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文档简介

1、教师在新生入学典礼上的发言所有的日子都来吧各位朋友，上午好！今天在这个会场就座的各位有三种 身份：家长、老师和学生。而我很幸运地拥有了两种身份： 202X级高一任课教师和在场一位男生的家长。其实我特别想 拥有的恰恰是第三种身份，但我知道那是不可能的。时光无 情，它不会给你重写历史的机会。于是，我们这些过来人， 只好眼巴巴地望着你们这些十六岁英姿勃发的少年，希望在 你们的身上续写我们的青春。特别是作为教师，迎接高一新 生的时候，心中更是充满了期待和欣喜。亲爱的同学们，我 们年级所有的老师都热烈地欢迎你们的到来！你们的到来，为附中校园注入了新的活力。你们不同的 外貌、性格、爱好，特长，让我们这些老

2、师觉得自己的生命 也丰富起来。同时，老师们都会战战兢兢地思考一个问题： 我们要做些什么，才能让这些鲜活的生命更加蓬勃有力呢？同学们，我们将陪伴你们度过三年。三年虽不长，但是 1618岁的三年却很关键，因为那以后你们就成人了。高中 三年，是人一辈子中精神成长的关键期，价值观就是这个阶 段逐渐形成的。因此，作为你们的老师，不管我们教授哪门 学科，我们都会把关注你们的精神成长作为职业要义。我们 会和你们一起去思考生命的意义，用高尚的、美好的精神食 粮去滋养你们，引导你们超脱感官享受，淡化对物的需求， 不至于成为“精致的利已主义者”。其次，我们还要用我们的学科特长去丰富你们的大脑。 科学课程中的理性与

3、逻辑，人文课程中的批判与洞见，艺术 课程中的想象与情感，将使你们体会到人类的文明与高贵。 我们希望你们在各门学科的学习过程中，不单单是记住了那 些结论性的知识，更希望你们因为学习，拥有更强的判断思 考能力、更广阔的观察视角，并养成终身学习的习惯，为成 人之后的继续自我修炼打好基础。正因为重要的是打好基 础，我们认为认真涂抹底色比当下就去摘金牌夺冠军重要得 多。最后，我们还要做好你们三年的“玩伴”。我们是一群 热爱生活、热爱家庭、热爱工作、性格各异的大孩子。我们 都有陪你们玩的童心，也有八卦你们的热情，我们期待分享 你们的开心、麻烦、苦恼。总之，我们不会嫌你们的麻烦是 个麻烦，也希望你们不要嫌我们的麻烦是个麻烦。还想和各位家长说几句。当家长，总是没完没了的担心。 我曾在儿子一周岁时担心他不会说完整的话，一周半时担心 他不会下楼梯，两周时担心他学不会自理大小便现在看 来这都是可笑的杞人忧天，但其实类似的担心还在上演。如 果说对子女的担心是父母的生物本能，那么子女对父母的超 越就是必然的自然趋势。我们有什么理由那么多不放心呢？ 我们放手让孩子飞翔吧，只需为他们留好回家的灯。回想我自己的中学时代，青春万岁的小说和电影曾 那样让人激动，至今我还记得其中的句子：“所有的日子， 所有的日子都来吧，让我们编织你们，用青春的金线，和幸 福的嘤珞，编织你们。“同学们，今

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