江苏省普通高校对口单招文化统考语文试题

1、.江苏省2018年一般高校订口单招文化统考语文试卷一、基础知识单项选择题（本大题共10小题，每题选出一个正确答案，将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑）以下加点的字，读音都正确的一组是A.名讳（hu）喟然（wi）石垣(yun)B.媛女（yun)啁啾（zhu）诟厉（gu)C.宽慰（j）修葺（q)中枢（sh）D.庇荫（yn）浸渍(z)纶巾（gun)以下没有错别字的一组是A.醍醐贯顶如蚁附膻要言不烦B.平白无故不寒而栗理尚来往C.恰到利处烟熏火缭不容置喙D.不闻不问举世瞩目格物致知3.以下加点的字词释义有错误的一组是2分，共20分。在以下每题中，怵目（ch）寒碜(chen)镆铘(xi)褴褛（l)重蹈覆

2、辙绚烂多彩返璞归真目不暇接A.大彻大悟（明白）迁延顾步（进进退退）不假考虑（依靠）B.待人接物（众人）均分秋景（流传久远）深恶痛疾（痛恨）C.老气横秋（充满）势不能当（草木被吹倒）梦寐以求（醒来）D.不伦不类（同类）望洋兴叹（仰视的样子）疲弱不堪（忍受）依次填入以下句子横线处的关系词，最合适的一项为哪一项科学家们想，此前_是在实验室里的，_输气管道里的“可燃冰”，都是人为环境中产生的，在自然环境中，满足低温高压，有气有水的条件，可否有天然的“可燃冰”生成？A.不但而且但是若是B.不论还是那么若是C.不论还是若是只要D.不但而且若是只要以下各句没有语病的是这个结论也许太悲观，我相信，只要人类精神

3、存在一天，文化就决不会消亡。但是，我不得不否认，关于文化来说，一个娱乐至上的环境是最坏的环境。已经有越来越多的人认识到，流传中的伦理关切若是过于急迫，有时难免以致事实被歪曲，真相被掩盖，结果反而对社会的道德气氛造成伤害的恶果。C.辛词比其他文人诗词更深一层的不相同，是他的词不是用笔墨来写，而是蘸着血和相涂抹而成的。D.诗词对人的意义不在于照本宣科，更在于我们每一个人的遭到、心境、喜怒哀乐。以下各句中的标点符号，使用正确的选项是A.“他本来第一次就可以登陆的，”直升机驾驶员厄歇尔说：“但是他把每一个人都看得比自己重要，每一个人。”B.站在桥头的两棵老榕树，素来站立，枝叶旺盛；另一棵却长成奇异的S

4、形，苍虬多筋的树干斜伸向溪中，我们都称它为“驼背”。C.大家听蔡先生这一段话此后的印象怎样我不得知，但北大的匿名壁报文学今后减少，几至绝了迹。学习参照.D.我们怀着感谢之情回忆起我们得益于东方的全部东西道德热忱，黄金规划，我们引以为荣的科学的基础，这是巨大的恩情。7.对以下各句中使用的修辞手法，括号内的判断不正确的是A.这湖自然是一个大勇者的作品，没有一丝一毫的虚伪！(夸张）B.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。（比喻）C.不以物喜，不以己悲。(互文)D.活人取代了古玩，我敢说，也能够算的显出一点进步了。（反语）8.对以下各句运用的表达方式，括号内的判断不正确的是A.中国人口味之杂也，敢说堪为世界

5、之冠。（讨论）B.麻雀蹲在枝上啼鸣，如孩子骑在父亲的肩上高声喊叫。（描述）C.地球上生命的历史即是生物与它们的环境互相作用的历史。（说明）D.我感觉了第一个穿过三峡的人从前感觉和未曾感觉的欢乐。（抒情）9.以下作品、文体、作者、作者国籍对应不正确的是A.托尔斯泰传列传罗曼罗兰英国B.东方和西方的科学讨论文乔治萨顿美国C.过去的年散文莫言中国D.回忆鲁迅先生散文萧红中国10.以下对课文的解析不正确的一项是海伦凯勒在她的散文若是给我三天光明中，用朴素甚至凑近于家常的话语，显现出对世界万物强烈的爱和热切的希望。B.茶社沿用“一人一事”为情节发展主线的传统戏剧结构法，巧妙地借助茶社这个平台，反响社会的

