2021小学美术教师招聘考试试题含答案

1、 4/42021小学美术教师招聘考试试题含答案 小学美术教师招聘考试试题 （满分100分，60分钟） 一、填空题：(每空1分共36分) 1美术课程标准按教学活动分为，四个学习领域。 2美术课程具有 性质，是学校进行 的主要途经。 3美国的费德门教授提出美术欣赏的程序是：， 4美术又称 、 、 。美术的社会功能主要体现在 功能 功能和 功能。 5透视法又称焦点透视，常见的焦点透视有 透视和透视两种。 6中国山水画中的三远指， 7中国古代画论古画品录提出的绘画要旨“六法”是指， ， 。 8雕塑以其不同的表现形态可以分为 雕与雕。米开朗基罗的作品大卫是一件雕作品。 9中国古代瓷窑影响最大的是在宋代的

2、五大名窑：窑、窑、窑、窑、窑。 10，马蒂斯被称为 派的画家。 二、单项选择题：( 每小题1分共10分) 1被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是( )。 A、阎立本 B、吴道子 C、张萱 D、张择端 2法国画家塞尚在西方被尊奉为( )。 A、后印象画派之父 B、现代绘画之父 C、印象派之父 D、当代绘画之父 3、巴黎圣母院的建筑形式属于( )。 、罗马式建筑、拜占庭式建筑、哥特式建筑、拉丁式建筑 4十七世纪荷兰的绘画艺术属于( )。 、封建文化、市民文化、宫廷文化、贵族文化 5印象派画家在描绘物体时所追求的是( )。 、形体结构、光线明暗、光色变化、意象效果 6美术创作原则

3、“外师造化、中得心源”是( ) 提出的。 、王洽、张璪、王维、张彦远7色彩三要素指( )。 A光源色、环境色、固有色B红、黄、蓝 C色相、明度、纯度D原色、间色、复色 81886年创作的青铜雕塑加莱义民的是( )。 A、法国贝尼尼 B、意大利多纳太罗 C、法国罗丹 D、意大利米开朗基罗9李公麟创作的动物画珍品是( ) A牧马图B五马图C五牛图D照夜白 10.古代阴阳五行说以青龙、白虎、朱雀、玄武四种动物象征神，青龙为( )之神。 A、东方 B、北方 C、西方 D、南方 三、多项选择题(每小题2分，共10分。每小题有2个以上正确答案，将正确答案的字母序号填入括号内，多选、漏选、错选均不得分) 1

4、新课标中所指的基本的美术素养应当包括（）。 A、能初步解读身边的美术现象 B、能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念 C、能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象 D、有自己的审美趣味 2绘画以内容、题材来分类有( )。 A风景画B油画C静物画D肖像画历史画 F风俗画G壁画H年画I漫画J宣传画 3同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致，但也易于产生过于单调平淡的感觉，因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间的( )对比。 A明度B冷暖C厚薄D纯度 4请就美术欣赏课的教学流程对以下选项进行排序( )。 A小结、评价B自由欣赏、分析C小组讨论D呈现作品 5我国美术课程的教学设计发展过程经历

5、以下几个阶段，请对以下选项进行排序（）。 A重双基B重素质教育C重技能 四、判断题：(每题1分，共6分，记“”为对，记“”为错 1在美术活动中基本上不存在标准答案，在某些活动中也不存在“对”与“错”，美术活动是一种极富个性与想象力的创造性活动。（） 2普通中小学校的美术课程要改变单纯的学科知识体系构建模式，使专业化倾向淡化，要由专业化美术走向生活化美术。（） 334年级可以进行初步的写生练习（包括人物头像和全身、玩具等），表现人物或物体的大体特征。（） 4罗中立的父亲借鉴了西方艺术中的超现实主义。（） 5文艺复兴运动的发源地是尼德兰。( ) 6美术学习活动是一种不同于其他文理学科的学习方式。(

6、 ) 五、简答题：（共8分） 1纸工从技法角度上分为哪些种类？（至少列举4种）（3分） 2美术课程的基本理念是什么？（5分） 六、教学能力测试，(30分) 从以下课题中任选一个课题，利用电教手段，通过PPT演示，阐述自己对教材的认识，从教材分析、教学内容、教学重难点、教法、学法、教学过程等方面进行说课。 课题：1.线条的动与静，人教版小学美术教材四年级上册第2课。 2.冰川与晚霞，人教版小学美术教材四年级下册第5课。 美术试题答案 一、填空题：( 每空1分共36分) 1，造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索 2，人文，美育 3，描述、分析、解释、评价 4，造型艺术、空间艺术、视觉艺术。认识功

7、能，教育功能，审美功能 5，平行，成角 6，平远，高远，深远 7，气韵生动、骨法用笔、应物象形、随类赋彩、经营位置、传移摸写 8，圆，浮，圆。 9，汝、官、哥、定、钧 10，野兽 二、单项选择题：( 每小题1分共10分) 15 BBCBC 610 BCCBA 三、多项选择题(每小题2分，共10分。每小题有2个以上正确答案，将正确答案的字母序号填入括号内，多选、漏选、错选均不得分) 1，ABD 2,ACDEF 3,AD 4,DBCA（一定要按顺序排列）5，CAB （一定要按顺序排列） 四、判断题：(每题1分，共6分，记“”为对，记“”为错 12, 3, 4, 5, 6, 五、简答题：（共8分）

8、1，纸工从技法角度上分为哪些种类？（至少列举4种）（3分） 答:染纸、折纸、剪纸、撕纸、刻纸、贴纸等。（答对其中任意四种即可） 2，美术课程的基本理念是什么？（5分） （1）使学生形成基本的美术素养。 （2）激发学生学习美术的兴趣。 （3）在广泛的文化情境中认识美术。 （4）培养创新精神和解决问题的能力。（5）为促进学生发展而进行评价。 六，教学能力测试，(30分) 1.线条的动与静，人教版小学美术教材四年级上册第2课。 学习领域：造型*表现，欣赏*评述 教学目标：1.知道曲线与直线分别能够表示动与静的感觉。 2.利用曲线或直线完成一幅主题创作。 教学评价建议：1.能否感受到直线与曲线带给人们的不同感觉。 2.能否较准确地利用直线与曲线这两种造型语言进行主题创作。 3.能否说出自己对直线与曲线的独特理解。 2.冰川与晚霞，人教版小学美术教材四年级下册第5课。 学习领域：造型*表现，欣赏*评述 教学目标：1.使学生了解一种颜色逐渐加黑或加白就会产生色彩渐