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文档简介
1、大班社会活动白白的棉花教案反思这是大班社会活动白白的棉花教案反思，是优秀的大班社会教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1.了解棉花制品及其与人们生活的关系。2.观看棉花，了解棉花的特征。3.能仔细倾听伙伴发言，且能独立地进行操作活动。4.激励幼儿大胆说话和主动应答。活动准备：1.搜集各种棉花制品，创设棉织品商店，棉桃。2.棉花生长各阶段图片，农夫在棉田劳动的场景录象。活动过程：一、导入：赏识童谣棉花师：小好友们，今日老师给你们带来了一首好听的童谣，我们一起来听一听吧。好了，这首童谣的名字叫什么啊？（棉花）师：小好友们，你们看过棉花吗？（看过）师：今日老师就带着我们小好友走进棉花的世界。二
2、、熟悉棉花。1.观看棉桃。（1）熟悉棉桃师：看，这是什么，我请一个小好友上来摸一摸。师：看一看，摸一摸，有什么感觉？师：哦，外面硬硬的壳，里面是白白的，这个呀就是棉桃，棉花宝宝就在棉桃里面。（2）将棉花捻成线师：老师要把棉花宝宝拿出来，小好友再来看一看这个棉花，我请小好友来摸一摸，看看什么感觉？师：小好友说棉花白白的，软软的，真舒适，里面还有硬硬的黑黑的小小的籽。师：老师告知你们，棉花宝宝还会变魔术呢，看，慢慢的，她变成了一条棉线。（老师边演示边说）真神奇，我请小好友来试一试。小结：棉花白白的，软软的，它里面的纤维很长，所以我们能把它捻成长长的棉线，棉花里面还有硬硬的黑黑的小小的棉籽。2.观看
3、整株棉花。师：熟悉了棉花，那老师问小好友们，你们明白棉花生长在什么地方吗？师：哦，那我们来看看是不是呢？（出示棉花图片）师：棉花长在一种小小的植物上，这种植物叫棉株。棉株像棵小树，茎杆上长着小枝，小枝上长叶，先结棉铃，后开花，花谢后结棉桃，棉桃成熟裂开，吐出一朵朵洁白的棉花。（配以图片讲解）三、了解棉花的用途。（1）棉花有什么作用师：你明白棉花有什么作用吗？和小伙伴商量一下。总结：棉花全身都是宝！棉絮轧掉棉籽后就变得又轻又软，可以做棉衣、棉被，还可以纺纱织布。棉籽可榨油，棉籽饼可做饲料和肥料。棉花杆可以造纸、当燃料，棉花根可以做药。看来棉花对于我们的日常生活真的很重要。（2）请小好友说说我们的
4、生活中哪些东西也是棉花做的？四、了解农夫伯伯是怎么种棉花的，明白农夫伯伯很能干，体验农夫伯伯劳动的辛苦。师：棉花的作用这么大，你明白棉花是谁种出来的吗？（农夫伯伯）师：种棉花也是需要技术的，那么聪慧的农夫伯伯是怎么种棉花的呢？我们接下来就看一段关于种棉花的故事。总结：春天的时分，农夫伯伯把棉籽种在地里，当长出小棉株后，就要不断的松土、施肥、除虫。小棉株长大后，还要整枝，去掉多余的枝叶，使棉桃结的又大又多。到了秋天，才可以收获。农夫伯伯种棉花可真不简单！活动结束：师：今日我们熟悉了新好友棉花宝宝，回去后小好友们找一找家里还有什么东西也是棉花宝宝变成的。活动反思：小好友还是比拟协作的，而且在上课的过程中给了我许多的欢乐。就这样我的一节课很顺当的下来了，原来以为大班的音
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