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文档简介

1、Word - 7 -与爱同行主题班会 3篇 班会是小学集体活动中最主要的组织活动之一。在班主任领导和指导下或者是学生自发的,以年级为单位,围绕一个或几个主题组织的对全班学生开展教导的活动。以下是为大家带来的与爱同行主题班会 3篇,希翼能协助到大家!与爱同行主题班会1 感恩是一种文明,是一种品德,更是一种责任。知恩图报心存感激向来以来都是值得称颂的美德,东昌中学一直注意传承和发扬中华民族的感恩美德,提倡、弘扬感恩文化,努力在小学营造学会感恩,感恩他人、感恩社会、感恩自然的环境,协助同学树立正确的世界观、人生观和价值观。在感恩节来临之际,东昌中学总校区初三班级以年级为单位开展了学会感恩,与爱同行的

2、主题班会,从而深入感恩之情。班会之前初三班级提倡同学回家为父母做一件力所能及的事情,如为父母盛一次饭、倒一杯茶;打扫一下房间;为父母洗一次脚、捶一次背。同学仔细完成感恩作业,拍成照片,并附上家长感言。感恩父母,给予生命、养育操心;在以感恩为主题的班会课上,同学们畅谈在活动中的感触,了解了父母的辛苦付出与期待,体悟到感恩之情。最后学生们齐唱以感恩为主题的歌曲,让这种感情真正深入于心。虽然主题班会已经结束,但是孩子们在人生路上懂得了更多的爱与感恩。将来的舞台上孩子们将会收到更多的惊喜,也将会体悟到更多爱的教导。让孩子们感触到爱的力气,更好的正视自己、正式亲情,成为一个幸福优秀的自己!学会感恩,生活

3、将赐于你绚烂的阳光;学会感恩,生活将弥漫爱与希翼。让我们常怀感恩之心!与爱同行主题班会2学会感恩 与爱同行主题班会一、案例背景 :感恩,是我们民族的优良传统,也是一个正直的人所应拥有些最起码的品德。谁言寸草心,报得三春晖的动人诗句显示了我国有源远流长的感恩情怀与传统。知恩图报向来是我国传统美德中最基本的一点。不懂得感恩,就不会懂得何为人间真情,没有感恩意识,个人的其他道德更是无法建立起来。现代社会生活条件越来越好,在家里,四位老人、两位父母和一个孩子的421家庭模式成为社会的主导。在家里,父母、亲人对他们的呵护与体贴到了无微不至的地步。在小学,老师也总是以同学为本,注意鼓舞与表扬,注意同学共性

4、的培养与张扬。按理说,在这种体贴和呵护的氛围中长大的孩子,应该懂得父母和教师为他们所付出的辛勤和劳动。但是恰恰相反,对独生子女的娇惯和溺爱,滋长了孩子们的自我意识,一切活动都以自己为中心。二、案例过程简述:学会感恩,珍爱亲情 演讲竞赛:感恩的心,谢谢有你,伴我一生,让我有士气做我自己,陪同着合唱感恩的心师生家长演讲会拉开了帷幕。 我校家委会的代表们应邀出席了此次演讲会。本次活动以 学会感恩,珍爱亲情同学演讲,教会感恩,弘慈孝文化家长演讲,及身体力行,扬传统美德老师演讲三大板块。活动目的是继续强化小学的民族精神教导,教会同学感恩,弘扬中华传统美德;努力探寻感恩教导的途径,培植同学的感恩美德,彰显

5、同学的生活责任感。活动结束后,与会的领导赋予了本次活动高度评价,认为我班在德育教导的形式上作了一次胜利的试试,小学、家庭、社会共同关注未成年人的道德教导,中华民族的传统美德就能获得很好的传承,同学就能在和睦社会中获得健康的成长。三、实施效果:利用学会感恩,珍爱亲情的系列化教导。孩子们的言行、举止、都显然不同于以前,家长们反馈信息说孩子比以前懂事体谅多了,计较的孩子变得宽容,自私的孩子变得大方。孩子们开头谢谢父母的养育之恩,谢谢教师的教导之恩,谢谢伴侣的协助,谢谢学生的关怀,协助身边需要协助的人们。囫囵校内展现出一片和睦亲爱的氛围。在这些活动中,孩子们进一步懂得了 感恩 不仅是一种情感,更是一种

