2022年中学生标准学术能力诊断物理高一上期末检测试题含解析_第1页
2022年中学生标准学术能力诊断物理高一上期末检测试题含解析_第2页
2022年中学生标准学术能力诊断物理高一上期末检测试题含解析_第3页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只

2、有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、在交通事故分析中,刹车线的长度是事故责任认定的重要依据,刹车线是汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面上滑动时留下的痕迹在某次交通事故中,汽车刹车线的长度是10 m,假设汽车刹车时的加速度大小为5m/s2,则汽车开始刹车时的速度为( )A.5 m/sB.10 m/sC.15 m/sD.20 m/s2、搬运工人沿光滑斜面把一个物体拉上卡车,当力沿斜面向上,大小为F时,物体的加速度为a1;若保持力的方向不变,大小变为2F时,物体的加速度为a2,则( )A.a1=a2B.a1a22aC.a2=2a1D.a

3、22a13、在动摩擦因数0.2的水平面上有一个质量为m2kg的物块物块与水平轻弹簧相连并由一与水平方向成45角的拉力拉着物块,如图所示,此时物块处于静止状态,弹簧弹力为2N,(取g10m/s2,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力)则以下说法正确的是( )A.此时物块所受的静摩擦力可能向左为6NB.当撤去拉力F的瞬间,物块所受的静摩擦力向右为4NC.当撤去弹簧瞬间,物块所受的摩擦力向左为4ND.当撤去弹簧的瞬间,物块所受的摩擦力向左为3.2N4、下列有关物理知识的叙述中正确的是()A.牛顿最早提出力不是维持物体运动的原因B.力学单位制中的3个基本单位是kg、N、sC.力的国际单位牛顿是根据牛顿第一定律

4、定义的D.伽利略将斜面实验的结论合理外推,间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动5、如图是波轮式洗衣机甩干桶的原理图,一圆筒绕其中心轴匀速转动,一件衣服紧贴在筒内壁上相对筒无滑动与筒一起转动(如图所示),则对衣服进行受力分析可知,衣服受到的力有()A.衣服的重力,筒对衣服的弹力B.衣服的重力、摩擦力C.衣服的重力、摩擦力,筒对衣服的弹力D.衣服的重力、摩擦力,筒对衣服的弹力、向心力6、质量为m的A球和质量为2m的B球之间连接一个轻质弹簧,放在光滑的水平地面上A紧靠墙壁,如图所示,今用恒力F作用于B球并向左挤压弹簧,达到静止状态时,突然将力撤去,撤去力F的瞬间 ( )A.A球的加速度为B.A球的

5、加速度为零C.B球的加速度为D.B球的加速度为零7、高铁列车在启动阶段的运动可看作初速度为零的匀变速直线运动,在启动阶段,列车的()A.位移与它经历的时间成正比B.瞬时速度与它经历的时间成正比C.平均速度与它经历的时间成正比D.加速度与它经历的时间成正比8、在某地将甲乙两小球从距离水平地面同一高度处先后释放,它们做自由落体运动的vt图象如图所示则A.t4s时,两球的高度相差为40mB.该地区重力加速度g=10m/s2C.两球在空中运动过程中,距离逐渐变大D.乙球释放时距离甲球20m9、如图所示,位于竖直平面内的固定光滑圆轨道与水平轨道面相切于M点,与竖直墙相切于A点,竖直墙上另一点B与M的连线

6、和水平面的夹角为60,C是圆轨道的圆心已知在同一时刻,a、b两球分别由A、B两点从静止开始沿光滑倾斜直轨道运动到M点;c球由C点自由下落到M点则下列说法正确的是A.球a最先到达M点B.球b最先到达M点C.球c最先到达M点D.球c先到M点,球b最后到M点10、如图所示,斜面置于水平面上,水平面粗糙程度未知,斜面具有水平向左的初速度,空间存在水平向右吹来的风,风速恒定。风会对斜面产生作用力,假设风对斜面产生的所用力方向与弹力方向规则相同,大小,其中为斜面相对于风的速度,则斜面速度随时间变化的图像可能是()A.B.C.D.二、实验题11、(4分)电磁打点计时器是中学研究物体运动时常用的实验器材,某同

7、学用如下图所示装置测量自由落体加速度g,得到如图所示的一段纸带,他每5个计时点取一个计数点,分别记为A、B、C,测得AB=9.17cm,BC=18.77cm,已知交流电频率为50Hz,则利用所给数据测得打B点时重物的瞬时速度大小为_,测得自由落体加速度g=_m/s2,它比公认的g值_(填“偏大”或“偏小”),可能的原因是_(结果要求均保留三位有效数字)。12、(10分)某同学利用光电传感器设计了测定重力加速度的实验,实验装置如图1所示,实验器材有铁架台、光电计时器、小钢球等铁架台上端固定一个电磁铁,通电时,小钢球被吸在电磁铁上,断电时,小钢球自由下落(1)先将光电门固定在A处,光电计时器记录下

