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文档简介

1、小综践动资开 发利小学综实活动课资开发与用摘 要 小学综实践活课程资开发,小 学素质育断深入要,也是定小学实践能 力基础促小学生力面发展关键。文就以 此为视,其资源发利用进几点相讨论。关键词 学;合践课程资开发;源 利用中图分号 G628 文献标码 A 文章号: (2018)05-0009-01小学综实活动课一以小学实践为, 通过小生主活动获新知、验情感发展个 性、提能的综合践课程。重视实,紧贴 生活,调验,这当小学素教育实的良好 形式,入究分析课资源开与利用对深入 开展小素教育必会积极的动作用一、立实,开发产活资源对于小生言,教内与实践容同样 要,因,师应当强生的社服务与会实践 的参与度帮助

2、学更的进行际实践进而提 升学生服意识,助培养一社会需的优良品格,此教师应给学生足的鼓励让他们 更好的与社区服中通过一列的实活动将 这种实内转变为学的教学容,让更好的 提升自的务意识在个实践程中增实践能 力,开眼,获得多知识,而帮助身获得 全面提。比如:师在我国度达的科型产业 中,进实性教学因相关政职能单需要发 挥好自的织作用预就学校社会企进行联 络,让校企业之建专项的践性学基地。 学校可企指定的间,让学亲身前企业进 行观察学,获得好实践性学。同,学校 也可以用定具有业验的学和工作员,前 往学校展符合实生作业要的教学同时, 针对部具典型特的业,学应当积组织学 生进行地察和访交,让学学习到理论知 识能够好为实践用真正做学以致,让学 生能够未具体投到位中夯基础,校也能 落实全的质教育求二、科整,开发究学习资提升学的究性学能对于小综合实 教学而十重要,中为重要便是针研究性性,帮其好的进理所学内,也能富其创 新思维让更好的入堂。总之,开和利用学合实践程资源程 中,教必遵循针性则、经性原则整合性 原则,且坚持以程标为标,深度掘小学 综合实课资源的育能,更突出本的特 色。小综实践课资的开发利用,助于提 高教师课资源开意,促进生的全发展, 加强社整的联系因教师在学中应理开发 和利用学合实践程源。参考文:刘静.学综合

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