2022年教育阅读活动方案

1、第5页共5页2022年教育阅读活动方案一、活动思想坚持以_、_和_为指导，以创建“学习型校园”为导向，以“有效教学管理”为契机，贯彻落实新课程要求，以“提高教师整体素质为指导，以新颖活泼，形式多样的读书活动为载体，努力营造书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。二、活动目的通过学习优秀作品孩子是天我是云来指导与反思自己的教育实践，激发教师的思维能力，努力转变思想观念，进行教育创新。1、通过活动，促进教师了解教育新动态，汲取教育智慧，进一步提升教师的专业素养。2、通过活动，在教师中形成积极进取，努力学习的氛围。1、营造读书氛围，让广大教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，从而提高教师

2、的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。2、学习教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。3、搭建教师交流平台，切实解决教育教学中的问题，实现教师专业水平和学校办学品味的同步提升。4、创建学习型组织，以教师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。三、活动主题个性化阅读，促专业发展。四、参加人员全校所有在职教师。五、活动形式1、以自学为主2、每周一下午全体教师集中学习。3、做到有活动记录，有活动总结。4、期末教师进行交流学习心得。六、活动内容(一)读书种类：古典名著、名人传记、教育名著和教育家评论及专业书籍、学科指导类，现代科技、时政类，生涯指导和学习方法类等。(二)读书方式

3、：1、自主研读。每天保证半小时以上的阅读，力争读深、读透，读有思考，读有感受，读写同步，每月至少写好一篇有质量的读书笔记。2、集体阅读。每学期由学校推荐一本书籍，规定全体教师集体阅读，在一定的时间内撰写读书心得，学校统一组织教师一起谈感受、谈收获、谈疑惑。3、组团阅读。以学科教研组为单位，教师们互相推荐新书好书，无障碍发表争鸣，通过同伴间更轻松、活泼的交流，将读书思考向更广的时空延伸，并形成小组阅读活动记载。(三)活动形式：1、为切实落实教师读书活动，全体教师要根据学校要求，结合自己教育教学工作实际，选定自己阅读的文章、刊物或教育专著，初步制定自己的个人读书计划。2、落实阅读书目和阅读环境，进

4、一步建设和完善学校阅览室，使之成为教师休闲、阅读的舒适港湾。每学期学校提供每位教师一定的阅读经费，教师自行选择、购买书籍;针对学科特点订阅各种刊物，并由相应学科的教师阅读和保管。3、落实阅读交流形式与空间。建立校园网教师阅读论坛，学校组织各类读书活动，举办各种专题阅读、学术报告、读书月、读书征文、读书先进个人表彰等等。每次活动都有计划，有落实，有结果。4、学期末学校开展读书笔记、读书心得展评活动，并评出优秀的读书笔记和读书心得，编撰成册以供全体教师交流学习。七、保障措施1、成立读书活动领导小组，为读书活动提供组织保障。教师读书活动领导小组：组长：陈老师副组长：蔡老师孙老师陈老师组员：朱老师朱老

5、师李老师张老师陈老师2、学校建立有关读书计划的管理、评价和激励等规章制度，每学期把读书情况纳入常规管理，及时检查总结、量化考核、反馈指导，确保读书活动取得实效。3、学校将把教师读书计划纳入校本研训计划，把读书活动与校本教研校本培训有机结合起来。教师读书笔记及读书心得将由学校教科中心统一检查并备案，教师读书活动表现与教师教科研活动成果考核相联系。2022年教育阅读活动方案（二）为隆重庆祝第_个教师节，进一步弘扬尊师重教的社会风尚，颂扬广大教师忠诚党的教育事业，教书育人，爱岗敬业，辛勤耕耘，甘为人梯的奉献精神，深入开展第七轮“弘扬西湖教师精神”大讨论活动，教育引导广大教师不忘初心，潜心育人。经集团

6、党工委研究决定，拟于_年_月_日(初定，如遇教育局表彰会调到_月_日)举办教师节表彰暨师徒结对活动。一、活动主题不忘入职初心，争做“四有”老师二、活动时间_年_月_日(周日)上午9：00参加人员全体教职员工三、活动地点_小学五楼报告厅四、出行安排学校包车前往。(如自行前往请告知办公室)线路一:_月_日上午8:00_小学(保俶路上车)前往文苑小学(竞舟路号)_之隧道到_小学线路二_月_日上午8:00文理小学(嘉仁路499上车)_之隧道到_小学五、活动具体要求、本次活动策划由集团党团总支落实，要紧密结合学习贯彻_精神，围绕教师节主题，结合实际统筹安排好各项庆祝活动，各校新教师各排演一个节目(音频材料与课件)于_月_日上报集团团总支金璐娅老师。、为大力弘扬集团优秀教师勇于创新，甘于奉献的精神集团将对于获得区级荣誉的教师，教师分批进行表彰。(名单由集团办公室提供。)3、为进一步促进集团团队凝聚力，弘扬_“气正人和拼搏进取”教师精神，开展0_学年感动_十大人物(团队)事迹交流(总结材料与课件_月_日上报集团党总支袁摄羽)。4、由教学发展中心落实新教师师徒结对工作，要求明确师徒结对签约协议，并组织一