8、小球经过光电门的时间,量出小球释放点距A的距离为h0,测出小球的直径d(d远小于h0)则小球运动到光电门处的瞬时速度v=_,当地的重力加速度为 g=_用题中所给字母表示)(2)若某次实验时光电计时器记录下小钢球经过光电门的时间为,请你判断此时光电门距A处的距离_(用(1)中所给字母表示)(3)由于直尺的长度限制,该同学改测光电门位置与其正上方固定点P(图中未画出)之间的距离h,并记录小球通过光电门的时间移动光电门在竖直杆上的位置,进行多次实验利用实验数据绘制出如图2所示的图象,已知图象斜率为k,纵截距为b,根据图象可知重力加速度g=_三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤

9、只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)如图所示,质量为m的小球在细线A和轻弹簧B的共同作用下保持静止,其中细线A水平,左端固定于竖直墙壁,轻弹簧B上端固定于天花板,轴线与竖直方向的夹角为60,已知轻弹簧B的劲度系数为k,重力加速度为g,求:(1)细线A中拉力的大小FA;(2)轻弹簧B的伸长量x;(3)突然剪断细线A的瞬间,小球的加速度a14、(14分)如图所示,质量为 m 的小球用水平轻弹簧系住,并用倾角为 30的光滑木板 AB 托住,小球恰好处于静止状态然后木板 AB 突然向下撤离,求:(1)木板 AB 撤离前木板和弹簧对小球的力分别是多少?(2)

10、当木板 AB 撤离的瞬间,小球的加速度大小?15、(13分)2018年6月14日11时06分,探月工程嫦娥四号任务“鹊桥”中继星成功实施轨道捕获控制,进入环绕距月球约6.5万公里的地月拉格朗日L2点的Halo使命轨道,成为世界首颗运行在地月L2点Halo轨道的卫星。“鹊桥”可为卫星、飞船等飞行器提供数据中继和测控服务,并实现科学数据实时下传至地面。若已知月球的质量为M,引力常量为G,月球的半径为R,“鹊桥”卫星绕月球转n圈所用的时间为t,求:(1)“鹊桥”卫星的周期T;(2)“鹊桥”卫星离月球表面的高度h;(3)“鹊桥”卫星的线速度v。参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分

11、。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、B【解析】根据匀变速直线运动的速度位移公式得,解得汽车开始刹车时的速度,B正确2、D【解析】根据牛顿第二定律分别研究两种情况,列出方程,分析加速度的关系【详解】斜面的倾角为,根据牛顿第二定律:F- mgsin=ma1;2F- mgsin=ma2;两式相除得:,所以a22a1,故选D3、D【解析】力F在水平方向上的分力大小为 ,力F在竖直方向上的分力大小为 此时物体受到的最大静摩擦力 因为 ,所以弹簧是被拉长的,以物体为对象受力分析如图所示:A、物体在水平方向上

12、受力平衡则: ,得 ,故A错误;B、当撤去拉力F的瞬间,此时 而弹簧的弹力T=2N,由于弹力小于最大静摩擦力,所以物体处于平衡状态,受到静摩擦力 ,故B错误;CD、当撤去弹簧的瞬间,此时物体受到的最大静摩擦力,而F在水平方向的分力大于最大静摩擦了,所以物体不在平衡,受到的滑动摩擦力,方向向左,故C错误,D正确;4、D【解析】A伽利略最早提出力不是维持物体运动的原因,A错误;B力学单位制中的3个基本物理量是质量、长度、时间,对应的基本单位是、,B错误;C力的国际单位牛顿是根据牛顿第二定律定义的,其公式为C错误;D伽利略将斜面实验的结论合理外推,间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动,D正确。故选

13、D。5、C【解析】衣服受重力、弹力和摩擦力三个力作用,重力和静摩擦力平衡,靠弹力通过向心力,C正确,ABD错误。故选C。6、BC【解析】先分析将力F撤去前弹簧的弹力大小,再分析将力F撤去的瞬间两球所受的合力,根据牛顿第二定律求解加速度;【详解】力F撤去前弹簧的弹力大小为F,将力F撤去的瞬间,弹簧的弹力没有变化,则A的受力情况没有变化,合力为零,即A的加速度为零;而B的合力即为弹簧的弹力,其大小等于F,根据牛顿第二定律得到B球的加速度为,故选项BC正确,AD错误【点睛】瞬时问题是牛顿定律应用典型的问题,一般先分析状态变化前弹簧的弹力,再研究状态变化瞬间物体的受力情况,求解加速度,要抓住弹簧的弹力

