小学2022学年第一学期读书行动具体实施方案

1、第5页共5页小学2022学年第一学期读书行动具体实施方案一、活动目标以培养学生诗文素养为中心，培育民族精神，弘扬中华民族传统优秀文化，推进素质教育为宗旨。以科研为先导，以课题“阅读中外经典享受读书乐趣”为起点，以点带面将经典诵读渗透到校园文化的方方面面，扎实有序地开展校园读书工程，促进全体师生的全面发展，创建和谐的书香校园。以开展古诗文诵读和班级读书会为主要载体，让广大师生“与经典同行，与圣贤为友”，让书香充溢童年，让阅读伴随成长。二、主要理念：拓展语文教学的视野、跨越一本教材的教学模式、推展儿童阅读的新理念、运用整本书进行语文教育。解决读什么，怎样读等教学中的实际问题。实践语文课程标准提倡的

2、整本书阅读，研究读书指导的策略，扩大阅读视野，提高阅读的针对性，实现阅读效益的最大化。三、实施步骤(一)学校：1、借助“阅读中外经典享受读书乐趣”课题研究，实施过程中不断探索、总结，寻求有利的指导。2、扎实有效的组织并开展读书系列活动，让读书引领学生成长，激发教师提高，促进学校发展。3、组建课题实施小组，建立有效的管理制度，明确各部门职责，调动多方面的因素，全方位形成合力，用心打造和谐的书香校园。4、召开家长动员大会，组织亲子共读交流会，组织全校学生家长问卷调查，争取家校合作的最大化力量。5、教导处和少先队：共同协商制定读书行动计划和年度计划，负责活动的日程安排和组织管理，负责检查评估读书效果

3、，总结表彰和汇报读书活动开展情况，整理汇编读书成果。教研组长：负责推荐本学科的阅读书目，带领语文教师组织开展各项读书活动。(二)教师：1、按计划落实各项读书活动，保障晨读和每天30分钟的阅读课。2、语文教师：每学年制定本班的读书计划，组织并指导学生阅读、写笔记、背诗、读书演讲、征文等各项读书活动。创造性地开展各项读书评比活动。3、班主任：建好班级图书角，并制定图书管理制度，培养学生良好的读书习惯，形成浓厚的班级读书氛围。采用多种方式加强家校沟通，利用家长会举办亲子共读现场交流活动，调动积极因素推进书香家庭的建设。4、博览群书，积极撰写教育教学随笔，积极参加教师读书沙龙活动。(三)学生：1、积极

4、参加班级读书会、在书友队中积极主动献计献策，推动书友队及所在班级的读书活动深入开展。2、有准备的参加各种读书活动竞赛(手抄报、读书笔记、征文、读书演讲等)。3、完成每学期二十首古诗文背诵，鼓励多背诵，争当“背诗大王”。4、利用好“读书伴我成长记录册”，多读多思多写。四、读书内容：教师必读书目：小王子亲爱的汉修先生特别女生撒哈拉班级读书会推广123让孩子着迷的101本书学生必读书目：一年级：语文经典读本三只小猪二年级：语文经典读本小猪唏哩呼噜三年级：语文经典读本乌丢丢的奇遇四年级：语文经典读本夏洛的网五年级：语文经典读本五年级:语文经典读本水孩子/鲁宾孙漂流记/小王子/搞笑鬼王闹六年级：我要做个

5、好孩子三国演义五、评价标准1、书香班级：(1)图书角(书目类型、数量；图书管理员职责明确；图书借阅制度完善。)(2)墙报(设计新颖，及时张贴，作品质量高，学生参与面会广)(3)读书演讲比赛(普通话标准、语言流畅、内容感人、声情并茂。)(4)“背诗大王”比赛(年级组统一按标准评选)(5)手抄报评选(全员参与，年级组统一主题)(6)读书伴我成长记录(用实、用活)(7)小作家征文大赛(班级参与面、作品数量、获奖面)(8)班级读书活动记录(计划、活动等)2、书香教研组(1)组织的读书活动有声有色，效果良好，获得好评。(2)各项活动有计划、有评比、有记录、有总结。(3)读书活动有专题、有特色。3、学生表

6、彰：阅读小博士、文学小博士、小小演讲家、背诗大王。小学2022学年第一学期读书行动具体实施方案（二）活动时间：_年_月_日上午8:108:50活动地点：学校操场(雨天另行安排)活动主持：_活动流程：【一】升旗仪式8:10-8:15【二】总结颁奖8:15-8:501、主持人整队并宣布休业式开始。(2分钟)2、校外辅导员、四平派出所_警官进行假期安全教育讲座。(5分钟)3、谭校长作学期工作总结。(5分钟)4、闪耀之星颁奖仪式。(5分钟)5、大队长宣读暑假学生实践活动倡议书。(3分钟)【三】班级总结9:0010:301.班主任在班内就本学期工作进行班级小结和激励表彰。2、收齐第1项暑期实践作业，并落实好暑期其他各类实践活动。3.强调暑假法制、安全(交通、防溺水、用火用电)、学习、卫生教育(爱眼护眼)以及暑期实践活动布置。4.各班做好班级卫生清理工作，关闭门窗，电源后离开学校。【四】六年级毕业典礼