陕西省延安一中2023学年高三下学期第六次检测生物试卷含解析

1、2023学年高考生物模拟测试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1下列关于动、植物生命活动调节的叙述，正确的是A寒冷环境下机体通过各种途径减少散热，使散热量低于炎热环境B肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因C

2、激素的合成都需要酶，但并不是所有产生酶的细胞都能产生激素D休眠的种子经脱落酸溶液处理后，种子的休眠期将会被打破2医学上把LDL称为低密度脂蛋白，是一类富含胆固醇的蛋白质(胆固醇包裹于蛋白质内部)，体内多余的LDL易沉积在动脉的管壁上，会引起严重的动脉粥样硬化病变。进一步研究表明：人体内有2/3的LDL可借助LDL受体途径进行代谢，完成对LDL的降解(如下图所示)，据图分析正确的是（ ）A溶酶体是单层膜构成的细胞器，其内的水解酶能降解LDLB胆固醇从溶酶体中释放出去，需要载体蛋白协助CLDL进入细胞内与线粒体无关，仅与膜上的受体有关DLDL受体空间结构的形成与溶酶体有关3广东地区高发的地中海贫血

3、症属于常染色体遗传病。研究发现，由正常基因A突变成致病基因a，患者的珠蛋白（血红蛋白的组成部分）合成受阻，原因如图所示（AUG、UAG分别为起始和终止密码子）。以下叙述不正确的是（ ）A地中海贫血症是珠蛋白第39位氨基酸的编码序列发生了基因突变所致B该病体现了基因通过控制蛋白质的合成间接控制生物体的性状C若异常mRNA进行翻译产生了异常珠蛋白，与正常珠蛋白相比，则该异常蛋白肽链更短D正常基因A发生了碱基对的替换，改变了DNA碱基对内的氢键数，突变成地中海贫血症基因a4下列与叶绿体相关的叙述，错误的是（ ）A用高倍显微镜观察叶绿体时不需要对叶绿体进行染色B胡萝卜素在层析液中溶解度最小，随层析液扩

4、散的速度最快C恩格尔曼用实验证明了叶绿体主要吸收红光和蓝紫光D可用差速离心法将叶肉细胞中的叶绿体分离出来5小花碱茅属于禾本科草本植物，种子外包被颖壳。研究人员以小花碱茅成熟种子为外植体，对种子进行脱颖处理，用不同浓度激素配比诱导愈伤组织形成及再分化，成功建立了完整的小花碱茅组织培养植株再生体系，以下是部分研究数据，下列说法正确的是（ ）处理激素浓度愈伤组织诱导率%2，4-D6-BA6346622254322633465469454679245746866463439728A6-BA会抑制愈伤组织形成，浓度越高抑制作用越强B脱分化形成愈伤组织时，可避光条件下无菌培养C可以用高压蒸汽灭菌法对脱颖种

5、子进行无菌处理D对种子进行脱颖处理的目的是防止颖壳污染环境6细胞信号转导是指细胞通过受体感受信息分子的刺激，经胞内信号转导系统转换，从而影响细胞生物学功能的过程。下图表示两种细胞信号转导形式，有关叙述错误的是A甲图的激素可以表示性激素，以自由扩散的方式穿膜，与细胞膜的基本支架有关B甲图可说明信息分子可影响基因表达过程，的碱基互补配对方式不同C甲图中的d基本骨架为独特的双螺旋结构，e为mRNA可作为翻译的模板D乙图可以反应细胞膜具有细胞间的信息交流的功能，图中的受体化学本质为糖蛋白7猴面包树根系发达、树干粗壮高大，木质松如海绵。旱季时树叶完全脱落，雨季大量吸水，迅速长叶开花结果，花在夜间开放，吸