6、人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友,要永存感恩之情,永怀感恩之心,才干从各个方面得到更大的情感回报。他们在给家长的感恩信中写道: 本来我对感恩的理解是谢谢恩人,而经过小学的教导活动,我最终明了了感恩是一种生活态度。怀着感恩的心,感恩面前一切美妙的事物,那么生命便会制造出一份人间奇迹。 以前,经常埋怨父母因工作忙而无视我的存在,现在,我理解他们了。 父母养育了我们,我们应当谢谢父母;教师给了我们学问,提升了我们的本事,我们应当谢谢教师;他人关怀协助了我们,我们应当谢谢他人。孩子惟独将道德原则融入他们的平时生活,成为自己的原则,越来越少的依靠成人给与他们的道德引领,德育任务才会实现。

7、正如亚利斯多德在两千年前所指出的:我们反反复复地做,就习惯成自然了。与爱同行主题班会3主持人甲:敬爱的教师和家长友爱的学生,大家好!我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母,感恩教师,。我班学会感恩与爱同行 主题班会现在开头。主持人乙; 虽然我们每个人的成长经受不尽相同,但谁也不能否认,成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水,体现着父母肤浅的爱。爸爸妈妈在时时刻刻挂牵着我们,祝愿着我们,当我们落寞时,抚慰我们孤寂的心灵;当我们迷惘时,照亮我们茫茫的人生把爱全给了我,把世界给了我,从今不知你心中苦与乐,多想逼近你,告知你我其实向来都

8、懂你。学生们,这首懂你把目光和歌声投向我们的母亲,表述了对母亲的真挚美妙情感。请观赏歌曲懂你。父母对我们付出了许多,可我们又对父母了解多少呢?甲:下面举行现场调查问题:1,你母亲的生日2,你给父亲买过生日礼物吗3,你母亲最喜爱的是哪套衣服4,你父母的结婚纪念日5,你爸爸今年多少岁属什么的6,你爸爸喜爱喝白酒吗那他普通喝什么牌子的7,你父亲喜爱吃的菜是甲:利用刚刚的调查我们发觉,并不是每个学生都非常了解自己的父母,可是反过来假如被问的是父母,不用调查也会知道结果,父母会对我们的一切记忆得十分深刻!请学生朗读文章:给妈妈的一封信乙:接下来我们请听歌曲烛光里的妈妈 表演者 刘秀主持人甲:其实不止是父

9、母,我们身边有太多的人是我们应当谢谢的,比如我们的教师,学生,伴侣。下面请学生们叙述一下教师对自己的无限深情,请大家发表自己的主意。(学生发言)(播放背景音乐每当走过教师窗前)乙:老师的工作是辛劳的,天天起早贪黑,兢兢业业,仔细备好每一节,细心上好每一堂,耐心辅导每一自习,可我们又是怎么回报教师的无私奉献的呢是不是有时候也弥漫这不理解甚至抱怨呢甲:其实我自己也曾经不理解过教师,对教师有时候也有着那样这样的不满,但我信任从此天开头,学生们会和我一样,弥漫着一颗感恩的心来对待我们的教师。下面请观赏诗歌朗诵常怀一颗感恩的心落叶在空中回旋漂浮,描绘着一幅幅感人的画面那是大树感恩大地对她的滋养浪花在大海

10、中翻腾唱歌谱写着一曲曲感恩的乐章那时浪花对培育塔的大海的颂扬不要埋怨上苍赋予你太多的崎岖与沧桑也不要悲叹命运中有太多的蜿蜒和跌宕常怀一颗感恩的心我们体悟生活的欢乐,沐浴着爱的阳光成长有人说-和善的本质就是拥有一颗感恩的心也有人说-感恩是人世间的美德,它至高无上感恩我的父母,由于他们赋予我珍贵的生命,培育我们健康的成长感恩我的教师,由于他们带我品味学问的琼浆,叫我放飞青春的幻想在这次班队活动的最后,我们请我们的班主任教师发言教师:在生活中,我们要谢谢的人有无数,父母,教师,学生,感恩的方式也是多种多样,只要怀有一颗感恩的心,你就会随时回报于别人,在这次主题班会的过程中,我能感觉到学生们对这次活动的乐观参加,常怀感恩之心,能让我们更好地体悟爱,感触情,由于在我们的生活中,我们无时无刻不体悟着家人的体贴,伴侣的关怀,教师的关注,社会的关心。常怀感恩之心,会让我们的生活越发充实舒畅,会使我们的生命弥漫暖和,会使我们的灵魂获得升

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