6、变迁。C.郑敏的金黄的稻束写于20世纪40年代，诗歌由眼前的现真相景张开联想，由物质的画面走向精神的积淀，既简单，又复杂。D.现代自然科学中的基础学科扣住作为基础学科的天文、地学、生物、化学四门学科和“最基础的”物理、数学的关系加以说明，反响现代自然科学严实、综合的特点。二、阅读理解单项选择题（本大题共2题，9小题，每题2分，共18分。在以下每题中，选出一个正确答案，将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑）（一）“瑜儿，他们都冤枉了你，你还是忘不了，伤心但是，今天专门显点灵，要我知道么？”他周围一看，只见一只乌鸦，站在一株没有叶的树上，便接着说，“我知道了。瑜儿，可怜他们坑了你，他们将来总有报应，

7、天都知道；你闭了眼睛就是了。你若是真在这里，听到我的话，便教这乌鸦飞上你的坟顶，给我看罢。”细风早经暂停了；枯草支支直立，如同铜丝。一丝发抖的声音，在空气中愈颤愈细，细到没有，周围便都是死一般静。两人站在枯草丛里，仰面看那乌鸦；那乌鸦也在笔直的树枝间，缩着头，铁铸一般站着。好多的时间过去了；上坟的人渐渐增加，几个老的小的，在土坟间出没。华大妈不知怎的，忧如卸掉了一挑重担，便想到要走；一面劝着说，“我们还是回去罢。”那老女人叹一口气，没精打采的收起饭菜；又疑心了一刻，终于慢慢地走了。嘴里自言自语的说，“这是怎么一回事呢？”他们走不上二三十步远，忽听得背后“哑”的一声大叫；两个人都悚然的回过头，只

8、见那乌鸦张开两翅，一挫身，直向着远处的天空，箭也似的飞去了。（选自鲁迅药）学习参照.以下关于选文中环境描述的解析正确的选项是为情节发展做了铺垫。衬着了浓厚的悲凉气氛。C.寄寓了作者美好的梦想。D.充满了强烈的象征色彩。选文中周围破折号的用法解析正确的选项是第一处破折号起到了转折的作用。第二处破折号起到认识释的作用。C.第三处破折号起到了总结的作用。D.第周围破折号起到了声音延长的作用。以下对人物的解析错误的是两个母亲的姓氏隐喻了古老的中国。夏瑜的母亲是一个有觉醒意识的基层女性。C.华小栓的母亲是一个笨拙落后的基层女性。D.两个母亲上坟时都显露出了她们丧子的悲伤。以下关于全文的解析错误的是小说的

9、明暗两条线索在结尾交融在一起，形成一个完满的故事。华小栓的死显示了辛亥革命的“药”医治不了中国社会的“病”。C.小说采用正面描述和侧面描述相结合的手法，塑造了夏瑜这个人物形象。D.小说反响了辛亥革命前后中国的社会现实，揭穿了公众的笨拙和革命者的沉痛。（二）荔枝花期是二月初到四月初，早晚随品种而不相同。广东有双季荔枝，一年开花两次。又有四时荔枝，则一年开花四次之多。花形小，绿白色或淡黄色，不刺目。花分雌雄，仅很少数品种有完满花。明林叔学荔枝花诗说“苞蕊还分雄与雌”，应是从果农那处得来的知识。雌雄花常常不相同时开放，宜选择合适的品种混栽在一起，以增加授粉的机遇。一个荔枝花序，生花可有一二千朵，但结

10、实总在百数以下，因此俗有“荔枝十花一子”的谚语。荔枝花多，花期又长，是一种重要的蜜源植物。明屠本畯有一首诗,表达煎荔枝的方法,说“旋沉荔花蜂酿蜜，清香不减蔗浆寒”,大概是关于荔枝蜜最早的记录。（选自贾祖章南州六月荔枝丹）以下不属于选文说明内容的是A.荔枝的花期B.荔枝的花形C.荔枝的花序D.荔枝的花香选文采用的说明次序是A.时间次序B.空间次序C.逻辑次序D.程序次序17.关于选文所使用的说明方法阐述不正确的是A.“广东有双季荔枝，一年开花两次。又有四时荔枝，则一年开花四次之多”运用举例子的方法，更详尽地说了然荔枝的花期早晚随品种而不相同。引用明林叔学荔枝花中诗句，主要目的是为了增强文学色彩。

