中秋节主题策划5篇（）

1、Word - 9 -中秋节主题策划5篇（）随着中秋节的到了，我_学校特制定了学校中秋节活动计划如下：一、活动目的围绕“独具匠心的中秋节”为主题让同学带着自己的问题引领同学走进书店、走进计算机室、走进教师的办公室、走进社区。广泛地开展阅读沟通、调查分析、实践体悟等综合实践活动，让他们自己去寻觅答案，把各自的思维引向深处，从而进入讨论者的境界。二、活动日期中秋节，也就是农历八五月十五前夕。三、活动地点教室、自己家里。四、活动内容活动一：中秋节的风俗和来历1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化产生初步的爱好。活动二：月饼1、感触月饼的香甜。2、体悟劳动和共享的乐趣。活

2、动三：网上阅读为了拓宽同学的学问面，能够组织同学上网扫瞄，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感爱好的内容记录下来。活动四：配合沟通为了熬炼同学的动手本事，让同学互相配合，按照自己的兴趣，组成相应的小组，来沟通自己的发觉和心得，一同来体悟共同的欢乐。五、应用与深入利用调查讨论，同学了解了有关中秋节的一些学问，让同学设计自己怎样度过今年的中秋节，并利用语言或其他方式表现出来。利用对有关中秋节诗歌的搜集，鼓舞同学培养擅长搜集收拾的本事与习惯。各班开展中秋诗文朗诵会，对班上的特困同学、留守儿童举行中秋慰问活动，对社区的孤寡老人、残疾人等家庭举行慰问。中秋节主题策划篇2为贯彻执行文件精神，我校方案在

3、中秋节围绕 “我们的节日”这一主题开展系列活动，利用活动，引领同学认知传统、继承传统、弘扬传统，发扬爱国主义教导精神，增加民族自尊心、自信念、骄傲感。一.活动目的：以中华民族传统节日中秋节为契机，以“我们的节日中秋”为主题，让同学知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传奇、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。通过多种形式举行宣扬，在校内内营造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日”深化人心，推动小学创建文明城市的工作，增进同学欢乐成长。二、活动时光20_年9月下旬至10月上旬三、活动内容第一阶段：佳节思月主题阅读1。活动内容：(1)搜集与中秋

4、节相关的学问，并在班内沟通，让学生们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读(3)组织学生们开展中秋节有关的诗歌背诵活动。(4)开展诗词赏析讲座2、参与对象：全体学生3、活动负责人：各班班主任其次阶段：佳节赏月实践活动活动一：每逢佳节倍思亲家庭欢庆中秋节活动二：共看明月皆如此以“美妙传统节日，多彩民俗风情”为主题写文章，能够是观看日记，节日游记，阅读体悟，出色创意等。活动三：通过福建文明风、福清爽闻网等网站，组织同学开展网上过中秋活动，开展同学与远在异地打工的父母举行网上对话活动，引领同学向家长汇报学习生活状况，共度

5、中秋佳节。活动四：创意抒情。在校园设一面“寄情”墙，同学能够把对学生、亲人、教师、长辈想说想表述的情义写纸上并贴在墙上。活动五： “欢乐体悟”活动。开展文明礼仪我示范宣扬活动，学习文明常识，践行文明礼仪规范。第三阶段：佳节忆月沟通出示、反思评价活动内容：各班将活动中搜集到的诗歌，故事等资料，活动开展过程中的照片等经过细心设计，做成活动展板;各班利用班队会的形式，以及经典朗诵会，灯谜的形式开展活动成绩沟通会。中秋节主题策划篇3一、活动理念中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“聚会”。聚会与谐和严密相连，聚会不只是内在的方式，而且是心坎的谐和与相通。 为充散挖掘传统节日外延，弘

6、扬祖国的优良文明，激活广阔师生的民族情感。二、活动时光_年9 月24日9月28日三、活动支配第一阶段：佳节思月主题阅读活动内容：1、搜集与中秋节无关的故事、诗歌、书籍，各班开展无关的诵读。2、进行一次中秋主题班队会。搜集、诵读无关中秋的经典诗词，在品月饼、诵新诗的过程中感悟聚会、谐和的幸福，促进同窗之间的友谊。担任人：各班班主任及语文教师其次阶段：佳节忆月沟通出示组织先生搜集无关中秋节的节日起源、传统民俗、逸事趣事、诗词佳句的材料，创造一份关于“中秋节”的手抄报，班级内举行评选。担任人：各班班主任第三阶段：佳节赏月实践活动开展一次“小小月饼寄深情”体贴活动。组织部分同窗参观南通麦蒂酥公司，了解

