中学语文教师岗位职责

1、Word - 18 -中学语文教师岗位职责2、坚持文道统一。讲课要充分挖掘教材的思想内容，利用教材对同学进行爱祖国、爱人民、爱科学、真善美等方面的教育，培育同学良好的道德情操。3、切实抓好基础学问的落实。充分体现语文学科工具性，留意字、词、句、篇等基础学问的教学。要熟识教学 大纲对同学的各阶段、各学年的要求，落实同学在各学年、各阶段所应把握的学问。4、大力培育同学的力量。要贯彻启发式原则，培育同学听、说、读、写的力量，培育同学抽象思维和形象思维的力量。5、努力搞好作文教学。作文教学要做到系列化、科学化。各阶段、各学年作文训练的重点明确，训练的量要适当，训练的形式要多样，要使作文批改成为同学提高

2、写作力量的重要一环。在布置和评讲作文前要集体备课。6、乐观开展课外活动。课外活动要常常化、科学化。各班级课外小组活动的重点要突出，活动的内容要切合同学实际。语文学问讲座既生动又实在。要通过这些活动的开展达到培育同学语文爱好，扩高校生语文视野，提高同学语文力量的目的。中学语文老师岗位职责 篇21、忠诚党的教育事业,喜爱本职工作,仔细贯彻党的教育方针，教书育人，为人师表。2、仔细钻研教材和课程标准，作好教学各个环节的工作，突出重点，突破难点，努力提高课堂教学效率，提高对教材的驾驭力量以及对课堂教学的调控力量。3、教学活动要遵从学校教务处、教研组、备课组统一支配，要统一进度，统一资料。课外辅导资料统

3、一由备课组、学科组向教育处申请，学校同意后方可使用，不得私订资料。乐观参与教研工作，关怀教研工作，按时参与教研工作，执行教研组工作方案，不得无故缺席，在活动中应主动进行教学探讨和学术沟通，主动担当学校和组内布置的各项任务(包括临时任务)，并保质保量地完成。4、老师要依据课程标准和教材内容，紧扣教学目标和我校同学实际，细心选择或设计同学作业题，每学期制定出作文方案，做到题型多样、题量适中、题目典型、难易恰当、具有梯度，要避开简洁重复和学习机械抄写，减轻同学过重的课业负担，不得多留作业作为惩处同学的手段。每学期大作文应完成教材编排的篇数，并支配适量的小作文(包括小练笔)，一般大作文每月2篇。每篇由

4、老师精批细改三分之二。其余由老师自行实行多种上形式批改或讲评。大作文批改分为精批与略批。精批要做到有总批，眉批，从标点符号到字、词、句、章都要进行修改。并且有重点的给优生面批，并准时进行讲评，讲评要有教案。老师批改书写要求正确、规范、端正、清晰。5、针对语文教学实际，加强对语文考试说明及中考试题的讨论，多方搜集中考信息，精确把握中考的命题思路及走势，提高教学的针对性和有效性。与班主任亲密协作，做好同学语文学习方法的指导，把握好基本学问、基本技能。留意与同学进行心理沟通和沟通，做好同学心理健康教育工作。6、娴熟把握现代化教育教学手段。能独立制作、使用课件，利用网上资源及多媒体设备进行教学。7、虚

5、心学习他人的阅历，在学科组内及跨学科相互听课。大胆进行课堂教学改革，加强教学方法的讨论，乐观总结教学阅历，努力做一名学者型、专家型老师。8、学习和把握现代教育教学理论，不断更新教育观念，努力提高教育教学水平; 不断总结教学阅历，改进教学方法，进行教学改革和创新的尝试，撰写教育教学论文;每位老师一年至少要写一篇较高质量的论文。9、培育同学喜爱祖国语言文字、喜爱中华民族优秀文化的感情，培育同学社会主义思想道德和爱国主义精神，培育同学高尚的道德修养、文化品位、审美情趣和肯定的审美力量，进展健康共性，形成健全人格。10、进一步提高同学正确理解运用祖国语言文字的水平，使他们具有适应实际需要的现代文阅读力

