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文档简介

1、大班社会活动水为什么变脏了教案反思这是大班社会活动水为什么变脏了教案反思,是优秀的大班社会教案文章,供老师家长们参考学习。一、教学目标:1.使幼儿熟悉水的有关性质及水的用途;2.使幼儿明白水污染的危害,并了解河水变脏的一些主要原因;3.帮忙幼儿树立起爱护水资源的意识,并初步形成爱护水资源的日常行动。4.培育幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯,学说一般话。5.能仔细倾听伙伴发言,且能独立地进行操作活动。二、教学准备:1.清水、脏水各一杯;一些透亮的盛水器皿;泥沙少许;2.有关3.幼儿与父母共同商量河水变脏的原因,可能的话请父母带着幼儿观看居住地的河流、池塘的水质。三、教学过程:(一)出示清水,分析

2、水的特性1.组织师生谈话,引导幼儿分别用眼睛、鼻子、嘴和手来感知水并描述自己的感觉。2.依据幼儿的描述,老师讲解:水是透亮无色、无味的液体,会处处流淌,因此没有固定的外形。(二)联系幼儿生活实际,谈谈水的用途1.组织幼儿商量水有哪些用途,启发幼儿想想在我们的日常生活中能否缺少水,除了人类以外,地球上的其它生命有时脏水的颜色没有发生改变,还是和原来一样清亮见底,但水里已含有我们肉眼看不见的毒素。3.组织幼儿商量脏水的危害,引导幼儿说出自己的看法。如我们人喝了脏水会怎么样?脏水可以浇花、养鱼吗?4.老师讲解并置疑:当今全世界包括我国水污染非常严峻。全世界每年大约两万多人因喝了脏水而死去。有人住在大

3、河边却没水喝,没有鲜鱼活虾吃,也无法用河水灌溉农作物,由于河里流淌的是黑乎乎的臭水。为什么江河里的水会被污染变脏呢?(四)商量水污染的主要原因1.引导幼儿回忆与父母商量的结果及在父母带着下观看江水或池水,让幼儿讲解并描述他们的想法。2.出示图片,讲解、分析江河受污染的主要原因:(1)工业废水这是严峻的污染源。一些造纸厂、化工厂、印染厂在生产过程中产生大量污水,假如不经处理,直接排入江河中,久而之久,影响了江河的水质。(2)生活污水每个家庭每天也有很多污水产生,如洗澡水、洗衣水、粪便水,这些污水流入江河,也会使江河里的水变质。(3)生活垃圾很多人把江河当成大垃圾箱,把各种各样的垃圾倾倒进江河里,把江河搞脏搞臭了。(4)农药和化肥农田若施用了过量的农药和化肥,剩余的农药和化肥会经雨水冲刷流入江河。(5)森林砍伐江河两岸的树木被砍伐后,岸上的泥沙会毫无遮拦地流入江河,使河水变浑。(五)商量爱护江河的方法1.引导幼儿依据水污染的主要原因商议爱护江河的方法。2.总结幼儿力所能及的做法,要求幼儿背诵记忆,并在日常生活中行动起来,如:(1)节约用水,一水多用;(2)爱惜花草树木;(3)垃圾分类处理;(4)建议父母运用无磷洗衣粉;等等。(六)延长活动:开展护水小卫士竞赛活动。【活动反思】通过这次活动,幼儿对水有了深入的了解和熟悉,尤其看到干旱的土地,8岁孩子在几十里的山路背水,污

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