2022年防雹队深入开展国语学习教育活动实施方案

1、第17页共17页2022年防雹队深入开展国语学习教育活动实施方案为进一步提高防雹队干部党员国语会话应用能力，努力建设一支观念新、能力强、素质高的新型干_伍，大力倡导和树立“爱祖国、善学习、勤做事、重团结”风气。结合当前正在开展的“创先争优”活动，经防雹队深入学习国语教育活动领导小组决定，从今年_月中旬开始，用半年左右时间，在防雹队机关、各基层炮班深入开展干部国语学习教育活动，特制定此实施方案：一、国语学习教育活动的意义、重要性和紧迫性在少数民族地区进行国语学习教育是进一步增强各族干部群众国家观念的重要活动，学好国语是增进民族团结、提高各族人民综合素质的必由之路，也是中央_工作座谈会召开后_迎接

2、大开放、大建设、大发展的必然要求，也是对每名干部个人素质和工作能力上的基本要求，学好国语才能与群众交流感情，提_部在群众中的威信，密切党群、干群关系，才能更好发展经济和社会各项事业，实现最广大人民群众的根本利益和全面建设小康社会的宏伟目标。二、国语学习教育的目标要求按照“讲政治、知政策、通语言、会文字”的总体要求，我防雹队将通过开展国语学习教育活动提高防雹队广大党员干部群众对国语学习重要性的认识，推动我防雹队国语学习水平，突出实践锻炼，增强学习教育实效，进一步提高各族干部的国语“听、说、读、写”能力，切实树立干部群众视野开阔、思路开阔、思想开放、综合素质过硬的良好形象，真正实现“让党更加满意、

3、让人民更加满意”的目标。通过国语学习教育活动，使各族干部能够使用国语进行日常交流，能够听懂国语广播，能够阅读国语报刊、文件、写比较简单的文章。尤其是能够运用国语安排、总结和汇报工作，使广大干部国语水平和实际运用能力明显提高。三、国语培训对象、培训形式和学习材料培训对象。防雹队_岁以下的所有干部职工、聘用干部。学习形式：采取在岗学习、点名调训及个人自学等形式。培训教材：培训教材以_新华书店购买的汉语水平考试初级教程_册、hsk最新模拟试题集上.下册为主。四、学习教育时间安排本次防雹队开展国语学习教育活动，从_年_月中旬开始，_年_月底基本结束，集中学习活动时间为_个月，分为三个阶段进行。第一阶段

4、：学习培训阶段(_年_月_日至_年_月_日)(一)做好摸底测试工作，确定学习教育对象_月底以前，县国语学习教育领导小组将统一命题，在全县范围内进行一次国语基础知识摸底测试，我防雹队将把测试结果作为分层次学习教育的重要依据，一次为依据确定各层次参学对象。1、要及时摸清现状。把国语学习培训工作纳入党的基层_建设和干部教育培训工作总体规划，采取书面测试、口语交流等方法搞好摸底调查，准确掌握每名干部的国语水平。2、按照熟练掌握、程度一般、只懂语言不懂文字和既不懂文字又不懂语言四个层次，分级建立干部国语学习档案。根据摸底结果，针对不同的情况制定相应的措施。3、要结合本单位实际，针对不同层次的不同对象，采

5、取不同的措施，研究制定切实可行的国语学习培训计划。防雹队所有参加国语学习教育活动的干部要制定符合本人实际的的国语自学计划。防雹队国语学习教育办将加强督促指导，确保落到实处。4、要集中力量抓好国语学习活动，切实解决国语学习中存在的实际问题。在国语学习活动中，要做到“十有”(有国语学习方案、学习培训计划、学习人员花名册、结对帮学花名册、学习培训记录、教员、教案、试卷、考试成绩、阶段总结)，并及时健全所需档案材料。(二)制定国语学习教育工作计划，认真开展学习培训全防雹队干部国语学习培训要坚持以自学为主，集中学习和强化培训为辅，把实践锻炼作为突破口。根据干部国语基础知识不同，因人施教，分层培训，安排不

6、同的教学内容，主要通过每周定期_学习、开辟国语课堂和举办国语夜校等方式逐步达到听、说、读、写熟练，提高运用国语的基本能力。制定详细的学习计划，确定阶段性人员国语达标_，指定国语水平较高的干部担任教师，通过召开晨会等方式_全体干部集中学习国语，坚持每天学习不少于_分钟。采取开办国语夜校的方式，从周一至周五，每天要至少利用半小时的时间，集中抓好干部职工的国语学习培训工作。要根据干部不同的国语水平，分级制定教学计划，安排授课时间和内容。要坚持培训标准，保证培训质量。学习结束时，严格进行闭卷考试和面试，成绩记入干部国语学习培训档案。鼓励各族干部在日常学习、工作和生活中使用国语进行交流自学，采取民汉干部

