2022年小学“迎六一”游园活动方案_第1页
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文档简介

1、第3页共3页2022年小学“迎六一”游园活动方案一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日。通过活动，使学生人人自主参与游园活动，在游园中陶冶情操，在游园中培养活动能力，在游园中体验合作与交往的快乐，让全体学生度过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节。二、活动主题：“七彩乐园欢乐童年”三、活动时间_年_月_日上午8：00-10：301.8。00前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。2.8。30学生开始游园。3.10。30游园结束，班级卫生打扫。4.10。40活动结束，准时放学。活动地点：各班级教室活动对象：全体师生四、活动准备1.各班在_月_日前上报游园活动项目及项目细则。经学校统筹确定后

2、，即开始活动的准备工作。(包括本班级的人员安排与道具准备等)节目准备需在_月_日前准备好。2._月_日，各班利用空闲时间布置好场地，并在班级门前显眼处粘贴一张班级游园项目海报，介绍本班级活动游戏的名称、规则等。教室需认真进行布置，营造节日气氛。(学校在下午_点到各班检查)五、活动形式1.以班级为单位，_活动节目。2.参与的学生玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，每个节目只准参与一次。3.各班级必须精心布置好自己的活动场地，准备好本班级的节目，每个节目的负责人安排一至两个，负责游园节目的进行、队员参加游园次序的安排，以及游园结果的评价。4.为使活动有序进行，将全体学生分为两个

3、组团独立同时进行。2022年小学“迎六一”游园活动方案（二）为了喜迎国庆的到来，学校工会组织全体教师们开展团队游戏竞赛活动。团队协作游戏可以促进团队成员相互之间的沟通，帮助团队成员学会人与人之间的信任，也通过多人团队游戏的形式来表现团队成员之间的协作能力。一、竞赛时间：_年_月_日2:40开始(周五)二、参加对象:全体教师三、竞赛形式：分校区以年级段为单位进行比赛。四、竞赛内容：进行_个比赛项目：(1)搭桥过河：赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持四块“小地毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”，第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，直到到达目的地为止。(2)珠行万里：整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽，将球连续传动到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球，直到球安全的到达指定的目的地为止。；(3)心心相印：每组两人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点

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