6、引果蝠等动物传粉。猴面包树的果实是猴子等动物喜爱的食物，树干中的水分也可以被动物取用，使其获得“热带草原生命之树”的美誉。由此无法推断出（ ）A热带草原的季节性变化引起猴面包树产生有利变异B落叶使猴面包树的水分散失减少，有利于其度过旱季C猴面包树的夜间开花是与果蝠等传粉动物共同进化的结果D猴子等动物的取食行为可以帮助猴面包树传播种子8（10分）如图中的甲、乙、丙分别代表人体体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环示意图。以 下说法中正确的是（ ）A图甲 D 与 B 间以及 D 与 C 之间不能直接进行物质交换B图丙中 B 所处的营养级所含能量最少C图乙中 B 从上一营养级获得的能量中，

7、C 占的比例为 a，B 体重增加 x 至少需要 A 的量为 y，则 y20ax5xD从研究内容来看，甲、乙、丙所代表的生命系统层次分别属于个体、群落和生态系统水平二、非选择题9（10分）某XY型性别决定的植物，其花色有紫花、红花和白花，且受两对等位基因控制(相关基因用A/a、B/b表示，考虑X、Y染色体的同源区段)，A和B同时存在时为紫花，无B但有A时表现为红花，无A时表现为白花。现有两个纯合品系甲、乙，甲表现为紫花，乙表现为白花，每个品系中都有雌株雄株。某人用一株甲品系的雌株与另一株乙品系的雄株进行杂交实验，F1无论雌雄都是紫花，让F1雌雄株随机交配，统计F2的表现型及比例为紫花红花白花=9

8、34，且开红花的只有雄株，其他花色雌雄株都有。（不考虑其他变异）回答下列问题：（1）某同学认为这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律，其判断依据是 _ 。（2）经分析，对于 A/a、B/b 所在染色体的合理假设是：A/a 位于 _ 、B/b 位于_；根据假设，该植物自然种群中关于花色的基因型有_种。（3）现已证明A/a位于常染色体上，请根据已有的实验材料，进一步设计最简单的实验证明B/b所在染色体的假设的合理性(要求写出杂交方案、预期实验结果及结论)。杂交方案：_预期结果及结论：_10（14分）下图是研究人员为净化水质在湖边建立的人工湿地，回答下列问题。（1）某人将未经检疫的外来鱼类和水草大量

9、引进该湖泊生态系统后，导致生物多样性下降。从种间关系的角度分析，引起这种不良后果的原因是外来物种和本地原有物种之间可能存在着的关系_（至少写出两种）。（2）该人工湿地呈现斑块状镶嵌，体现了群落的_结构，区别不同群落的重要特征是_。（3）如图对湖水的净化过程体现了人类的活动能够使群落的演替按照_进行。（4）人工湿地能进化水质，调节气候，这体现了生物多样性的_价值，但要控制污染湖水的流入量，原因是_。（5）假设某动物在该人工湿地生态系统中处于最高营养级，其同化的能量中除未利用的这一部分外，其余的能量去路是_。（6）科研工作者将某目的基因转移到该生态系统的植物A中，获得了转基因植物。图1是获取的含有

10、目的基因的DNA片段，Sau3A I、 EcoR I、BamH I为三种限制酶，图中箭头所指为三种酶的切点；图2是三种限制酶的识别序列与酶切位点示意图；图3是土壤农杆菌中用于携带目的基因的Ti质粒结构示意图，请分析回答问题：构建基因表达载体时，为了获取目的基因要选用限制酶_来切割ADNA分子，以防止出现目的基因和质粒的自我环化。上述方法构建基因表达载体，所得到的重组质粒_（选填“能”或“不能”）被BamH I切割。11（14分）某研究小组将甲、乙两株大小、形状和生理状况相同的幼苗放置在如图1所示的密闭装置中培养，其中甲的培养液为完全培养液，乙的培养液为缺镁的完全培养液。给予两装置相同且适宜的恒

11、定光照，在适宜的温度条件下培养，容器中CO2浓度的变化如图2所示。请回答下列问题：（1）高等植物缺镁会影响_的合成，曲线对应_植株所在的装置中的CO2浓度变化，判断的理由是_。（2）AB时间段，该植株叶肉细胞中的C3的含量_；C点限制光合速率的主要因素是_。12米醋是众多种类的醋中营养价值较高的一种，制作米醋的主要流程是：蒸熟拌曲入坛发酵加水醋化。请回答下列问题：（1）“蒸熟拌曲”阶段中拌入的“酒曲”中含有酵母菌，从呼吸作用的类型看，该微生物属于_型生物。将大米蒸熟冷却，经酶处理后得到葡萄糖，目的是更好地为微生物培养提供营养物质中的_。（2）“入坛发酵”阶段产生的乙醇与酸性重铬酸钾反应呈现_色