14、不能突变的特点7、BC【解析】列车作初速度为零的匀加速直线运动,结合运动学公式,列式分析各个量之间的关系【详解】由位移公式:可知位移与时间的二次方成正比,故A错误;由速度公式:x=at可知瞬时速度与时间成正比,故B正确;平均速度,则平均速度与时间成正比,故C正确;因为做匀变速直线运动,所以加速度不变,故D错误所以BC正确,AD错误【点睛】解决本题的关键是掌握匀变速直线运动的位移时间公式和速度位移公式,通过列式进行分析8、BCD【解析】A、根据速度时间图象与时间轴所围的“面积”表示质点的位移,知t=4s时,甲球通过的位移为,乙的位移为,两球位移之差等于60m,故A错误B、由图像斜率可知g=10m

15、/s2,故B正确C、释放乙球时甲已经运动了2s,此后他们做加速度均为10m/s2匀加速运动,速度差恒为20m/s,距离逐渐变大,故C正确D、释放乙球时甲已经运动了2s,所以此时乙距离甲球 ,故D正确9、CD【解析】对于abc小球,根据几何关系分别求出各个轨道的位移,根据牛顿第二定律求出加速度,再根据匀变速直线运动的位移时间公式求出运动的时间,从而比较出到达M点的先后顺序【详解】对于AM段,有几何关系得位移为,牛顿第二定律得加速度为:,根据可得:;对于BM段,有几何关系得位移x2=2R,加速度a2=gsin60=,根据可得:;对于CM段,位移x3=R,加速度a3=g,根据可得:,比较上式式可得:

16、t2t1t3即C球最先到达M点,b球最后到达M点,故AB错误,CD正确【点睛】解决本题的关键根据牛顿第二定律求出各段的加速度,运用匀变速直线运动的位移时间公式进行求解10、AB【解析】令斜面的倾角为,风的速度为v,斜面的是速度为v1,斜面受力如图所示:根据牛顿第二定律有:f+Fcos=ma即为:(mg+Fsin)+Fcos=ma由于风和斜面相向运动,所以有:F=k(v+v1)斜面做减速运动,v1减小,所以斜面的加速度减小,斜面向左做加速度减小的减速运动直到速度为零,当速度为零时Fsin(mg+Fcos)则物体静止不动。当Fsin(mg+Fcos),斜面反向加速度,则摩擦力反向,此过程根据牛顿第

17、二定律有:Fsin-(mg+Fcos)=maF=kv=k(v-v)由于斜面加速v增加,所以F减小,斜面的加速度可能减小,当加速度减小到零时,斜面便匀速向右运动。A该图与结论相符,选项A正确;B该图与结论相符,选项B正确;C该图与结论不相符,选项C错误;D该图与结论不相符,选项D错误;故选AB。二、实验题11、 .1.40m/s; .9.60; .偏小; .纸带受到打点计时器的摩擦阻力及重锤受到空气的阻力;【解析】1根据平均速度代替瞬时速度求B点速度,根据逐差法可以算出小车的加速度;每5个计时点取一个计数点,因此相邻计数点的时间间隔为T=0.2s;时间中点的瞬时速度等于该过程的平均速度2根据匀变

18、速直线运动的推论34由于纸带与打点计时器的摩擦阻力及重锤受到空气阻力的作用,计算出的值比公认的值要偏小一些12、 . . .4h0 .【解析】(1)1小钢球运动到光电门处的瞬时速度近似等于平均速度,则:2根据:可得:(2)3由:则:(3)4设小球到达P点的速度为v0,则根据:且:联立解得:则:解得:【名师点睛】解答本题要知道极短时间内的平均速度可以代替瞬时速度,能根据自由落体运动的基本公式分析,难度不大,属于基础题三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1);(2);(3),方向水平向右【解析】(1)对小球受力分析如图所示根据平衡条件,在水平方向上有在竖直方向上有联立以上解得(2)由上可知根据胡克定律可得轻弹簧B的伸长量为(3)弹簧的弹力不能突变,则突然撤去外力的瞬间弹力不变,仍有由牛顿第二定律得解得方向水平向右14、(1)(2)【解析】木板撤去前,小球处于平衡态,根据共点力平衡条件先求出各个力,撤去木板瞬间

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论