7、搭配结对。(三)采取多种形式，强化日常学习全面开展“五个一”(每天一句话、每周一段文、每月一测试、每季一抽查、每年一总评)学习活动。防雹队机关显眼的位置设置专门的国语学习栏，由兼职国语教师按照国语教材的要求，每天公布一句话，用维汉两种文字作注解，在早操之前向全体干部职工教读，下午下班之前检查学习效果；每周把一周学习过的国语句子组合成一段文字，在周五下午进行温习辅导；每月_一次测试，对本月国语培训学习的内容进行一次验收；每季度防雹队国语学习教育领导小组办将对防雹队所有参加国语学习教育人员学习活动开展情况进行督查。(四)在培训过程中鼓励民、汉干部采取“结对学”和“一帮一”等学习方式。每名汉族干部与

8、_名少数民族干部结对子，互相帮助学习国语。充分利用现代远程教育网络，开设网上国语课堂和国语夜校，防雹队国语学习教育领导小组办将定期或不定期地开展国语演讲和书法比赛、板报评展、联谊活动，形成国语学习的浓厚氛围和良好环境，每年要表彰一批在国语学习培训中涌现出来的先进典型，激发干部学习国语的积极性和热情。第二阶段：转化提高阶段(_年_月_日至_年_月_日)(一)结对帮学不断丰富创新载体，实行民汉“一对一”结对子，通过帮助、辅导，纠正字词发音、练习日常对话和情景对话提高参学人员的口语表达能力。(二)比赛带学通过开展大规模的国语演讲比赛、国语歌唱比赛、国语辩论大赛和书法比赛等形式，带动广大参学人员积极学

9、习使用国语。(三)测试促学根据学习培训计划，采取周测试、月考、季度评，将考试结果进行公布、通报并严格兑现奖惩，进一步激发参学干部主动学习使用的积极性。第三阶段：巩固深化阶段(_年_月_日至_年_月_日)设置岗位，加强国语锻炼。防雹队机关内将为参学对象调岗或设岗，安排有利于提高其国语水平的科室、岗位进行锻炼，促其为工作而学、在工作中学，通过调岗或设岗检测其国语实际应用能力。五、几点要求防雹队干部要把国语学习当做一项长期的任务，也是今后加强干_伍建设的一项重要举措。县_将把基层干部国语学习培训纳入干部教育培训总体规划，进行安排部署。我防雹队将严格按照县委安排部署，狠抓国语学习教育活动落实工作。一是

10、要层层成立领导机构。把国语学习教育活动工作列入重要议事日程，建立领导责任制，起到牵头抓总的作用，切实做到书记负总责，主任亲自抓，把抓干部国语学习培训工作的成效，作为检验各基层炮班实绩考核的重要内容。二是要落实责任。国语学习教育活动将严格落实领导责任制，防雹队国语学习教育领导小组办将对全队参学人员国语学习提出明确要求，通过层层考核，责任落实具体人员、并将与各基层炮班、机关所有参学人员签订责任书。三是严格督查考核制度。建立督促检查制度。采取调阅学习笔记、考试、随机抽查干部的形式，每个月对机关干部国语学习情况进行检查。(第一次检查不及格的同志罚款_元，第二次再次不及格的罚款_元，第三次再次不及格的罚

11、款_元，并且年终不能评为优秀。)建立国语责任人定期汇报制度。在每月的党建例会上将向防雹队党委汇报一次国语学习培训的开展情况、存在的问题和整改措施等。四是实行三项挂钩。一是与_选拔任用挂钩。根据县委规定，县_、县国语学习教育_要定期对全县干部学习掌握国语情况进行测试，测试不合格者，进行点名调训。经过培训，参加国语考核仍达不到合格要求者，培训费用自理。国语未达到考核要求的，不得推荐为后备干部，已推荐为后备干部的，取消其后备干部资格。二是与各级党_落实党建责任制挂钩。县委把国语培训工作作为考核基层党_的一项重要内容和指标，党_在年终的述职中，要专题汇报本单位干部国语学习教育情况。三是和党_“三级联创

12、”、创先争优挂钩。不认真抓国语学习教育的单位，不能评为先进单位、先进基层党_。五是注重宣传，营造氛围。要高度重视学习教育活动的宣传工作，充分运用基层党_的性质，开辟活动专栏，宣传教育群众，使各组人民群众切实理解学习国语的重要性。特别是要大力宣传各级干部国语学习的新变化，推出一批先进典型，努力营造学习教育活动的良好氛围。六是统筹兼顾，整体推进。开展国语学习教育活动正值下半年，是各项工作任务都很繁重时节。防雹队机关各科室要处理好开展活动与当前各项工作的关系，既要按照县委、防雹队党委的要求，认真地开展好活动，又要坚持统筹兼顾，更加扎实地抓好当前各项工作，把开展活动取得的成效体现在解决突出问题、促进各