12、，该阶段在生产时总是先“来水”后“来酒”，原因是_。该阶段虽未经灭菌，但在_的发酵液中，酵母菌能生长繁殖，绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制。（3）“加水醋化”阶段中醋酸发酵前，某同学计划统计醋酸菌的总数，他选用稀释104、105、106倍的稀释液进行涂布平板，每种稀释液都设置了3个培养皿。从设计实验的角度看，还应设置的一组对照实验为_，设此对照的目的是_，统计的菌落数往往比实际数目_（填“多”或“少”）。2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）（含详细解析）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【答案解析】A、因寒冷环境中人体与外界温差较大，故寒冷环境中

13、人体散热量高于炎热环境，A项错误；B、肾小管细胞是抗利尿激素作用的靶细胞，其能够选择性表达抗利尿激素受体基因，而下丘脑神经分泌细胞合成抗利尿激素，即其能选择性地表达抗利尿激素基因，B项错误；C、激素的合成都需要酶。所有的活细胞都能产生酶，而激素是功能性的细胞（内分泌细胞）产生的，所以并不是所有产生酶的细胞都能产生激素，C项正确；D、脱落酸能促进休眠，抑制种子萌发，D项错误。故选C。2、A【答案解析】分析图解：表示LDL的降解过程，图中可以看出，LDL与相应受体结合后通过胞吞的方式进入细胞，然后通过溶酶体中的水解酶将蛋白质降解，释放出胆固醇。【题目详解】A、溶酶体是细胞内的酶仓库，由单层膜包被，

14、富含蛋白酶等各种酶，图中信息表明，溶酶体内的水解酶能降解LDL，A正确；B、胆固醇属于脂质类物质，它和细胞膜的基本支架磷脂双分子层具有相似相溶性，因此可以通过自由扩散从溶酶体中释放出去，因此不需要载体蛋白协助，B错误；C、LDL是大分子物质，进入细胞内属于胞吞，胞吞过程需要线粒体供能，C错误；D、LDL受体为蛋白质分子，其空间结构的形成与溶酶体无关，D错误。故选A。【答案点睛】本题结合图解，考查细胞的结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合图中信息准确判断各选项。3、B【答案解析】分析图解可知，过程表示遗传信息的转录，过程表示翻译。图中可以看

15、出，基因突变后，密码子变成了终止密码子，因此会导致合成的肽链缩短。【题目详解】AD、地中海贫血症是正常基因A发生了碱基对的替换，即由GA，G/C碱基对3个氢键，A/T碱基对含两个氢键，改变了DNA碱基对内的氢键数，突变成-地中海贫血症基因a，导致珠蛋白第39位氨基酸的编码序列发生了基因突变，AD正确；B、该病体现了基因通过控制蛋白质的合成直接控制生物体的性状，B错误；C、图中看出，替换后的部位转录形成的密码子为UAG，该密码子为终止密码子，因此若异常mRNA进行翻译产生了异常-珠蛋白，则该异常-珠蛋白与正常-珠蛋白相比，则该异常蛋白肽链更短，C正确。故选B。4、B【答案解析】叶绿体是光合作用的

16、场所，存在于能进行光合作用的植物细胞中，叶绿体是具有双膜结构的细胞器，叶绿体的类囊体膜上含有能吸收光能的光合色素，光合色素包括叶绿素a、叶绿素b、叶黄素、胡萝卜素，不同色素在层析液中的溶解度不同，随层析液在滤纸条上扩散速率不同，因此可以用纸层析法将不同的光合色素分离；叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，叶黄素和胡萝卜素主要吸收蓝紫光。【题目详解】A、叶绿体本身呈现绿色，观察叶绿体时不需要对其染色，A正确；B、胡萝卜素在层析液中溶解度最大，随层析液扩散速度最快，B错误；C、恩格尔曼用透过三棱镜的光照射水绵临时装片，好氧性细菌聚集在红光和蓝紫光区，说明叶绿体主要吸收红光和蓝紫光，C正确；D、分离各种细胞器