6、量、写作力量和口语交际力量，具有初步的文学鉴赏力量和阅读浅易文言文的力量;进一步培育同学的思维方法、思维品质和思维力量，尤其要重视制造性思维的培育。使同学把握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯。培育同学自主、合作、探究学习思想，为连续学习和终身进展打好基础。11、加强课外阅读及指导，努力向各级各类报刊推举同学作品，乐观开展读书活动。搞好同学的语文课外实践活动。要加强课内外的沟通，可以采纳读书报告会、辩论会、专题讨论和社会调查等形式，利用广播、电视、网络等媒体，还可以组织各种文学社团，增加同学的语文实践的机会。12、主动帮助班主任做好同学的德育工作。中学语文老师岗位职责 篇31、拥护四项基本

7、原则，执行党的教育方针，自觉遵守老师职业道德规范。2、各级语文老师必需根据全日制语文教学大纲语文课程标准的要求，对同学进行严格的语文基础训练，使同学喜爱祖国语言，能够精确理解和运用祖国的语言文字，具有阅读浅易文言文的力量，在语文教学过程中，要开拓同学的视野，进展同学的智力，培育同学的社会主义情操，健康高尚的审美观和爱国主义精神。3、中学语文老师必需能担当本学科两个教学班的教学任务，仔细完成备课、讲课、辅导、批改作业及作文、考核同学成果等教学环节。4、必需听从学校支配，担当班主任，履行班主任职责。5、按时参与政治理论学习，乐观参与教改活动，努力完成学校安排的其它任务。中学语文老师岗位职责 篇41

8、、担当高中或学校一门学科 所规定的周工作量，并能根据教育方针和教学大纲完成教育教学任务。教育教学质量好。2、有力量担当教育教学管理工作，参与学科辅导，开设学科讲座。3、仔细钻研教学大纲和教材，写出教案，虚心接受高级或一级老师的指导和辅导。4、乐观参与教育、教学讨论活动，仔细积累教育教学阅历，勇于探究，争取开设讨论课，写出教学心得体会文章。5、坚持业务进修，全面提高任职素养。中学语文老师岗位职责 篇5一、仔细履行广西艺术学院老师守则，忠诚党的教育事业，自觉贯彻党的教育方针和培育目标，遵纪守法，爱岗敬业，严于律已，为人师表，具有崇高的思想境界及奉献精神。二、刻苦钻研业务，树立全面教学质量观念，做好

9、本职工作，乐观完成教学大纲规定的教学任务，因材施教，将教学目的贯彻落实到每堂课当中。三、乐观进行教学改革，留意自身学问结构的更新，不断提高自身专业水平，提高教学质量。四、仔细备课，按要求填写教学方案，并准时按系部规定上交教学方案，按时核对教学工作量，按时上交同学考试成果，仔细进行教学质量分析。五、上课不迟到、不早退、不擅自中断教学，不在授课过程中做与课堂教学无关的事情。六、乐观参与院、系、教研室组织的各项活动，关怀集体顾全大局，乐观支持协作系部工作。七、每学期工作结束后，仔细总结并上交教学工作总结。八、严格要求同学，把好教学质量关，严格考试纪律，评分做到公正公正，准时将同学课堂状况汇报班主任、

10、系领导。中学语文老师岗位职责 篇61、仔细履行老师职责，全面贯彻党的教育方针，仔细学习教育教学理论，乐观参加本学科教研的课题讨论，切实落实课程标准的教学要求。2、关注本组的进展。乐观参与业务进修，按时参与教研活动，踊跃发表自己有建设性的看法。3、细心备课，细心上课。仔细落实教学常规要求，定期检查作业、教案、个别辅导等日常工作。4、相互听课、学习，提高业务水平，每学期听课不少于15节，做好记录，准时完成评课反馈工作。5、乐观参与集体备课工作，每周进行一次集体备课，保障全组根据统一进度，统一尺度完成教学工作。6、乐观担当省、市、校组织的公开课、讨论课和示范课，从而提高业务力量，充分发挥集体的力气，

