2022年秋福师学前儿童美术教育在线作业二

1、(单选题) 1: 捷克教育家_的著作大教学论为在学校中实行美术教育作了铺垫。A: 卢梭B: 阿恩海姆C: 夸美纽斯D: 赫尔巴特对的答案: (单选题) 2: _被觉得是美国教育史上最有影响教育家，其进步主义教育思想在美术教育领域内产生了重大影响作用。A: 巴肯B: 富兰克林C: 杜威D: 齐塞克对的答案: (单选题) 3: 在众多的对中国现代美术教育做出作出奉献的人物中，_把发明真善美的人作为教育的最高目的。A: 陈鹤琴B: 陶行知C: 孔子D: 王国维对的答案: (单选题) 4: _是美术教育的发源地。A: 中国B: 德国C: 美国D: 日本对的答案: (单选题) 5: 初期从事盲童教育，有

2、一整套的自成体系的理论与实践相结合的美术教育理论的美术教育家是（ ）。A: 加登纳B: 里德C: 罗恩菲尔德D: 玛珂菲对的答案: (单选题) 6: 觉得学前小朋友美术教育的目的是增进小朋友的发展的理论是_。A: 本质论B: 工具论C: 感官教育论D: 社会本位论对的答案: (单选题) 7: 专家（）觉得当教师规定小朋友想象性地运用技能，发明出与众不同的视觉形象的时候，应为小朋友设立体现目的。A: 席勒B: 斯滕豪斯C: 艾斯纳D: 里德对的答案: (单选题) 8: 近来发展区这个概念是由学者（ ）提出的。A: 布鲁纳B: 斯滕豪斯C: 维果茨基D: 杜威对的答案: (单选题) 9: 情节画是

3、在_的基本上进行的，也称“命题画”。A: 记忆画B: 物体画C: 情节画D: 想象画对的答案: (单选题) 10: 凯洛格把2岁小朋友用直线和曲线构成的不同圆形的图形称为_。A: 蝌蚪人B: 太阳C: 曼陀罗D: 图形的组合对的答案: (单选题) 11: 19， 体现主义代表人物之一的奥地利的小朋友美术教育者_，供职于维也纳应用艺术学校，开办了小朋友美术班。A: 杜威B: 富兰克林C: 夸美纽斯D: 齐塞克对的答案: (单选题) 12: 德国教育家_觉得艺术是人的本能，是人内部生命的体现。A: 赫尔巴特B: 德漠克利特C: 阿恩海姆D: 卢梭对的答案: (单选题) 13: 凯洛格把2岁或者2岁

4、如下的小朋友在无意识的状态下所画的涂鸦线称为基本的涂鸦线，并把这种基本的涂鸦线分为_种。A: 10B: 20C: 17D: 18对的答案: (单选题) 14: （）是由教师拟定某一物体，并教给小朋友有关该物体形状、色彩、构造的画法，从而使小朋友掌握物体的基本特性。A: 图案画B: 意愿画C: 情节画D: 物体画对的答案: (单选题) 15: （ ）专家在其著作中提出了小朋友智能的发展是她们身上的三个系统（制作系统、知觉系统和感觉系统）不断发展并交互作用的成果。A: 加登纳B: 哈里斯C: 罗恩菲尔德D: 玛珂菲对的答案: (多选题) 1: 学前小朋友所从事的美术活动从内容上分_。A: 绘画B:

5、 手工C: 雕刻D: 欣赏对的答案: (多选题) 2: 凯洛格将多种类型的太阳进行分类，有（ ）。A: 太阳人B: 中空的太阳C: 太阳的脸D: 蝌蚪人对的答案: (多选题) 3: 本质论的代表人物有( )。A: 艾斯纳B: 格里C: 罗恩菲而德D: 蒙台梭利对的答案: (多选题) 4: 制定托幼机构美术教育活动目的的根据涉及_。A: 学前小朋友美术发展的规律B: 学前小朋友美术教育科目自身的性质C: 社会文化对学前小朋友美术教育的规定D: 学前小朋友美术活动的设计对的答案: (多选题) 5: 对学前小朋友美术活动的评价涉及对（ ）等方面的评价。A: 美术活动目的B: 内容C: 幼儿美术能力发

6、展状况的评价D: 活动过程和活动效果对的答案: (判断题) 1: 里德把曼陀罗当作是人类大脑的构造及人类的意识和无意识的终结本源，是一种最高和谐的印象。A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 2: 自然教育是适合人的本性的教育。A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 3: 罗恩菲尔德觉得人类的发明性生长最佳时机是学前小朋友年龄段。A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 4: 小朋友美术语言就是幼儿自己发明的视觉的或造型的符号系统，它是幼儿发明的唯一的一种符号系统。A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 5: 曼陀罗具有圆满、完整无缺、统合的映象，它涉及了深思熟虑和无限的冥想。A