17、的方法是差速离心法，D正确。故选B。5、B【答案解析】6、在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，需要的条件：消毒灭菌；一定浓度的植物激素；适宜的温度；充足的养料。2、影响植物组织培养的因素：培养基配制；外植体选取；激素的运用；消毒；温度、pH、光照。3、植物组织培养中植物激素使用：物组织培养中关键性激素是生长素和细胞分裂素；同时使用生长素和细胞分裂素时，两者用量的比例影响植物细胞的发育方向；先使用细胞分裂素，后使用生长素；植物组织培养过程中分化成的幼苗需要移栽，移栽时，应先将培养瓶的封口膜打开一段时间，让试管苗在培养间生长几日；移栽时需用流水清洗根部的培养基；最后幼苗需移植到

18、消过毒的新环境下生活一段时间，等幼苗长壮后再移栽到土壤中。【题目详解】A、6-BA会抑制愈伤组织形成，当2，4-D浓度为3时，6-BA为4.3时比4.6时的愈伤组织诱导率要高，所以并不是6-BA浓度越高抑制作用越强，A错误；B、脱分化形成愈伤组织时，可避光条件下无菌培养，B正确；C、高压蒸汽灭菌法会使所有的种子失活，种子不能再脱分化，C错误；D、对种子进行脱颖处理的目的是为了更利于种子脱分化，D错误。故选B。6、C【答案解析】分析图甲，某激素可以进入细胞内与胞内受体结合，从而影响核基因的表达。该激素可以表示脂溶性激素，如性激素，性激素可以以自由扩散的方式进入细胞，这与细胞膜的基本骨架磷脂双分子

19、层有关。图中表示自由扩散进入，表示翻译，表示转录，d表示DNA，e表示mRNA，f表示蛋白质（多肽）。乙图可以反应细胞膜具有细胞间的信息交流的功能，图中的受体化学本质为糖蛋白。【题目详解】A.性激素属于脂溶性激素，以自由扩散方式穿膜，与细胞膜的基本支架磷脂双分子层有关，A正确；B. 甲图可说明信息分子可影响基因表达过程，其中表示翻译，表示转录，它们的碱基互补配对方式不同，B正确；C. 甲图中的d（DNA）是以脱氧核糖与磷酸交替连接为基本骨架，C错误；D. 乙图表示细胞膜具有细胞间的信息交流的功能，图中的受体化学本质为糖蛋白，D正确。故选C。7、A【答案解析】1、共同进化：不同物种之间，生物与无

20、机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。2、生物多样性的形成：（1）生物多样性的内容：基因多样性、物种多样性、生态系统多样性（2）生物多样性形成的进化历程生物的进化历程可概括为：从原核生物到真核生物，从无性生殖到有性生殖，由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等。3、生物进化的实质：种群的基因频率发生变化的过程。【题目详解】A、热带草原的季节性变化对猴面包树具有一个选择作用，变异发生在选择之前，A错误；B、落叶使猴面包树的水分散失减少，有利于其度过旱季，B正确；C、猴面包树的夜间开花是与果蝠等传粉动物共同进化的结果，C正确；D、猴子等消费者的取食行为可以帮助猴面包树传播种子，D正

21、确。故选A。8、C【答案解析】本题考查内环境的组成成分和相互关系、生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用的相关内容。分析题图：图甲代表人体体液中物质交换示意图，其中 A 为组 织液、B 为淋巴、C 为血浆、D 为细胞内液；图乙代表食物网中能量流动示意图，其中 A为生产者、B 和 C 为消费者；图丙代表生态系统碳循环的示意图，其中 A 为生产者、B 为分解者、C 为消费者、D 为大气中的二氧化碳库。【题目详解】A、图甲中淋巴细胞的细胞内液 D 可以与淋 巴 B 之间直接进行物质交换，血细胞的细胞内液 D 可以与血浆 C 之间直接进行物质交换，A正确；B、 图丙中的 B 是分解者，不属于食物

