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1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 142022小学二年级北师大语文上册期末整理复习题班级:_ 姓名:_ 【拼音词组】1. 看拼音,写词语。zh w l xng zh shi r gu zhn bi zh ki c xn gun ch 2. 看拼音,写词语。d yn dn zu ho hui i n di shan yn f jio xi n w n ji zh shi 3. 看拼音,写词语。mn z ti wn lng zhu r nao bi k j ru sho ko qin b mi sh tun yun 4. 我会读,我会写。xn zho gn jn wn nun
2、fn f tun yun jng lng yun y bng zh 5. 拼一拼,写一写。hng shu chn y zhn sh lng rn nn wng chun y min bi zu xing bin dan du wu 【笔画集训】6. 按要求填空。1“浓”的读音是_,第六画是_,组词_。2“赛”共_画,是_结构,组词_。3“祖”的读音是_,部首是_,组词_。4“摘”的读音是_,第七画是_,组词_。5“掏”共_画,第九画是_,组词_。7. 按要求填空。1“罩”的读音是_,第六画是_,组词_。2“袜”共_画,是_结构,组词_。3“寞”的读音是_,是_结构,组词_。4“颈”的读音是_,
3、第六画是_,组词_。5“蚣”共_画,第九画是_,组词_。8. 看一看,填一填。1“皮”字共有(_)画,第二笔是(_)。2“言”字是(_)结构,部首是(_)。3“事”字是(_)结构,部首是(_)。4“弟”字是(_)结构,部首是(_)。5“爪”字是(_)结构,部首是(_)。9. 下列说法中,完全正确的一项是( )A“养”“演”“葱”“营”的韵母都是后鼻音韵母。B“骑”“饲”“异”“株”的韵母都是单元音韵母。C“匹”是独体字,部首是“一”,共3画。D“舍”是上下结构的字,音序是sh,共8画。10. 判断题,下列说法对的打“”,错的打“”。“艾”字共有5笔,第四笔是乀。(_)“热”字是左右结构,部首是
4、 扌。(_)“鸡”左右结构,第2笔是点。(_)“煎、 蒸、 煮” 部首是四点底(灬),都与“火”有关。(_)“恋”字下面是“心”是卧钩,不是斜钩。(_)【补全词语】11. 把下面写天气的四字词语补充完整。(_)(_)雾散 微风(_)(_) (_)(_)雪地(_)(_)交加 鹅毛(_)(_) (_)(_)雷鸣12. 把下面的词语补充完整。 (_)高(_)淡 (_)(_)为家 坐(_)观(_)自(_)自(_) 取(_)(_)短 (_)流不(_)13. 把下列词语补充完整。万里(_)(_) 引(_)注(_) 碧空(_)(_)发愤(_)(_) 炎(_)子(_) 生机(_)(_)14. 把下列四字词补充
5、完整。名(_)古(_) 大雪(_)(_) (_)居(_)业(_)(_)得水 (_)弓之(_) (_)鸣(_)吠第二行成语都跟(_)有关,我还能写出两个(_)(_)。15. 将下列词语补充完整,并选择恰当的词语填空。助(_)为(_) (_)流不(_) 徒劳(_)(_)取(_)补(_) 引(_)注(_) (_)胜(_)迹(_)树成(_) 景色(_)(_) 山河(_)(_)1花丛中那朵白色的牡丹太(_)了。2各种车辆在桥上来来往往,(_)。3妈妈是个热心肠,(_)的事情做了很多。【句子训练营】16. 按要求完成句子练习。1例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。仿写: 枝头的桃花_,像_。2门前开着一
6、大片鲜花。(把句子写具体)门前开着一大片_的鲜花。3春天的校园格外美丽。(用加点词语写句子)_4我们 走 一条 沿着 小河 (连词成句)_17. 按要求写句子。1.我国 最大的 日月潭 台湾省 湖 一个 是(连词成句)_2.有时候我很温和,有时候我却很暴躁。(用加点词造句)_3.雪孩子救了小白兔。(改为“把”字句和“被”字句)_4.叶子上的虫不用治。(改为问号结尾的句子)_5.大家见了,越发更加敬爱朱德同志。(修改病句)_18. 按要求写句子。1大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。(用上加点字写比喻句)_2读句子,想象画面,再仿照例句写一写。例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