7、月饼的生产过程，并与麦蒂酥公司的领导一起慰劳福利院的孤寡老人。参观的同窗写一篇活动随感。中秋节主题策划篇4随着中秋节的到了，我_学校特制定了学校中秋节活动计划如下：一、活动目的利用形式多样、丰盛多彩的活动，让同学走近中秋，感触中秋佳节的思乡之情和祝愿团聚的美妙情感，传承中华民族的传统文化，培养同学良好的语文素质，激活同学的民族骄傲感。并在活动中培养同学主体参加意识、动手本事和团结合作精神。二、活动主题月儿圆圆话中秋。三、活动时光_月_日。四、活动内容1、“中秋月圆知多少”非常钟队会让同学收集有关中秋节的来历、习俗、美食等学问、图片等，利用非常钟队会，在沟通、研究、出示中走近中秋文化。2、赏月品

8、月话月饼中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、滋味、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。3、小小歌谣传情谊(一班级)通过音乐课学歌唱谣爷爷为我打月饼，激活同学怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了无数事，吃了无数的苦。4、佳节感恩送祝愿(二班级)用自己喜爱的制作形式和材料，自制一张精致的爱心卡，写上一句祝愿的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝愿之情。5、追根溯源话中秋故事会(三班级)收集中秋由来的传奇，组织开展最根溯源话中秋故事会。6、情满中秋诗词吟诵竞赛(四班级)利用诗词吟诵，让同学

9、接受中国优秀传统文化的熏陶，培养他们乐观向上的审美情趣和懂得感恩的思想，营造诗意的校内学习生活环境。要求：内容不拘，自己作品、唐诗宋词、中外诗歌、儿歌童谣等皆可，形式力求新颖，每班不少于10人参与，时光不少于2分钟。7、同享中秋明月，共建绿色家园(五班级)月饼盒的过度包装铺张了珍贵的木材、纸张和金属材料，为了削减环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作，并可用来布置教室。中秋节主题策划篇5一、活动背景中秋节到来，因为赶上十分时期，学生们无法回家和家人们过上高校以来的第一个中秋节。学生们在九月初才组成一个年级，虽然经过了军训，但是有的学生还没来得及相互认识甚至是没有交谈的机会

10、。二、活动主题中秋年级联欢三、活动目的1、使学生们感触到家的暖和，不至于在这样一个团聚的日子里感到孤独。2、增加学生之间的情感，是学生之间有进一步的了解，来弥补未军训造成的学生之间不认识的缺憾。3、熬炼学生们表现自我的本事，使学生们敢于表现自己。4、增加年级凝结力，为下一步年级工作的开展打下坚实的基础。四、活动时光20_年9月21日晚7：30至9：30五、活动地点三明学院鸿文楼305教室六、活动流程1，由陈盛源学生带来的名为【我要的飞行】的独唱，深情的演唱，轻柔的声音一下子拉近了学生们之间的距离。2、智力问答。现场学生自由参与，选六名学生分为三组由主持人提问，答错者就对折脚下的报纸，直到报纸过

11、小站不下的学生将被淘汰，选出前三名学生有嘉奖。3、歌曲独唱。由郑鸿杰学生带来的【启程】。4、小嬉戏：踩气球。以两人一组为单位。将气球绑在脚上，踩破对方气球数量最多者获胜。5、歌曲表演。由文艺委员周碎学生演唱【莎士比亚的天赋】。6、小嬉戏：指手划脚。两名学生在规定的时光内一人负责按照主持人手中的卡片上的内容比划另一个人负责猜，猜对题目最多的那一组可获得小礼物。7、小嬉戏：抢板凳。年级气氛达到高峰，选七名学生绕着六个椅子转，音乐中断时要快速坐到椅子上，没抢到椅子的学生被淘汰出局。8、李教师讲话并做班会总结。在中秋来临之际给学生们送上祝愿。9、送月饼和全体学生合唱。因为我们有中秋节吃月饼的传统，在班会结束之前大家一起吃了月饼并合唱了歌曲【伴侣】