11、相互支持保障成果。7、乐观组织同学参与全国、自治区、市、校等单位举办的各级各类数学竞赛活动，争取获得好的成果。8、抓好期中、期末考试的命题、阅卷或应考工作，抓好高考复习工作，稳步提升教学质量。中学语文老师岗位职责 篇7一、正确贯彻党的教育方针，对全体同学全面负责。教书育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，乐观主动帮助班主任做好同学思想教育工作。二、仔细参与学校组织的政治、业务学习及各项社会活动，乐观参加学校民主管理，参加协调学校与家庭、社会的关系。三、努力学习教育理论和学科的专业学问及相关学问，理解、把握新的学科标准，制订本学科本学期教学工作方案，钻研教材，了解、讨论同学，乐观参与教育教学讨论

12、和集体备课，仔细写好教案。四、上好每一节课。教学目的明确，恰当处理教材的重点。难点，讲解、示范精确，讲究教学方法，充分调动同学学习乐观性，完成预定的教学方案和任务，创建实效课堂。五、依据学科、班级特点，指导同学自学方法，热忱关心后进生，提高同学学习力量，仔细组织与辅导课外爱好小组，培训学科竞赛队伍，提高同学全面素养。力争使同学在区级以上各项竞赛中获奖。六、搞好教学质量的考查工作，不断讨论改革用新的评价标准对同学的学习进行科学全面地考查。并以此改进教学方法。七、关怀了解本学科的教改信息和科研动向，乐观参与教科研活动，不断提高教学与科研水平。八、关怀同学健康，减轻同学过重负担，增加同学体质。九、仔

13、细履行老师师德规范等学校一切规章制度。十、按教材要求开展教学实践活动，搞好各类同学培训，协作学校乐观开展学校文艺活动;组织好文艺汇演和各种文艺竞赛，活跃师生生活。中学语文老师岗位职责 篇81、喜爱学校心理健康教育工作，情愿为学校心理健康教育工作奉献时间和精力，恪守心理询问工的道德规范。2、心理询问老师要遵循敬重理解、真诚保密、助人自助的辅导原则，仔细做好来访者的接待工作，完成辅导记录。3、守时守信，热忱服务，让自己的工作真正成为同学健康成长的需要，努力维护学校心理询问室的声誉。4、心理询问老师应不断学习心理健康教育相关学问，以提高自己的专业素养、辅导技能和服务水平，并推动这项事业的进展。5、心

14、理询问老师要严格遵循保密原则。对来访者有关资料、案例予以保密;单独保管，不列入学校有关档案，不将来访者的案例作为谈话资料。在因专业和教育需要进行案例争论，或采纳案例进行教学、科研、写作等工作时，应隐去全部可能会辨认出来访者的有关信息(在得到来访者的书面许可的状况下可以例外)。6、心理询问老师应熟悉到自身的局限性，对自己力量范围外的个案，应准时做好转介工作。7、危机干预：在心理辅导过程中，假如发觉来访者有危害其自身和危及社会平安的状况，心理询问老师有责任马上实行必要的措施，防止意外大事的发生(必要时应通知有关的上级主管部门)。8、心理询问老师应保持自身心情的稳定与身心健康，在自身处于极度的心情波

15、动状态时，应避开接待来访者。9、心理辅导员必需严格遵守心理辅询问室的各项制度。中学语文老师岗位职责 篇9单位名称：x学校岗位名称：xx级老师x级岗位岗位等级：专业技术x级【工作职责】1、严格遵守和执行义务教育法和老师法。2、据新课标制订和执行学科教学方案，根据课标和教材要求，保质保量按期完成教学任务。3、教书育人，对同学进行思想品德教育，培育同学良好的行为习惯和高尚的品德修养。4、仔细钻研教材，仔细备课、上课，合理支配同学的作业练习，依据同学实际改进教学方法，提高教学质量，教学质量比上一学年度有所提高。在指导、培育提高老师专业水平和教学力量方面做出贡献5、关怀同学身体健康，培育同学良好的学习习

16、惯，为人师表。6、使用一般话教学，乐观参与教研活动，担当教研任务。仔细总结教学阅历，撰写学科教学论文。【工作任务】1.贯彻执行党和国家的教育方针、政策：履行教育法中规定的老师义务;依据课程标准和学校的教学方案要求制订本岗位教学方案。2.担当满额的教学工作量;依据学校规定，按教学环节组织课堂教学，注意理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。3.有较强的教学科研力量，成为学科教学带头人。能够仔细开展教学讨论，担当公开课或教学示范课。4.完成有关部门所规定的常规工作;做好培优转差工作。5.指导教育教学讨论工作，担当培育老师的任务。开展活动课，组织学科竞赛工作。乐观开展教改教研活动，促进教学水平的提高。