7、王洋_,_走出了学校。3妈妈一回到家就忙起来了,她一会儿炒菜,一会儿熬汤,一会儿打扫卫生。(用加点词造句)_19. 照样子,把句子写具体。例:(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。(_)松鼠折了一只(_)纸船。(_)凤凰花开了,(_)泼水节到了。爸爸开车来到了(_)黄山风景区。小蝌蚪甩着(_)尾巴,(_)地游来游去。20. 按要求,写句子。1它好像一把很大又很高的绿色太阳伞, 一直打开着。(用“好像”写一个喻句)_3 我们把魔王炸死了。(改成被字句)_3我在白纸上绘出了许多花朵,有的是鲜红的,有的浅蓝色的,有的是淡黄色的。(用加点的字词造句)_4松鼠太太奇怪地问(_)这是谁在
8、我家门前种的花(_)真美啊(_)(在括号里填入恰当的标点符号)【古诗阅读】21. 课内阅读。绝句两个黄鸦_,_白鹭_。_千秋雪,_。1将诗句补充完整。2这首诗的作者是_代诗人_3诗中表示颜色的词语有_、_、_、_。4这首诗作者描写了_、_、_、_、_、_等几种景物。22. 先补全古诗,再完成练习。村居_莺飞_,拂堤_醉_。_散学_,_趁东风_纸鸢。(1)“散学”的意思是( )A放学 B开学(2)“东风”的意思是( )A冬风 B春风(3)“纸鸢”的意思是( )A风车 B风筝(4)这首诗描写了(季节)的美景。我还读过很多描写这个季节的古诗呢!你看,枯黄的小草又长得郁郁葱葱了,真是“野火烧不尽,。”
9、高高的柳树如青绿色的宝石般翠绿,条条柳丝在春风中轻轻摆动,这情景让我想到了诗句:“,万条垂下绿丝绦。”23. 阅读理解。黄鹤楼送孟浩然之陵(唐)李 白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(1)故人西辞的“辞”字,用部首查字法,应查的部首是( )部,余下的部分是( )画;用音序查字法,应查的音序字母是( )。(2)解释词语:辞:_ 烟花:_(3)这首送别诗先后写出了送别的地点:_;送别的时间:_ ;故人的去向:_ ;以及送别的场景:_(最后一个填空用自己的语言)。(4)后人评说此诗是:千古丽诗。请结合诗歌说说“丽”的具体内容。24. 课内阅读。你拍五,我拍五,丛林深处
10、有猛虎。你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。你拍八,我拍八,大小动物都有家。你拍九,我拍九,人和动物是朋友。这部分写了_、_、_、_这几种动物。25. 读文段,完成练习。杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。()秋天叶儿红,()四季披绿装。木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。()水杉活化石,()开花满院香。1文段共有(_)句话,其中第(_)写了杨树、榕树、梧桐树。2从文段中找出下列各字的反义词。暖(_)南(_)3请把下列四种树的名字填到文中括号里。(填序号)金桂银杏松柏枫树4照样子写句子。例:梧桐树叶像手掌。_像_。【阅读理解】26. 阅读检验台。猴子验血花狗医生让猴子化验员
11、给动物验血。病人真多呀!蜘蛛、蜗牛、 小虾、蚯蚓全都来了。猴子化验员把它们的血抽出来放在一根根玻璃管里。花狗医生看化验结果出来了,可是玻璃管上一个名字也没有。原来猴子忘了写名字,它急得哭起来。花狗说:“别急,青绿色的是蜘蛛的血,淡蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,玫瑰色的是蚯蚓的血。” 猴子听了,细心地在玻璃管上写名字,并说:“今后,我一定要认真。”1短文一共_个自然段,第二自然段有_句话。2从文中找一找它们的职业, 花狗是一位_,猴子是一位_。3蜘蛛的血是_色的,蜗牛的血是_色的,小虾的血是_色的,蚯蚓的血是_色的。4短文第三自然段,“它急得哭起来”,“它”指的是( )。A花狗B猴子5读了