11、C.“一个荔枝花序，生花可有一二千朵，但结实总在百数以下”运用列数据的方法，使得数据明确，更具说服力。D.引用“荔枝十花一子”的谚语，重申荔枝花多，但是结实相对较少。18.对选文中加点词语的解析不正确的是“仅”限制范围重申有完满花的荔枝品种很少。学习参照.“应”表示理所自然，必然荔枝的花分雄雌的知识来自于果农。C.“常常”表示常常发生，表示荔枝的雌雄花同时开放的情况比较少见。D.“大概”表示不很正确的估计，意思是屠本畯的诗可能是关于荔枝蜜最早的记录。对选文的理解不正确的是不相同品种的荔枝，花期早晚也不相同。大多数荔枝只有雄花或雌花。C.选择不相同品种的荔枝混栽在一起，能够增加受粉机遇。D.荔枝

12、成为重要的蜜源植物是由于它花多，花期又长。三、文言文单项选择题（本大题共6小题，每题1分，共6分。在以下每题中，选出一个正确答案，将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑）以下各句中“乎”的用法，与其他三项不相同的是A.摄乎大国之间B.进乎技矣C.浩浩乎如冯虚御风D.生乎吾前以下各句，没有使用通假字的是A.假舆马者，非利足也B.彤管有炜，说怿女美C.莫春者，春服既成D.赢粮而景从以下各句，句式和其他三句不相同的是A.秦城恐不能得，徒见欺B.若属皆且为所虏C.此刻人方为刀俎，我为鱼肉D.为国者无使为积威之所劫哉以下各句，没有词类活用的是A.范增数目项王B.骐骥一跃，不能够十步C.且庸人尚羞之D.会盟而

13、谋弱秦以下各句中加点的词语，古今意义相同的是故遣将守关着，被他盗出入与特别也较秦之所得与战胜而得者，其实百倍C.蹑足行伍之间，而盛行阡陌之中D.师者，因此传道受业解惑也以下对课文的解析不正确的是雨霖铃在表现上以时间发展为序，虚实相生，层层递进，一气呵成。子路曾哲冉有公西华待坐有完满的结构，人物的语言、神情都写得很有个性。C.过秦论的写作妄图是借“过秦”以“诫汉”，希望汉文帝以此为鉴，推行德政。D.伶官传序是为伶官传所写的一篇序言，解析了后唐庄宗李存勖“得天下”与“失天下”的原因。四、简答题（本大题共2题，8小题，共20分）（一）虞佳丽李煜春花秋月何时了，往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首

14、月明中！，。问君能有若干愁？恰似一江春水向东流。请默写词中所缺的句子。（2分）27.本篇的词眼是哪个字？为什么？（2分）28.怎样理解名句“问君能有若干愁？恰似一江春水向东流”的妙处？（2分）29.推断全词的内容和境地，将“小楼昨夜又东风”扩展成60字左右的一段文字，最少运用学习参照.一种修辞手法。（4分）（二）“青年人相信好多假东西，老年人思疑好多真东西。”这是德国谚语，不是宽泛真理，但是它指出了值得注意倾向。历史上有些重要错误，就是这两种倾向相结合的产物。青年人满怀希望，向往将来，进步心强，求贴心切。正如梁启超在少年中国说中讲的：少年人如旭日，如乳虎，如铁路，如白兰地酒，如春前之草，如长江

15、之初发源。这些优点是极可难得的。但是，由于经验不足，思虑不周，受骗受骗者，也大有人在。因此，自觉地培养独立思虑能力，实是一件大事。进一步说，好多实践活动的共同要求是“创新”：也许发现新事物，也许发明新器皿，也许建立新理论，也许写出新作品。总之，贵在一个“新”字。而“新”，自然是空前未有的。因此，要创新，就必定善于独立思虑。说“独立思虑”，忧如与“向公众学习”相矛盾，隔公众越远越好；说“独立思虑”，好像必定想入非非，越罕见独特越好；其实都不对。善于思虑的人，既能集中公众的智慧，又能超越先人的思想，在充分检查的研究的基础上，经过解析综合，提出符合实质的远见高见。相反，不向公众学习，不从实质出发，一