17、6.完成学校交办的其他任务。【工作标准】1.自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策;严格执行学校的教学方案，并按课程标准要求开展教学活动。2.有奉献精神，业务力量强，能够乐观进行课堂教学改革，协调各学科关系。能运用现代化的教学手段进行教学，教学效果良好。3.乐观参与教科研活动，准时了解学科教育的进展动态，每学年撰写教育教学论文1篇，上公开课或教学示范课不少于1节，负责主持召开班级以上大型教研活动。4.具有较强的创新意识和自主精神，仔细完成各项教育教学任务。5.重视培育同学创新意识和实践力量，全面提高同学的综合素养。6.乐观履行班主任工作职责，对同学在校的学习生活全面负责，加强家校联系，所带班班

18、风良好;培优转差工作卓有成效。7.能够以身作则做好对年轻老师的传、帮、带工作。指导中学中级、初级老师提高业务水平，每学期听课不少于10节。8.同学问卷调查满足率不低于%。中学语文老师岗位职责 篇101.具有良好的师德，爱岗敬业，关怀同学的成长、进步，对同学有爱心、急躁;工作仔细负责，兢兢业业，无教学事故发生，无违反师德行为;2.担当附属学校支配的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、测试考核、评定同学成果等，工作量饱满，教学效果优良，符合相应学段目标管理要求;幼儿园老师担当幼儿园支配的教学任务，备课、讲课，创设环境、活动区，自制教玩具等，对幼儿进展进行评估，教学效果优良;3.在课内外对同学进行

19、思想品德教育，担当学科组长、班主任、辅导员，组织、辅导同学课外实践活动;或独立担当一门选修课的教学任务;4.指导中级、初级职务老师的教育教学工作，或担当年轻老师的培育工作，效果显著;乐观参与附属学校组织的教育教学讨论活动和业务学习;乐观参与连续教育培训，平均每年连续教育学分不少于8分其中集中培训学分不少于4分;5.参与区级及以上公开课、观摩课、讨论课或竞赛课，或在区级及以上级别汇报和介绍教学阅历、进行专题讲座;或参与市级及以上中考、小考等命题或教材审定工作;6.从事基础教育教学方面的科学讨论，公开发表本专业领域相关学术论文2篇或在市级及以上级别的大会沟通本专业领域相关学术论文2篇以上，或主持或

20、作为主要成员前三名、担当1项市级及以上级别科研课题的讨论。中学语文老师岗位职责 篇11一、物理试验老师在教育处领导下，为完成试验教学任务开展工作。二、按教学内容制订试验教学方案，编制学期试验经费预算。三、熟识教材内容，把握仪器设备的规格、构造、性能、工作原理，娴熟把握试验操作技能。四、对安排和配置的仪器设备要准时入帐，做到帐物相符、分类存放、摆布合理，保持试验室清洁干净。五、对分管的教学仪器要定期进行检查，发觉故障要准时修理，始终使仪器设备处于良好状态。仪器设备的年耗损率不得大于千分之五。六、协作任课老师做好试验。同学分组试验是要到场巡回指导，发觉问题准时解决，并做好试验教学状况记载七、乐观制

21、造条件，组织同学课外科技活动。八、做好仪器设备的防盗、防火、防尘、防锈等工作，严防事故发生，确保仪器设备和人身的平安九、坚守工作岗位，按时上下班。十、准时总结阅历，开展试验教学讨论，做好期末工作小结。十一、随时检查所管试验室设备的使用状况，能排解常见的设备故障，遇有不能解决的故障应准时上报教育处，以便支配修复。十二、上班时要准时打开门窗，下班时要关闭门窗和关闭全部电源，检查试验室设备的完好状况，遇有问题应做好记录并准时上报教育处，以便作相应处理。十三、严格遵守劳动纪律，准时到岗，要坚守岗位，不准随便离岗串岗。十四、听从支配，做好相应的岗外工作。中学语文老师岗位职责 篇121、学习、贯彻国家的教