13、项工作上，确保工作与活动两手抓、两不误、两促进。国语学习教育活动结束后，各基层炮点要认真进行总结，向防雹队国语学习教育活动领导小组上报专题报告。2022年防雹队深入开展国语学习教育活动实施方案（二）按照上级有关文件要求，结合我校实际，为更好地开展“防震减灾日”活动，特制定本方案。一、充分认识开展“防震减灾日”活动的重要意义开展好“防震减灾日”活动，有利于引起广大师生对防震减灾工作的重视，增强师生灾害风险防范意识；有利于普及防震减灾知识，增强综合减灾能力；有利于加强防震减灾基础建设，提高快速反应能力。充分认识开展好“防震减灾日”活动的重要意义，切实将其作为维护师生利益、保障师生生命财产安全、推动

14、平安和谐校园建设的一件大事来抓，精心_，确保实效。二、“防震减灾日”活动的主要内容按照上级防震减灾活动部署，结合我校实际情况，重点_开展以下活动：加强防震减灾宣传_月_日为防震减灾集中宣传日，学校结合自身情况，于_月_日集中开展防震减灾宣传活动，在校门口、教学楼悬挂的横幅、标语；要求各班出_期以“加强防震减灾，创建和谐校园，确保师生平安”为主要内容的防震减灾专栏、板报等；以“防震减灾从我做起”为主题，采用国旗下讲话、led大屏幕滚动、校园广播等形式，宣传党和_防震减灾的重大政策措施、普及防震减灾知识，将防震减灾知识与学校日常教育深入结合起来。开展防震减灾演练_一次以“加强疏散演练，确保学生平安

15、”为主题的防灾应急疏散演练。精心_，明确职责分工，强化安全教育，严格执行消防和大型活动治安管理的有关规定，充分考虑学生年龄差异、活动场地等因素，制订好活动紧急预案，落实应急措施，确保整个活动安全顺利地进行。通过实地演练，让全体师生熟悉防灾预案和实施步骤，提高防震减灾自救意识和应变处置能力。_隐患排查和整改结合“防震减灾日”活动，进一步查找我校灾害风险隐患和薄弱环节，_人员重点对校舍、厕所、围墙以及校园周边环境、交通等条件条件进行全面排查，发现隐患及时整改，及时总结经验，完善日常检查措施，建立长效机制，推动防震减灾工作深入开展。2022年防雹队深入开展国语学习教育活动实施方案（三）为了坚持“安全

16、第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。今年_月_日是我国第十个“防灾减灾日”。为切实做好第十个“防灾减灾日”宣传教育工作，努力提高全学区广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救潜力，根据县教育局_认真做好_年防灾减灾日有关工作_精神，我学区特制定本活动实施方案。一、指导思想以_为指导，坚持以保障学生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害的减灾潜力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救潜力，最大限度地预防和减少各类安全事故的发生，建立平安、和谐的校园环境。弘扬防灾减灾文化，提高防灾

17、减灾意识。二、活动时间至_日三、活动领导小组组长：张洪桥副组长：孙伟李长学成员：任兵赵林杰胡巧玲四、活动措施及资料1。进一步提高认识，加强_领导。高度重视安全教育主题活动的开展，要求全体师生牢固树立“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”的理念，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上，作为学校安全工作的一项重要资料。2。加大防灾减灾活动的宣传教育力度，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。(1)_月_日前制定学区开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等。(2)_月_日，在校内悬挂横幅，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。(3)_月_日至_日宣传防

18、灾减灾知识。3。开展防灾减灾系列教育活动。(1)_月_日全体师生观看防灾减灾教育宣传片。(2)_月_日利用国旗下的讲话对全校师生进行安全教育。(3)_月_日前围绕“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”为主题，刊出一期防灾减灾知识板报和宣传橱窗，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。(4)_月_日开展一次紧急疏散演练。提高师生应对自然灾害_的潜力。4。开展校园安全隐患排查和整改。由主管校长、总务处、政教处_相关人员对学校的教室、宿舍、运动场地以及校园周边环境进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。海天中学二_年_月_日2022年防雹队深入开展国语学习教育活动实施方案（四）为提高本校应对突发地震

19、灾害事件的能力，使地震应急工作能够协调、有序和高效进行，最大限度地减少地震造成的人员伤亡和经济损失，根据_防震减灾法和无锡市防震减灾办法，结合本校实际，制定本预案。一、领导小组我校防震减灾工作在上级防震减灾工作领导小组的领导下_实施。学校防震减灾领导小组由校长为组长，副校长为副组长，办公室、后勤、学工部门负责人为组员的领导小组。各部门中层正职干部均为部门防震减灾责任人，加强防震减灾的工作领导。二、主要职责1.加强领导，健全_，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。2.充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，_、指导全校防震抗震知识的普及教

