中班主题教案详案：我爱洗澡教案及教学反思_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -中班主题教案详案：我爱洗澡教案及教学反思活动意图：幼儿教导要增进孩子的全面进展，擅长挖掘孩子的优势领域，看到孩子的闪光点，培养孩子的长处。幼儿艺术教导应当按照孩子的天分因材施教。活动目标：1、感触音乐的节奏，表现音乐的意境，享受韵律活动的乐趣。2、大胆想象，用身体动作艺术地表现生活活动。3、培养幼儿爱洗澡、爱清洁的良好生活习惯，体悟沟通合作的欢乐。4、探究、发觉生活中的多样性及特征。5、教导幼儿养成清洁卫生的好习惯。活动预备：1、活动前请家长为幼儿洗澡，丰盛幼儿欢乐的生活体悟2、小猪头饰一个，喷水器一个3、歌曲我爱洗澡活动过程：(一)、情趣导入，嬉戏小爬手1、师饰演小猪，垂

2、头丧气地边走边说。2、玩小手爬嬉戏3、创设情景，观赏表演A、导语：玩累了，歇息一会儿，听听音乐，我请你们吃水果。你们等等，我去拿。(不当心摔倒了)B：引发：身上这么脏，怎么办呀?C、小猪跳洗澡舞。(二)、引领鼓舞幼儿大胆想象，表现洗澡的情景1、小猪：哇!洗澡真舒适呀。你们喜爱洗澡吗?你们是怎么洗的?2、请幼儿介绍自己是怎么洗澡的，鼓舞用动作表现。3、小结洗澡的过程4、跳洗澡舞。(播放背景音乐)5、鼓舞一幼儿来领舞。6、鼓舞幼儿互相协助，在集体舞中体悟与人合作沟通的欢乐。(三)、沟通感触1、小猪：哇，洗完澡身上有什么感觉呢?闻一闻，有什么滋味呢?2、幼儿研究沟通洗澡的感触，加深愉悦体悟。活动延长：鼓舞幼儿回家表演洗澡舞给家里人看，并要求幼儿逐渐学会自己洗澡，养成讲卫生的习惯。活动反思：对幼儿来说，4岁是个分水岭，绝大多数的艺术长处都是从年满4岁了才开头培养的。爱好是最好的教师。艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教导功能，增进孩子健全人格的形成。避开仅仅

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