小学劳动教育 一年级下册 活动14《小小编绳用处多》第1课时 课堂实录

1、活动 14小小编绳用处多第1课时教学实录水库小学 李灵师：亲爱的同学们，大家好！我是李老师。欢迎来到空中课堂。这堂课我们来学习和实践一年级劳动实践手册活动14小小编绳用处多的第1课时。在我们的日常生活中呀，随处可见做工精美的编绳，它们既美观又实用，大家都非常喜欢。小朋友们，你们说是不是啊？生（果儿）：是啊！老师，我知道，编绳可以用来绑东西、悬挂物品。生（紫婷）：老师，我看到有的同学把编绳做成戒指、手环佩戴在手上、做成挂饰佩戴在腰上，很别致好看呢！生（昱宸）：我还看到我们班的苏阳同学把编绳挂在书包上装饰书包呢！师：是啊！太有意思了！同样，亲手制作精美的编绳作为礼物赠送给家人，朋友也格外有意义哦！

2、编绳啊！更是我们中华民族一项历史悠久的传统文化呢！有首童谣唱得好啊！生（苏阳姐妹）：小小编绳多神奇！你牵绳，我绕绳，交织快乐，交织爱！编手环、编头绳，传统文化要继承！师：唱得真动听啊！编绳啊！它的技法种类繁多，其中基础结就有好几种呢。同学们，你们了解吗？生（雨鹤）：编绳的基础结有金刚结、蛇结、玉米结、平结、等等。师：是啊！果果同学说得太好了。其中，平结的历史最悠久，在日常生活中使用最广泛了。咱们今天就一起来学习编绳的基础结平结的制作方法。学习编织一个美丽的手环吧!那么，编绳制作一个手环，需要哪些劳动材料和工具呢？生（苏阳）：老师！我的妈妈教过我编绳，我知道编绳所需要的材料就是各种颜色的线绳，所

3、需要的劳动工具有手工小剪刀、做手环的话，还需要几个漂亮的小串珠，当然，感兴趣的同学也可以准备一个这样的编绳专用的小木架子。师：苏阳同学说得太好了！真是一个心灵手巧的好孩子。那么，屏幕前的同学们，你们准备了吧！咱们赶快开始吧！请大家跟着老师一起来查阅劳动实践指导手册第108页，大家一定要仔细观察指示箭头的走向哦！第1步红黑两根绳，对折摆成十字形。 初学的同学最好像这样，请一个小伙伴合作，帮你牵着黑线的顶部。第2步红绳上线穿过下线。第3步 红绳压住黑绳穿右圈。第4步红绳左右两边拉紧。到这一步，一个绳结就编好啦！这个时候，红绳结在黑绳的右侧。 接下来，咱们看到第6步特别关键，右侧红绳要从外从上绕回左

4、侧。 然后继续第7步，上红绳绕下来，从底部挑上，从右侧红圆圈穿出。相信屏幕前的同学们一定都能够跟着老师的节奏一步一步操作吧！下面第8步咱们拉紧红绳左右两边。这样就有了一 左一右两个结，接下来用同样的方法继续编结。当起步的两三个结打完后，可以把绳结拿起来编。接下来，爱漂亮的我们还要给编好的绳结串上串珠，把它做成漂亮的手环。同学们操作熟练之后，可以在摆成十字形之前就串好串珠放在顶端。最后一步也是很关键的哦！我们要交汇两头的黑绳，按照相同的方法用细一点的线再编一小段,编好之后剪去多余的线，在爸爸妈妈在协助下，用打火机把线头稍微烧灼一下，保证线头剪不散开就完美啦！接下来，我们的苏阳同学来给大家演示一遍

5、吧！（播放视频）屏幕前的同学们也可以反复观看视频，边看边进行你们的劳动实践。好的，同学们！老师相信大家一定也编织好了属于自己的漂亮手环。欢迎大家像这样拍下照片，一起展示自己的劳动成果吧！同学们，你牵绳，我绕绳，交织快乐，交织爱！同样，每一位同学也编织了属于自己的五彩的梦想。这堂课劳动实践课，大家表现得太好了！那么，请你们来评价一下自己的表现吧！如果，你掌握了编绳的步骤，能够独立制作出美观的编绳，那么你将获得全部的奖章。同学们编绳很有意思吧！那么，这一节课的课后实践活动就是，继续练习编绳，再制作一个小手环送给自己的家人或者朋友，表达自己的美好祝愿。2、在爸爸妈妈的帮助下，查找有关编绳的历史文化。同学们！这一堂劳动实践课，咱们了解了编绳，它不仅用途广，而且能够装点生活，给大家带来美的享受。学习编绳的过程也给大家带来了许多乐趣。 相信同学们