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文档简介

1、Word - 3 -中班健康：吃出健康-吴敏洁老师 中班健康：吃出健康 活动目标 1、懂得不同食物对健康的重要性，学会健康饮食。 2、初步了解食物金字塔，知道金字塔底层的食物要多吃，而顶层的食物要少吃。 3、了解偏食的危害，学会不挑食。 活动预备 电子大书、食物（巧克力、蛋糕、冰淇淋、蔬菜、水果等等）可以拿玩具或模型也可以画出来或图片、自制转盘1个。 活动过程 一、激趣导入。 展示小熊烦恼、小猫疼痛、小猪愉快的表情，请小伴侣猜猜这三只小动物怎么啦？为什么是这样的表情？ 二、了解健康饮食的重要性。 1、老师展示电子大书，一起阅读吃出健康。 2、研究沟通。 师：小熊为什么烦恼？为什么不想吃饭？（小

2、熊不喜爱吃饭的缘由是它吃了太多的零食） 师：小猫为什么一副疼痛的表情？小猫为什么拉不出大便？（小猫拉不出大便是由于它不吃蔬菜和水果）。 为什么小猪最愉快？为什么小猪的身体是最健康的？（小猪身体很健康是由于它什么都吃，不挑食） 3、了解食物金字塔，知道每一层的食物都要吃，但金字塔底层的食物要多吃，而顶层的食物要少吃。 4、问答互动，鼓舞幼儿成为不挑食的好孩子。 吃什么食物可以让我们长高、变壮？（鱼、肉） 吃什么食物可以协助我们消化？（蔬菜、水果） 吃什么食物可以让我们有力量做事情？（面包、米饭） 吃什么食物可以让我们的骨头和牙齿更健康？（牛奶、乳制品） 三、愉快嬉戏 1、看谁的眼睛最厉害。 师：

3、你们都知道，什么食物可多吃、什么食物不行以多吃，那咱们来玩一个嬉戏吧！ 嬉戏规章：老师展示图片，请幼儿推断，食物图片：巧克力、蛋糕、蔬菜、水果、肉类等等，教师迅速地拿出来又放回去，假如你们看到觉得可以多吃的就说YES ，假如是不行以多吃的就说NO。 2、大转盘。 大转盘贴上四幅图：肥胖、瘦小、蛀牙、茁壮，请幼儿来转动，停在哪一幅图就请幼儿来说一说自己的主意。（例如：蛀牙，糖果吃得多或者没有刷牙就会有蛀牙，所以一定要爱惜好自己的牙齿） 活动应变 导入环节，老师也可以用年级幼儿照片和图片替代。 活动延长 和幼儿一起了解肥胖、蛀牙给生活带来的不便和对健康的危害。 区角活动 1、美工区：请幼儿画出自己喜爱吃的食物。 2、语言区：投放幼儿用书和食物图片。 环境创设 主题墙出示区：张贴健康食品的图片，鼓舞幼儿养成健康饮食的好习惯。 家园同步 请家长和幼儿一起制定健康饮食方案，并鼓舞幼儿坚持不挑食、不偏食，养成健康饮食的好习惯。 随机教导 进餐的时候，老师提醒幼儿

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