20、育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。3.认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好_状态。4.破坏性地震发生后，采取一切必要手段，_各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。5.调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。三、临震应急行动1.接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面_各项抗震工作。各有关_随时准备执行防震减灾任务。2._有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关

21、闭危险场所，停止各项室内大型活动。3.加强对易燃_物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。4.加强宣传教育，做好教师、学生、家长思想_工作。5.加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。6.按预案落实各项物资准备。四、震后应急行动1.无论是否有预报、警报，在本市范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组立即赶赴学校，各抢险救灾队伍必须在震后_小时内在本单位集结待命。2.在上级统一_指挥下，迅速_本级抢险救灾。迅速发出紧急警报，_仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。迅速关闭、切断输电、燃气

22、、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。3.积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。4.迅速了解和掌握本系统受灾情况，及时汇总上报。2022年防雹队深入开展国语学习教育活动实施方案（五）活动名称：地震来了活动目标1、知道简单的地震知识，有防震减灾的安全意识和自我保护能力。2、通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下，根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。活动准备1

23、、幼儿、家长和教师共同收集地震的资料或图片。2、课件：家庭、学校、户外、公共场所避险视频，活动过程(一)出示地震后的一组图片，激发幼儿兴趣。1、师。小朋友看这里发生了什么事。(地震)你怎么知道这里发生了地震。地震发生时还有什么现象。2、幼儿自由发表对地震的看法，教师边引导幼儿把话说清楚。小结。是啊，大地震给我们人类带来多大的灾难啊。小朋友你们想知道地震是怎么产生的吗。(二)播放地震的课件，激起幼儿探索的兴趣。1、看完后教师引导。地震是怎么产生的。2、幼儿交流，教师边引导幼儿把话说清楚。3、小结。哦，原来地震是因为地壳的运动产生的，是自然现象。如果有一天我们这里发生大地震，我们该怎么办呢。4、幼

24、儿自由发表。5、师幼一起总结避险方法。不要慌，不要逃，也不要跳，小震不用跑，大震跑不了。听老师或者大人的指挥，就近找安全的小地方躲避，保护好头部。(三)教幼儿安全有效的撤离1、学习正确的撤离动作。2、出示班级撤离图，带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。3、_幼儿像周围居民介绍自己班的民防小报，并去民防基地参观。2022年防雹队深入开展国语学习教育活动实施方案（六）为贯彻落实_滁州市_宣传部、滁州市地震局_贯彻实施_(滁震_号)文件精神，广泛深入开展防震减灾宣传教育工作，全面提高市民防震减灾意识和自救互救能力，充分保障我市_发展，特制定本方案。一、指导思想以_精神为指导，以提高社会

25、公众防灾意识和防震减灾能力为宗旨，深入落实_，扎实推进防震减灾宣传教育工作，注重宣传教育实效，满足社会公众对防震减灾信息的需求，引导全社会主动、科学参与防震减灾工作，最大限度减轻地震灾害造成的损失。二、总体目标在全市全面普及防震减灾知识，着力推进防震减灾知识宣传教育工作“进机关、进学校、进企业、进社区、进农村、进家庭”，努力完善_防震减灾宣传教育协调运行机制，实现防震减灾宣传教育工作日常化、制度化。三、成立_成立_防震减灾宣传教育工作领导小组，组长由市_宣传部副部长李炳旺同志担任，市地震办主任刘标任副组长，负责指导、_、落实全市防震减灾宣传教育工作，制定宣传方案。_设在市地震办，具体负责地震宣

26、传教育工作。四、主要活动安排1、_月，领导小组讨论制定防震减灾宣传教育方案，并根据方案安排制定具体宣传工作计划。2、_月-_月，加强科普教育基地建设。一是_月-_月，完成_防震减灾科普馆建设。二是_月-_月，_月份_地震科普馆正式开馆，免费向全市市民开放，与教育局建立协作机制，_全市中小学生按班级、分批次地参观科普馆。科普馆年接待_万人次以上。三是_月，积极申报省、滁州市防震减灾科普教育基地。3、_月-_月，全面开展防震减灾宣传“进学校、进机关、进企业”系列活动。一是_月底，市教育局与地震办联合制定_强化学校防震减灾宣传教育_文件，以“加强防震减灾宣传，共建地震安全校园”为主题，修订完善学校地震应急预案，落实学校防震减灾宣传教育工作。二是_期间，在全市机关单位、企业和中小学校中开展地震应急疏散演练，纪念汶川大地震_周年。三是_月-_月，_有关专家到学校举办防震减灾知识讲座、织开展地震科普知识竞赛、更新制作宣传栏、_参观地震科普馆，进一步建立健全学校科普辅导员队伍，强化辅