中班科学活动《千姿百态的睡姿》_第1页
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文档简介

1、温州新桥艳洁幼儿园方建琴方案意图：动物不断是小孩们的冤家，中班的小孩们也特不想了解有关动物的知识。但稀有的话题只是有关“动物的外形、适应及生活办法，特不少涉及动物们各种千般、姿势万千的睡眠姿势。因而我按照小孩们的兴趣方案了如斯一个活动，希望通过谁人活动能激发小孩对科学的探求兴趣及爱护动物、爱护生态状况的看法。活动目标：1、不雅观看了解动物斑驳陆离的睡眠姿势，激发不断探求、求知的愿望跟爱好。2、能够模仿动物的差异睡姿。3、通过幻灯片让小孩末尾感受大年夜自然的美丽。活动准备：1、幻灯片斑驳陆离的睡与归类幻灯片斑驳陆离的睡、电脑。2、音乐睡吧！宝贝。3、草席、枕头。活动过程：一、导入活动1师：小冤家

2、们的眼睛看起来好美丽，各个精神抖擞，昨天晚上睡觉肯定睡得特不好。幼：是的。师：谁来告诉教师你昨天晚上是怎样睡觉的呢？教师这里有席子、枕头，请小冤家们躺上去睡吧，看谁谁能够表现出各种差异的睡姿。2幼儿听音乐睡吧，宝贝，做出自己喜欢的睡觉姿势。幼儿躺下，教师拿相机拍下幼儿各种差异的睡姿，拍好破刻输入电脑。师：好，天亮了，起床了。刚你们睡得真喷鼻香呀，教师把你们睡觉的姿势都拍上去了。看看，你们睡觉都有些什么姿势。幼儿纷纷发布自己的睡姿侧着睡、趴着睡、平躺着睡师：我们人有这么多差异的睡姿，你们知不清楚，现实上小动物也有各种千般的睡姿。二、探求，感知动物差异的睡觉姿势。1、师：我们来看看小动物是怎样睡觉

3、的，看好了要告诉教师他们根本上怎样睡觉的。2、幼儿不雅观赏幻灯片，停顿探求。师：我们来看看有那些小动物它们根本上怎样睡的，等下要告诉教师的。幼儿一张张地不雅观看小动物，在不雅观看过程中，教师要无看法的指导幼儿留心看小动物是怎样睡觉的。师：看看，这是谁，它是怎样睡觉的？师：咦，这又是谁呀，它怎样站着睡的？师：好，刚小冤家们都看到了，小动物是怎样睡的？指导幼儿说出有站着睡、趴着睡、睁着眼睛睡。三、不雅观赏归类幻灯片斑驳陆离的睡。师：好，谁能告诉教师那些动物是站着睡的？幼：马，丹顶鹤播放幻灯片。让幼儿回忆站着睡的小动物。师：那刚有哪些小动物是睁着眼睛睡觉的？幼：猫头鹰、金鱼。播放睁着眼睛睡的小动物，让幼儿回忆有几多种小动物是睁着眼睛睡的。师：哇，刚有哪些小动物是趴着睡的？幼：狗、老虎。播放趴着睡的小动物的幻灯片。师：那除了这几多个小动物是趴着睡的，你们还知不清楚哪些小动物也是趴着睡的。幼：四、游戏：模仿小动物的睡姿。师：刚呀我们看了这么多种小动物差异的睡姿，有趴着睡的、站着睡的、睁着眼睛睡的，可好玩啦，接上去教师要你们模仿小动物是怎样睡觉的。幼：好。游戏规那么：教师先播放音乐睡吧！宝贝，等音乐一停，幼儿就模仿小动物的睡姿，做出自己喜欢的小动物的睡姿即可。五、终了部分。让小冤家清楚小动

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