7、: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 6: 小朋友美术的特性和体现方式在小朋友美术发展的过程中是静态的，一成不变的。A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 7: 小朋友画中将两个或者两个以上的图形结合而成的圆形称为集合体。A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 8: 本质论的思想本源是卢梭的自然主义。A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 9: 巫术说是美术来源学说中最古老的理论， 始于古希腊哲学家。A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 10: 曼陀罗（mandalas）在梵语中是“魔圈”的意思。它可指所有那些圈形主题的符号再现，但并不能特指那种其中结合着直线的圆圈样式。

8、A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 11: 罗恩菲尔德把艺术当作是游戏的一种形式。A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 12: 触觉艺术解决是人类经验中其她领域所无法触及的一种方面，那就是视觉形象的审美思考。A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 13: 常常采用小朋友绘画教学的措施有观测法，实际体验法，联想法，范例法，游戏练习法等。A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 14: 游戏说觉得：艺术来源于人类体现和交流情感的需要，情感体现是艺术最重要的功能，也是艺术发生的重要动因。A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 15: 美术取向的学前小朋友美术教育着眼教育， 即

9、以美术作为教育的媒介， 通过美术教育，追求一般幼儿教育的价值。A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 16: 行为目的关注的是小朋友在美术活动中体现的某种限度上的首创性的反映形式，而不是预期的成果。A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 17: 通过美术的教育，培养小朋友以审美的态度看待人类赖以生存的精神环境，以审美的立场去发明环境，使环境更为艺术化，这也是美术教育的一种目的。A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 18: 里德和罗恩菲尔德同样，都把艺术当作是游戏的一种形式。A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 19: 绘画以社会作用和体现形式不同，可分为抽象绘画、具象绘画、

10、装饰绘画等。A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 20: 小朋友美术仅涉及绘画、美术欣赏两大类。A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 21: 学前小朋友绘画活动从内容上辨别为命名画、想象画、故事画、填色画、意愿画和集体画等。A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 22: 美术活动必须借助一定的物质材料，也就是说要进行美术活动，不仅需要运用人体的某些部分，如眼、手等等，并且还须借助于人体以外的物质材料。A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 23: 被觉得是人类最早的美术遗产的涉及非洲发现的洞穴壁画和某些小型雕刻。A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 24: 我们可以将

11、小朋友喜欢画动的对象（如人、动物等）这一现象直接地演绎为小朋友的美术具有动态性的特性。A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 25: 美术欣赏活动目的涉及了认知目的、情感目的、技能目的、发明目的。A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 26: 福禄贝尔觉得小朋友游戏和艺术活动基本上是同一件事。A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 27: 学前小朋友美术教育的个体性目的涉及造视觉艺术的目的，欣赏视觉艺术的目的，评价视觉艺术的目的等三方面。A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 28: 荣格把曼陀罗看作是几十万年以来残留在人类内心深处的原型遗迹中的一种。A: 错误B: 对的对的答

12、案: (判断题) 29: 凯洛格觉得小朋友对图形的组织和平衡的追求是十分重要的。A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 30: 不同年龄段的小朋友在欣赏活动中有各自的内容和规定。A: 错误B: 对的对的答案: (单选题) 1: 捷克教育家_的著作大教学论为在学校中实行美术教育作了铺垫。A: 卢梭B: 阿恩海姆C: 夸美纽斯D: 赫尔巴特对的答案: (单选题) 2: _被觉得是美国教育史上最有影响教育家，其进步主义教育思想在美术教育领域内产生了重大影响作用。A: 巴肯B: 富兰克林C: 杜威D: 齐塞克对的答案: (单选题) 3: 在众多的对中国现代美术教育做出作出奉献的人物中，_把发明真善

13、美的人作为教育的最高目的。A: 陈鹤琴B: 陶行知C: 孔子D: 王国维对的答案: (单选题) 4: _是美术教育的发源地。A: 中国B: 德国C: 美国D: 日本对的答案: (单选题) 5: 初期从事盲童教育，有一整套的自成体系的理论与实践相结合的美术教育理论的美术教育家是（ ）。A: 加登纳B: 里德C: 罗恩菲尔德D: 玛珂菲对的答案: (单选题) 6: 觉得学前小朋友美术教育的目的是增进小朋友的发展的理论是_。A: 本质论B: 工具论C: 感官教育论D: 社会本位论对的答案: (单选题) 7: 专家（）觉得当教师规定小朋友想象性地运用技能，发明出与众不同的视觉形象的时候，应为小朋友设立体现目的。A: 席勒B: 斯滕豪斯C: 艾斯纳D: 里德对的答案: (单选题) 8: 近来发展区这个概念是由学者（ ）提出的。A: 布鲁纳B: 斯滕豪斯C: 维果茨基D: 杜威对的答案: (单选题) 9: 情节画是在_的基本上进行的，也称“命题画”。A: 记忆画B: 物体画C: 情节画D: 想象画对的答案: (单选题) 10: 凯洛格把2岁小朋友用直线和曲线构成的不同圆形的图形称为_。A: 蝌蚪人B: 太阳C: 曼陀罗D: 图形的组合对的答案: (单选题) 11: 19， 体现主义