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文档简介

1、22 语言的魅力“春天到了，可是我什么也看不见！”自读品味：你认为课文中最有魅力的一句话是什么？“我什么也看不见！”“春天到了，可是我什么也看不见！”“我什么也看不见！”街上过往的行人很多，那些衣着华丽的绅士、贵妇人，看了木牌上的字都无动于衷，有的还淡淡一笑，便姗姗而去了。“哎！”老人叹息着回答，“我，我什么也没有得到。”说着，脸上露出了非常悲伤的神情。 让彼浩勒听了，掏出衣袋里仅有的一些钱，放在老人身边的小盆里，然后拿起笔，悄悄地在那行字的前面添上“春天到了，可是”几个字，就匆匆地离去了。“春天到了，可是我什么也看不见！”老人笑着对诗人说：“先生，不知道为什么，下午给我钱的人多极了！”让彼浩

2、勒听了，摸着胡子满意的笑了。合作探究：添上“春天到了，可是”这几个字，为什么会让人们发生这么大的变化呢？这几个字让你想到了什么？ “春天到了，可是我什么也看不见！”这富有诗意的语言，能产生这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！当人们想到这个失明的老人，一生连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？变化，产生艺术春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？校园是美好的，那_那_那_那_怎么不_变化，产生美请不要乱扔垃圾！请不要攀折花草！请不要大声喧哗！请随手关灯！实践活动：1、找一找生活中有魅力的语言，摘抄下来

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