16、味坚持错误的主观成见，决不会产生正确的思想。（选自王梓坤贵在一个“新”字略谈独立思虑30.选文的中心见解是什么？（2分）31.说出开头引用德国谚语的作用。（2分）32.怎样理解选文中划线的句子？（3分）33.为什么题目是“贵在一个新字”，选文却重点谈独立思虑？（3分）五、文言文阅读（本大题共4小题，共10分）秦王坐章台见相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示佳丽及左右，左右皆呼万岁。相如视秦王没心偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请指示王。”王授璧，相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：“大王欲得璧，令人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆曰秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不能得。议不欲予秦璧。臣以为

17、布衣之交尚不相欺，况大国乎？且以一璧之故逆强秦之欢，不能。于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书于庭。何者？严大国之威以修敬也。今臣至，大王见臣列观，礼仪甚倨；得璧，传之佳丽，以愚弄臣。臣观大王没心偿赵王城邑，故臣复取璧。大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！”（选自司马迁廉颇蔺相如列传讲解以下加点的词语（共2小题，每题1分，共2分）秦王大喜，传以示佳丽及左右。严大国之威以修敬也。用现代汉语翻译以下句子（共2小题，每题2分，共4分）相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠。于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书于庭。这段文字表现了秦王和相如各自怎样的性格特点？（2分）相如凭什么看透秦王得璧此后没心偿赵城？六

18、、口语交际（8分）学校邀请了一位优异校友来校作关于就业创业方面的讲座，指派你负责该校友从进会场到开讲前这一段时间的款待工作。请设计款待过程中的对话和款待过程中应表现的礼仪行为动作。要求：文中不得显露真实的校名、人名等相关信息。七、综合实践（8分）39.你所在班级拟张开“端午节文化知识竞赛”，请你设计该活动方案，完成以下任务：学习参照.明确本次活动的目的。（2分）请为本次活动拟写一则宣传口号。（2分）请你设计最少四种竞赛方式。（2分）请你说说端午节的由来。（2分）要求：文中不得显露真实的校名、人名等相关信息。八、应用文写作（10分）40.校学生会拟招聘两名做事，请你拟写一则招聘启事。要求：文中不

19、得显露真实的校名、人名等相关信息。字数在150个左右。九、作文（50分）灯是夜的眼它给人带来光明、温暖、希望我们心中的灯亦如是。请你以“心中的灯”为题写一篇作文。文体不限（诗歌、剧本除外），很多于600字，文中不得显露真实的校名、人名等相关信息。学习参照.江苏省2018年一般高校订口单招文化统考语文试题答案及评分参照一、基础知识单项选择题（本大题共10小题，每题2分，共20分）1.B2.D3.C4.B5.C6.B7.A8.D9.A10.B二、阅读理解单项选择题（本大题共2题，9小题，每题2分，共18分）11.B12.D13.B14.C15.D16.C17.B18.B19.C三、文言文单项选择题

20、（本大题共6小题，每题1分，共6分）20.C21.A22.C23.B24.C25.D四、简答题（本大题共2题，8小题，共20分）26.雕阑玉砌应犹在可是朱颜改（2分。一空1分，错1处字不得分）27.愁。（1分）全词抒写家国人生的短暂与可悲。（1分）用夸张、比喻的手法，（1分）写出了“愁”之多，“愁”之久。（1分）符合情境。（2分）最少运用一种修辞手法。（1分）语句畅达。（1分）要创新，就必定善于独立思虑。（2分）引用德国谚语，引出论题；（1分）指出了青年人由于“经验不足，思虑不周”而“受骗受骗”，另一方面则能够促进创新。（1分）运用博喻手法（连用多个比喻或运用比喻、排比）。（1分）形象地突出了青年人身上所拥有的优点（满怀希望，向往将来，进步心强，求贴心切）。（1分）在文中承上启下。（1分）作者以为，创新的重要性众所周知，但怎样创新却值得商议。（1分）要创新，就必定在思想上有打破，（1分）就要有对旧有的思想见解、习惯做法思疑和责备的精神，这就必定独立思虑。（1分）五、文言文阅读（本大题共4小题，共10分）34.侍从（1