中班主题活动教案详案：我升中班了_第1页
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文档简介

1、Word - 4 -中班主题活动教案详案：我升中班了一. 活动思路:孩子们从小班升入中班了，升班对于孩子来讲，概念比较含糊，应当让孩子们知道我们是中班的小伴侣了我们长大了，激活孩子们做中班小伴侣的骄傲感，协助其萌发初步的责随意识，并试试体悟自我服务和为集体服务的欢乐。在这次主题活动中，我们利用好玩的嬉戏活动，引领幼儿学做徒手操和器械操，带领孩子们练习钻及绕过障碍物向指定方向的动作走，培养他们意志坚决，不怕困难等，引领幼儿集中注重力，聆听他人说话，激活其用一般话围绕主题说话的愿望。二.预设目标1.学习用适当的方式表述自己的心情，情绪开心的参与各类活动。2.学习使用筷子，宁静开心的进餐，养成不挑食

2、，不偏食的习惯。3.能耐心聆听别人讲话，理解他人说话意思，并做乐观的应答。4.学习使用恰当的礼貌用语与人交往。5.乐于参加集体活动，体悟与教师、伙伴共处的欢乐，喜爱教师、小伴侣。6.知道自己的爱好和能力，乐观参加活动，体悟胜利。7.亲近周围环境中的动植物，了解其生长条件，懂得关怀动植物。8、鼓舞幼儿大胆的挑选自己喜爱的图案、色彩表述自己的情感，并有条理的举行剪、画、贴粘等活动。9、激活幼儿参加节日活动的爱好，协助其充分感知节日的快乐气氛;初步培养幼儿爱祖国，爱教师的情感。三.环境创设1.围绕我升中班啦、我爱。等主题布置教室。2.自然角里放置螳螂等昆虫标本和秋季水果。3.创设情绪区，让幼儿有宣泄

3、心情的地方。4.美工区放置纸、笔等用具。5.科学区放置长短、高矮的图片或物品，印章，5以内数的实物或玩具，红黄蓝三种色彩的图片，摸箱等6.图书区提供一些图书，开展我有图书大家看活动。7.开展大带小活动，建立值日生制度。四.家园共育1.多与幼儿交谈，鼓舞其叙述自己升入中班的各种欢乐、好玩或故意义的事。2. 注重培养幼儿的良好的生活习惯。3.带幼儿上街观看国庆节的喧闹景象，启发幼儿乐观表述其所见所闻并做其热心的听众。五.主要活动(一) 健康1.我不哭了2.给娃娃送礼物3.菌类蔬菜有养分4.我爱探险5.皮球真有趣(二)语言1.我升中班了2.我是中班小伴侣3.传话4.打电话5.香蕉船6.图书是我撕破的7.戴红帽的小姑娘8.我和图书交伴侣9.花花绿绿的贝壳10.彩车来了(三)社会1.老师节2.伴侣真多3.一起来洗澡4.祖国妈妈的生日5. 红红的国旗6.一个星星(四) 科学1.我长高了2.我会数3.好吃的早点4.数字宝宝1

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