22、链或食物网中的营养级，B错误；C、图乙食物网中的能量流动中 B 从上一营养级获得的能量中，C 占的比例为 a，则 A 占的比例为 1a，B 体重增加 x，至 少需要 A 的量为 y，按照能量传递效率 20%计算，从 ACB 这条食物链，需要 A 的量为 ax20%20%，即 25ax；AB 这条食物链，需要 A 的量为(1a)x20%，即 5(1a)x， 则总共消耗 A 的量 y25ax5(1a)x20ax5x，C正确；D、乙表示食物链，只包含生产者和消费 者，还缺少分解者，因此不能构成群落，D错误。故选C。二、非选择题9、F2的表现型及比例为紫花：红花：白花9：3：4为9：3：3：1的变式

23、常染色体上 X染色体上或者位于X染色体和Y染色体的同源区段 15或21 选择甲品系的雄株与多株乙品系的雌株进行杂交，单独统计每个杂交组合中F1的表现型 若子一代中出现红花雄株，则B/b只位于X染色体上；若所有杂交组合的子一代全部为紫花，则B/b位于X染色体和Y染色体的同源区段 【答案解析】A和B同时存在时为紫花，无B但有A时表现为红花，无A时表现为白花，可以判定A_B_为紫花，A_bb为红花，aaB_和aabb为白花；F2的表现型及比例为紫花红花白花=934，且开红花的只有雄株，其他花色雌雄株都有，在不同的性别中表现型不同，所以肯定有一对基因位于性染色上。【题目详解】（1）根据F2的表现型及比

24、例为紫花红花白花=934为9331的变式，可以判定这两对基因位于两对同源染色体上，遵循基因自由组合定律。（2）根据F2中红花全为雄性，而决定红花的是b基因，所以Bb基因位于X染色体上，同时两对基因遵循自由组合定律，所Aa位于常染色体上，并且F2中出现了白花，所以F1中双亲必然含Aa；B/b基因有两种可能：位于X染色体上或者XY的同源区段，下面进行讨论：如果位于X染色体上，由于在F2代中雄性中出现了红花，而雌性没有红花，所以B/b基因在雌雄中的基因型是XBY和XBXb，结合A的基因型，双亲基因型是AaXBY和AaXBXb，二者交配结果见表：1XBXB1XBXb1XBY1XbY1AA9紫3红2Aa

25、1aa4白紫花红花白花=934，并且只有雄性才有红花，符合题意。如果位于XY的同源区段，由于在F2代中雄性中出现了红花，而雌性没有红花，所以F1雌性基因型是XBXb，雄性基因型只能是XBYb，和Aa基因组合，雌性基因型是AaXBXb，雄性基因型是AaXBYb，二者交配结果见下表：1XBXB1XBXb1XBYb1XbYb1AA9紫3红2Aa1aa4白紫花红花白花=934，并且只有雄性才有红花，符合题意。所以A/a位于常染色体上、B/b位于X或者XY的同源区段上；如果B/b位于X染色体上，因此共有基因型（XBY、XbY、XBXB、XBXb、XbXb），A基因在常染色体上有基因型（AA、Aa、aa）

26、共3种，因此基因型的种类有35=15种；如果位于XY的同源区段，则B/b组成的基因型有（1XBXB、XBXb、XbXb、XBYB、XbYB、XBYb、XbYb），共7种，所以组成基因型有37=21种。（3）根据题干中，“两个纯合品系甲、乙，甲表现为紫花，乙表现为白花，每个品系中都有雌株雄株”，如果B基因位于X染色体上，则甲的基因型是AAXBXB和AAXBY，乙的基因型aaXbY、aaXbXb、aaXBY、aaXBXB；如果B基因位于XY同源区段上，则甲的基因型是AAXBXB和AAXBYB，乙的基因型有aaXbYb、aaaXBYB和aaXbXb、aaXBXB。为判断B/b所在染色体，所以选择雄性

