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文档简介
第2课时 左右 2 位置复习导入交流：左右也是一对表示位置的词语，今天我们 就一起来学习“左、右”。 做游戏 你能说出和下面这些字意思相反的字吗？看谁说得又快又对！少长短大小上下前后左右多复习导入两棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。猜一猜探究点 左、右探索新知左手探索新知左手和右手可以做什么？我举右手发言。我用右手写字。探索新知生活中，在左手边的一侧是左边，在右手边的一侧是右边。 区别左右莫着急，辨清左右看双手。巧记当堂检测说一说你的前、后、左、右各是哪个同学?当堂检测圈一圈。1我(左 右)手拿气球，(左 右)手提鱼。1我(左 右)手拿了3串，(左 右)手拿了1串。 图中人物和我们观察者面对面时，容易分不清“左右”关系。当堂检测请圈出正确答案。吃饭时，我用(左 右)手端碗，(左 右)手拿筷子。写字时，我用(左 右)手握笔，(左 右)手压住本子。课堂总结左、右：区分左右的标准：一般以人的左、右手为标准，左手所在的一边是左边，右手所在的一边是右边。作 业 请完成教材练习二第5题。 课后作业
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