22、育方针、政策、法规，坚持依法执教，不断更新教育观念，努力向素养教育转轨;2、坚守工作岗位，搞好本职工作，自觉遵守学校规章制度，发扬无私奉献精神，坚持教书育人，注意言传身教;3、严格执行课程方案，开足上齐上好每门课程，促进同学德、智、体、美、劳诸方面全面进展;4、树立正确的同学观和质量观，教学中留意面对全体同学，努力培育同学的创新力量和实践精神;不断提高教学质量;5、仔细做好同学的思想品德教育工作，关怀爱惜同学，敬重同学人格，不体罚或变相体罚同学，急躁辅导差生，加强对同学的心理健康教育，减轻同学的课业负担;6、乐观参与学校的教研教改工作，仔细阅读各种教育书刊杂志，内强修养，外练基本功，不断总结教

23、学阅历，改进教学方法;7、主动参加学校民主管理，维护学校荣誉，共创文明校风;8、团结同事，互教互学，坚持正义，少说空话、废话，多干实事、正事。中学语文老师岗位职责 篇131、帮助学校心理健康教育中心主任制定好学校心理健康教育工作方案和学年、学期心理辅导活动课课程方案。2、设立心理热线和心理信箱等，负责其日常工作。3、负责师生日常心理健康教育。通过开设心理健康课程、专题讲座、校内网、心理健康教育简报等渠道向全校师生宣扬普及心理健康常识。4、负责心理询问服务。为同学供应包括心理适应问题、学习心理问题、交往心理问题、情感心理问题、智能开发心理问题等各种障碍性心理询问和进展性心理辅导服务。依据同学自愿

24、的原则，为同学开展个别询问。5、负责建立同学心理档案。做好每次询问记录、反馈和跟踪讨论工作。6、组织开展教职工和家长的健康教育培训与辅导。7、按规定时间值班，喜爱心理询问、辅导工作，有较强的责任感和事业心。8、心理老师在充分敬重来访者的前提下，全面收集有关当事人心理问题的资料，作为询问、辅导工作的依据。9、严格遵守保密制度，不泄露有关当事人的隐私。10、对已经确诊或疑似的神经症和精神病病例，应准时向上级部门汇报，并申请转介。11、负责心理询问室各种资料的收集和整理工作。中学语文老师岗位职责 篇141、忠诚党的教育事业,喜爱本职工作,仔细贯彻党的教育方针，教书育人，为人师表。2、仔细钻研教材和课

25、程标准，作好教学各个环节的工作，突出重点，突破难点，努力提高课堂教学效率，提高对教材的驾驭力量以及对课堂教学的调控力量。3、教学活动要遵从备课组统一支配，要统一进度，统一资料。课外辅导资料统一由备课组、学科组向教育处申请，学校同意后方可使用，不得私订资料。统一、分层、精选作业题，每周全批全改2次，并且面对全体同学准时讲评，规范同学解题=试验步骤，有鼓舞性评语。4、学习和把握现代教育教学理论，不断更新教育观念，努力提高教育教学水平;乐观参与科组活动和备课组活动，每周两次集体备课，隔周一次教研活动，不得无故缺席，在活动中应主动进行教学探讨和阅历沟通，主动担当学校和组内布置的各项任务(包括临时任务)

26、，并保质保量地完成。5、搞好教学的同时，不断总结教学阅历，改进教学方法，进行教学改革和创新的尝试，撰写教育教学论文;每位老师一年至少要写一篇较高质量的论文。6、竞赛培优补差等教学活动要依据学校支配，有方案、有目的、有重点的进行，力戒活动随便化。7、主动帮助班主任做好同学的德育工作，敬重同学人格，对同学恳切守信，敬重同学的正值要求，对同学民主，作同学的良师益友。关怀爱惜每一个同学，擅长作后进生的转化工作，为同学供应进展和胜利的机会。8、仔细完成教研组交给的工作任务，具有良好的相容性团队精神，师生间、同志间建立良好的和谐关系。9、试验是物理教学工作中的重要组成部分，物理老师要高度重视试验教学。(1)树立高度的平安观念，做任何试验时既要留意自身的平安，也要充分考虑到同学的平安。(2)做演示试验前应在试验员的关心下仔细