12、这个故事,你明白了什么道理? _27. 课外阅读训练。乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(gu)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。乌鸦想:我要是能够像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法。只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清晨起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断(dun)地练下去,一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话,就快快地飞走了。害怕困难的人,什么也不会得到。1短文一共有(_)自然段。2在短文中找出下列词语的反义词。批评(_) 失败(_)3怎样才能
13、有一副好嗓子呢?用“ ”在短文中画下来。4乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?_5这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来抄在横线上。_ 28. 阅读短文,完成练习。家乡放寒假了,小熊和小猫各自回到了自己的家乡。小熊的家乡在寒冷的北方。那儿已经下起了鹅毛大雪,大树披上了银色的大衣 ,麦苗盖上了雪白的被子。大地是白的,房子也是白的多美的银色世界啊!小朋友们穿着暖和的衣裳,有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在溜冰,玩得热火朝天。小熊写信告诉小猫:“我的家乡是银色的,我很热爱我的家乡,欢迎你来做客。”小猫的家乡在温暖的南方。那儿到处是鲜花,有黄色的菊花,有粉色的异木棉,有紫色的蝴蝶花多美的彩色世界啊!小朋
14、友们有的在草上捉迷藏,有的在小河边放风等,有的在树林里玩游戏,真开心呀!小猫也写信告诉小熊:“我的家乡是彩色的,可美了,你来我的家乡做客吧!”1短文共有_个自然段。2根据短文内容选一选,正确的画“”。小熊的家乡在(北方 南方),小猫的家乡很(温暖 寒冷)。3“麦苗盖上了雪白的被子”中的“被子”指(_)4根据短文内容填空。(_)的大衣 (_)的衣裳(_)的异木棉 (_)的家乡5第二自然段中“热火朝天”的意思是( )A气温高B天气热得像火一样C热情高,很欢快6寒假时,你的家乡会是什么颜色的?为什么是这种颜色?想一想,写一写。_29. 快乐阅读。小猪过河寒冷的冬天,小猪拉着一车白菜,进城去卖。路上,
15、它遇见了一条大河,河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过,它也拉着车从冰上过,又快又轻松。小猪到了城里卖完白菜,又打了两个月的工,挣了不少钱。回来时,它又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边,见河面上还有冰,就又从上面走。不料冰面突然裂开了,小猪掉进了河里,多亏一只大乌龟游过来,把小猪救了上来。小猪奇怪地说:“我来的时候也拉着货从这儿过,怎么没出一点儿事?”大乌龟说:“那时是严冬,冰厚;现在已是初春,冰薄了。事物是不断变化的,怎能一直用老办法对待呢?”1全文共有_个自然段,第_自然段写小猪回来又从冰上过,结果掉进河里,被大乌龟救了。2从文中找出两对反义词。(_)(_) (_)(
16、_)3_,小猪进城卖白菜,这时河面上的冰_;回来时已是_,河面上的冰变薄了,而小猪用的“老办法”是_。4这则寓言故事告诉我们( )A大乌龟助人为乐,值得我们学习。B事物是不断变化的,不能一直用老办法对待。C初春时,河面上的冰变薄了,不能从冰面上走了。30. 阅读短文。自然界的时钟(节选)牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟,野蔷薇绽开笑脸。六点钟,蒲公英向你点头。到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才展现它的美貌。夜幕降临,夜来香不声不响地散发出它的香味。植物知道时间,动物也有这种本领。东方欲晓,百鸟就开始啼鸣了。日落西山,躲在地洞里的田鼠开始活动了。猫头鹰似乎知道田鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠,不用小闹钟,到时候它自然就醒了。1读一读,比较两句话有何不同。五点钟,野蔷薇开了。五点钟,野蔷薇绽开笑脸。_2第 1 自然段写了_种花儿的开放时间,分别是_。3“动物也有这种本领”中的“本领”指的是_。4上面两段话主要介绍了_。【看图写话】31
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