关于小学班主任岗位培训心得八篇

1、Word - 3 -关于小学班主任岗位培训心得八篇教导就是用爱和理解打开同学的心灵之窗，同时也会回馈给老师以暖和和幸福。老师也应该遵从马斯洛需求层次理论，不要对同学的人生挑选加以强制性的干涉和要求，以达到良好的教学成果。下面是络培训，使我深深的意识到班主任应当做到：（一）络年级，随时与家长和同学联系，了解各方面动态，共同讨论教导办法。（七）班主任自身建设方面。俗话说:学无止境.自然，事也无止境.更何况，我们每一年面向的都是不同的同学，单一的教导办法方式根本行不通.因此，我们要进一步强化学习.跟新老老师学习，从书本上学习，利用网络学习等等，不仅要学理论学问，而且要从实践中学，尽可能完美我们自身的

2、理论系统，丰盛我们的实践阅历，增加我们的教导工作本事，做一个专业的班主任。总之，这次班主任培训让我学到了太多太多，让我看到了自己的差距，让我找到了更好的班主任工作策略，真可谓是网络培训，助我成长.如同一场春雨洒向了教师们的心田，让我们学得那样的解渴，同时也真心希翼这样的活动能时时有，让我们这些农村的教师有更多更好的学习充电的机会，从而更好的为祖国的教导事业做贡献. 关于学校班主任岗位培训收获八篇 为期两天的班主任培训即将结束，我作为各位同行的代表来发言，感到十分感动与荣幸。两天来我们有幸倾听了各位专家的报告，我被深深感染着。报告内容出色丰盛，生动可感，为我们一线班主任指明白方向，如同一盏夜空里

3、的明灯引导我们向前。他们那种甘于奉献，敢于创新的精神让我深受激动，但我更倾服于专家们的才智。郑立平教师的报告活出你的出色，让我们为自己是一名班主任而感到自豪与骄傲；张玉芝教师的报告欢乐幸福做老班，让我们明了了真情付出，脚踏实地，在教导这片沃土上就会品尝幸福，心得幸福；张乐华教师的幸福做人，欢乐为师，让我们领略到老师得到幸福的秘诀；霍庆教师的享受教导，享受人生唤起了我们对幸福教导生活的追求；王艳芳教师的做一株有魔法的尖毛草让我们明了了积蓄能量，释放光荣的奇异。尤其是张教师用一个个感人至深的案例介绍了自己管理年级的胜利阅历。这使我深深熟悉到做班主任是一种挑战，要做一个受同学欢迎的班主任，首先要敬重

4、、包涵、赏识同学，这就是一种爱的教导。第二，工作中要大胆创新，乐观想方法动脑筋。没有人能随任凭便胜利，我想一个优秀班主任胜利的背后是对教导事业的真心热爱，是超出常人的艰辛付出，是春风化雨般的教学艺术，是让同学心服口服的人格魅力。听着报告，我也在与自己日常的工作对比着，班主任工作真是琐碎而又劳碌，酸甜苦辣应有尽有。曾为看着一批批优秀的毕业生走出校内而乐在其中；曾为看到初中孩子们回小学探望我，在我身边叽叽喳喳叙述初中生活时而幸福无比；也曾为班里淘气同学的无知、后进生的转化而发牢骚。听了报告后，也对自身实施的教导方式、办法举行了反思。班主任工作的点点滴滴，都需要我们的才智、激情与责任。各位专家的报告给我留下了深刻的印象，我会努力在班主任工作中，像专家们一样多多去想方法。学习虽然短暂，心得颇多。幸福在哪里?如何活的出色?我认为找到了幸福，也就活出了我们的出色！但在这找寻的过程中，有压力，更多的是一种动力，那就是管理上要独具匠心有创意；学问上要继续学习增强文化底蕴；思想