老师努力踏实地工作，取得了众所 周知的成绩。面临转正定级，根据区文体局要求，4月17日下午，5位老师进行了述职：一、袁园(五语教学；五 3班班主任)述

12、职报告袁园耳畔还回荡着我在08年9月的新学期开学典礼上对全校师生们的自 我介绍，转眼一学年就要过去了。作为一名新教师，在这一年中我 和孩子们一起在北小这个大家庭中快乐得成长着。一、班主任工作(1)加强思德教育，培养好的班风。加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是班主任工作的首要任 务。我充分利用晨会课加强思想教育；利用班队课，有针对性在开 展多形式、生动活泼、丰富的中队活动，提高学生的思想品德素质。学生零钱多，喜欢买零食吃喝；学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展新学年新打算”、我为集体做贡献”、家乡的变化”、爱祖国，勤奋学习 零花钱怎么 用”等主题班会，引导学

13、生把零花钱用在学习上，使学生认识到今天 的幸福生活来之不易，教育他们要珍惜今天的幸福生活，激发学生 的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。并用小学生守则、日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良 好班风学风的形成。在全班 47个同学的努力下，我们获得了 广播 操比赛一等奖”、“美文朗诵二等奖”等一系列荣誉。(2)实行个人积分制，奖惩分明。首先由全班同学共同讨论和制定了加分扣分制度，涉及到的每个方 面都有详细的要求。同学各自有一本 账本”，上面清楚得记录了当 天的 收入”和 发出，坚持每月小结一次，对于本月盈利的同学根 据分值得到相应的奖励，而那些负盈利的

14、同学也将受到相应的惩罚。 这种积分制评比虽然是自己与自己比，但实际上也存在同学之间的 相互竞争，这种竞争就是比谁的进步大，盈利高。这样的竞争是人 人都可以争取的，因而，学生谁也没有太重的心理负担，只要努力， 就有进步，就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感，经常在他们 心中荡漾，班中开展积分制评比活动，使后进生不再消极、气馁， 优生谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。(3)教育学生要有爱心、细心、耐心、诚心我担任着五(3)班的语文教学工作兼班主任，从走进这个班级的第 一天起，我就告诉自己要带着一颗爱心”去工作，让学生觉得你是真正地关心他，这样才能缩短师生之间的距离。如此，他们犯了错 误，也就容

15、易接受教育，并很快地加以改正。这种爱，有对学生思 想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。同时，我 也要细心、耐心、诚心的对待学生。教育学生不是一朝一夕的事， 是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观 察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的。这 样久而久之，学生就会喜欢你、信赖你，也就愿意把心事倾诉给你， 那样的话很多问题就能迎刃而解了。(4)尝试让学生教育学生。教育孩子必须走进孩子的世界，理解孩子的心理，决不从大人的角 度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真 实和正确的。大人教育孩子时，总喜欢摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有

16、触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效。一 次有两个学生打架，我很耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一 番，让他们明白打架的坏处和弊端，我认为这一次教育对全班同学 来说是十分深刻的，但没过两天，又有另外两个学生打架。我很气 愤，但我认为如果再批评一次也起不了作用。我将前两天打架的学 生叫到跟前，让这两位学生将当天打架的情形和感受与他们分享。 这两位同学很留心听他们说，听后深有感触，并互相道歉，许诺以 后不打架，使这两位同学确实受到深刻的教育。二、教学工作在教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，改变观 念，努力改进课堂教学，做了以下几点：1.认真备好课，做好课前准备，上好每一节课

17、。.注意培养良好的学习习惯，提高学生的自学能力。没有良好的学 习习惯，学习谈不上自觉学习，抓学生坚持预习的习惯，学生借助 课后思考题，使用工具书，查阅资料，扫清学习上的障碍，做到勤 检查。培养书写规范工整的习惯，修改文章和订正作业的习惯。.优化教学方法，充分发挥学生的主体作用。课堂上，想方设法让 学生通过眼、手、口、脑各种活动，获得学习的乐趣，培养健康的 个性。阅读教学以读为本，训练为实。在老师的指导下，让学生自 读、自悟、自得。读的过程中，读出适当的语气，重视让学生默读, 让学生在读中思考，从而培养学生读书的习惯和情趣。要求学生学 会学习，在学习过程中，强调学生本身积极参与、吸收，成为教学

18、活动中的主人。三、个人发展俗话说得好：要想学生有一杯水，自己必须有一桶水。为了更好地 做好本职工作，为了适应教育形势的发展，我积极参加了常州市和 钟楼区组织的各项新教师培训活动。培训期间，我认真学习，对照 自己的工作情况进行检查，努力求得进步。在工作之余，我还参加 了本科班的学习，以提高自身的业务能力。对于学校语文协进组的 课，我都认真听，多向有经验、教法新颖的老师学习，取长补短。 通过学习我获得了更多的知识，通过师傅和各位老师的帮助，我的 业务能力也有所提高，在 08学年获得了 最佳新人”奖。当然，教育教学是一门艺术，艺术是无止境的，没有最好，只有更 好。我还需要在各位领导和同事的关心与帮助

19、下，勇往向前，快速 提升自己。作为一名新教师，我的工作才刚刚开始，我唯有勇于进取，不断创新，才能取得更好的成绩。点评：一年来，袁园老师顺利地适应了新的岗位工作，有效地掌握了班级管理的策略，努力构 建着生活活泼的课堂，积极地为专业发展充电。二、顾榕（一语；一2班班主任）述职报告顾榕由于我的性格活泼开朗，学校领导便让我担任一年级的语文教学及 班主任工作。在我看来这是一种信任。我深知一年级是小学教育的 启蒙阶段，责任重大。由于是刚刚走上工作岗位，对于班级管理我 没有任何经验。针对我们班孩子的情况一直变换着各种方式，探索 着如何把班级管理的更好。在网上我加入了一个一年级备课室的qq群，在那里与大家共同讨论班级里的事情，看到他们好的管理 方法，我也会尝试着在自己班实施。孩子们从什么都不懂，变得慢 慢有规矩，从只知道顾及自己，变得会关心他人，从上课听不了20分钟，变得能认真上完一节课，这些都是他们在成长的足迹。虽然 他们进步的速度不是很快，但我依然会为他们的一点点的进步而感 到高兴与欣慰。也许是由于自己比较年轻，也许是因为我珍爱孩子 们的那份童真，我很愿意跟孩子们平等共处，在一种温和宽松的氛 围中求得相互的进步与发展。尊重他们的需要，相信他们的能力， 除了学习，尽量给他们创造集体活动的机会。例如带他们进行遇到 地震、火灾等特殊情况时的逃生训练。组织我运动