27、甲株和多株雌性乙株进行交配，如果B位于X染色体上，则杂交子代基因型会出现为AaXbY，表现为雄性白色；如果B位于XY染色体的同源区段上，则杂交子一代全部为紫花。【答案点睛】本题考查了基因在染色体上的位置和自由组合的定律的知识，需要考生根据题干中F2的表现型及比例为紫花红花白花=934，且开红花的只有雄株这个信息判断基因在染色体上的位置，同时结合自由组合定律进行分析。10、竞争捕食、寄生 水平 物种组成 不同于自然演替的方向和速度 间接 生态系统的自我调节能力有一定限度 自身呼吸消耗和被分解者利用 IEcoRI和和BamHI 不能 【答案解析】1.群落的结构包括水平结构和垂直结构。垂直结构的主要

28、特点是分层现象，影响垂直结构的主要因素是光照强度；水平结构的主要特点是镶嵌分布，由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，以及人与动物的影响因素，不同地段上往往分布着不同的种群。群落的演替是指随着时间的推移一个群落被另一个群落代替的现象。包括初生演替和次生演替，人的活动往往使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。2.种间关系（不同种生物之间的关系）：（1）互利共生（同生共死）：如豆科植物与根瘤菌；人体中的有些细菌；地衣是真菌和藻类的共生体。（2）捕食（此长彼消、此消彼长）：如：兔以植物为食；狼以兔为食。（3）竞争（你死我活）：如：大小草履虫；水稻与稗

29、草等。（4）寄生（寄生者不劳而获）：如噬菌体侵染细菌。3. 多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。4. 基因工程的工具有：限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体。需要限制酶来切割以获取目的基因，同时需要相同的限制酶切割运载体以获取与目的基因相同的黏性末端，再通过DNA连接酶连接目的基因和运载体。【题目详解】（1）根据题意可知，该生态系统发生了生物入侵的现象，导致该生态系统的生物多样性降低，从种间关系的角度分析，外

30、来物种和本地原有物种之间竞争、捕食或者寄生关系，导致本地物种大量减少。（2）根据以上分析可知，群落的水平结构特点是镶嵌分布，区别不同群落的重要特征是群落的物种组成。（3）对湖水的净化过程体现了人类的活动能够使群落的演替按照不同于自然演替的方向和速度进行。（4）人工湿地能进化水质，调节气候，这种生态功能体现了生物多样性的间接价值，由于生态系统的自我调节能力是有限的，因此要控制污染湖水的流入量。（5）根据生态系统能量流动的过程可知，处于最高营养级的动物，其同化的能量去向包括：呼吸热散失、被分解者分解和未利用的部分。（6）识图分析可知，根据图1和图2中限制酶的切割位点可知，用IEcoRI和BamHI

31、酶切图1所示的DNA片段，用Sau3AI、EcoRI酶切质粒，然后构建基因表达载体，以防止出现目的基因和质粒的自我环化。利用上述中构建的重组表达载体，由于质粒中Sau3AI酶切位点两侧的碱基未知，所得重组质粒不一定能被BamHI切割。【答案点睛】本题考查群落、生态系统和基因工程的知识点，要求学生掌握群落的结构特点、种间关系和群落演替的影响因素，能够根据题意由于所学的群落的知识点解决问题；把握生态系统能量流动的过程和流经每一营养级时的能量去向，理解生态系统的稳定性及其原因；掌握基因工程中基因表达载体的构建过程，能够识图分析获取有效信息，判断限制酶的选择原则，根据限制酶的特点解决问题。11、叶绿素 乙 缺镁会影响叶绿素的合成导致植物光合速率减慢；乙植株的培养液缺乏镁元素，乙植株吸收的二氧化碳较少，导致容器中的二氧化碳浓度较高 不断降低 二氧化碳浓度 【答案解析】分析题意和题图：图1所做实验中甲、乙两组的自变量为是否含镁，因变量为光合速率。由于镁是合成叶绿素的必需元素，缺镁的一组由于叶绿素含量低，光合速率将下降。图1中曲线代表净光合速率，其中曲线在AB段CO2减少速率大于曲线，说明曲线代表缺镁幼苗的光合速率变化，即乙组植株的光合速率变化情况。【