2022年河北省张家口市涿鹿县八年级上学期期中生物试卷（含答案）

1、涿鹿县2022年度第一学期过程性评价八年级生物试卷一、选择题1. 蛇和水母的运动方式分别是（）A. 行走、漂浮B. 爬行、漂浮C. 行走、游泳D. 爬行、游泳【答案】B【解析】【分析】此题考查的知识点是蛇和水母的运动方式解答时可以从蛇和水母的运动结构、特点方面来切入。【详解】所有的动物包括人类在内，都能够通过一定的方式进行运动，这是区别于其他生物的重要特征，通过运动，动物能比较迅速的改变自身的空间位置，以利于寻找食物、逃避敌害和繁衍种族。对动物的生存和种族的繁衍都有重要的意义。蛇之所以能爬行，是由于它有特殊的运动方式：一种是弯蜒运动，所有的蛇都能以这种方式向前爬行。爬行时，蛇体在地面上作水平波

2、状弯曲，使弯曲处的后边施力于粗糙的地面上，由地面的反作用力推动蛇体前进，如果把蛇放在平滑的玻璃板上，那它就寸步难行，无法以这种方式爬行了，当然，不必因此为蛇担忧，因为在自然界是不会有像玻璃那样光滑的地面的。第二种是履带式运动，蛇没有胸骨，它的肋骨可以前后自由移动，肋骨与腹鳞之间有肋皮肌相连。当肋皮肌收缩时，肋骨便向前移动，这就带动宽大的腹鳞依次竖立，即稍稍翘起，翘起的腹鳞就像踩着地面那样，但这时只是腹鳞动而蛇身没有动，接着肋皮肌放松，腹鳞的后缘就施力于粗糙的地面，靠反作用把蛇体推向前方，这种运动方式产生的效果是使蛇身直线向前爬行，就像坦克那样。第三种方式是伸缩运动，蛇身前部抬起，尽力前伸，接触

3、到支持的物体时，蛇身后部即跟着缩向前去，然后再抬起身体前部向前伸，得到支持物，后部再缩向前去，这样交替伸缩，蛇就能不断地向前爬行。在地面爬行比较缓慢的蛇，如铅色水蛇等，在受到惊动时，蛇身会很快地连续伸缩，加快爬行的速度，给人以跳跃的感觉。水母运动时其头部收缩的各种细节，触手的作用，上浮下沉的方式，近海处悠闲自在地升降漂游等，所以是漂浮。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是了解动物运动的意义以及一些动物的运动方式熟知蛇和水母的运动方式。2. 动物的运动方式多种多样表现出与其什么相适应的现象（ ）A. 食性B. 生活环境C. 繁殖D. 呼吸方式【答案】B【解析】试题分析：动物的运动方式多种多样，动

4、物的食性分肉食性动物、草食性动物和杂食性动物，不和运动方式相适应，A不符合题意；动物的运动方式是与生活环境相适应的。如：鱼类生活在水中，运动方式是游泳；鸟类生活在空中，运动方式是飞行，B符合题意；动物的繁殖有与生活环境相适应但与运动方式无关，C不符合题意；呼吸方式只与鸟类的运动方式性适应，呼吸方式与生活环境相适应，D不符合题意。考点：动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑。3. 动物运动的意义是（ ）A. 有利于进化和争得配偶B. 有利于寻找食物和依赖环境C. 有利于冬眠和渡过寒冬D. 有利于个体生存和种族繁衍【答案】D【解析】【分析】绝大多数的动物都能够依靠运动寻找和摄取食物，

5、迁移到适宜的栖息场所，并有效地躲避天敌的危害，据此答题。【详解】动物通过运动，比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物，有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。故D符合题意【点睛】动物的运动的意义：有利于个体生存、繁衍后代。4. 骨基本结构包括 （ ）A. 骨膜、骨质、骨髓B. 骨膜、骨松质、骨密质C. 骨膜、骨质、骨髓腔D. 骨密质、骨松质、骨髓【答案】A【解析】【分析】骨的基本结构由骨膜、骨质和骨髓组成。 骨膜中有血管、神经和成骨细胞，血管中流动着血液，对骨组织起营养作用。成骨细胞对骨的生长和再生有重要作用。【详解】骨的基本

6、结构图：骨的基本结构由骨膜、骨质和骨髓组成。故选A。【点睛】掌握骨的结构是解题的关键。5. 将一根猪的腿骨纵剖开，观察到骨松质的腔隙内和骨髓腔均为红色，这只猪是 （ ）A. 老母猪B. 幼年猪C. 大公猪D. 成年猪【答案】B【解析】【分析】骨髓有两种，一种是红骨髓，另一种是黄骨髓。幼年时骨髓腔里是红骨髓，具有造血功能。成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能。但当大量失血时，骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓，恢复造血的功能。在骨松质里有红骨髓，终生具有造血功能。【详解】由分析可知，此猪的骨髓腔内的骨髓都为红色，这只猪是幼年猪，B正确。故选B。【点睛】关键点：幼年时骨髓腔里是红骨髓，

7、具有造血功能。成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能。6. 人的身体长高与长骨两端的什么结构有关 （ ）A. 软骨层B. 骨膜C. 骨质D. 骨髓【答案】A【解析】【分析】在骨中与生长有关的结构有：骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞。【详解】骨的基本结构图：骨的生长主要包括两个方面，既骨的长长与长粗。在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞。人在幼年的时候，骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长，但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了；骨表面的骨膜中有成骨细胞具有再生功能，对骨折后骨的愈合起作用，它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗。故选A。【点睛】关键

8、点：骨的长长与软骨层有关，长粗与成骨细胞有关。7. 两手提重物上楼时，肱二头肌和肱三头肌各处于什么状态A. 都收缩B. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C. 都舒张D. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩【答案】A【解析】【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。【详解】骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如屈肘动作和伸肘动作的产生，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。双臂自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都舒张，感觉比较轻松；双手竖直向上提起重物时，肱二头肌

9、和肱三头肌都收缩，感觉比较累。故选A。【点睛】解题的关键是理解躯体运动的形成过程。8. 人体的运动由运动系统来完成，运动系统的功能是（ ）A. 促进血液循环B. 运动、支持和保护C. 促使心肌发达D. 提高肺的通气能力【答案】B【解析】【分析】人体运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌三部分组成，主要功能是运动、保护和支持。【详解】人体运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌三部分组成，骨起支持作用，骨连结起保护作用，骨、骨连结和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的。运动能够促进心肺的功能，使血液循环加快，新陈代谢加强，心肌发达，收缩有力。可见，促进血液循环、促进心肌发达、提高肺的通气能力是运

10、动的意义，而不是运动系统的功能。故选B【点睛】人体的运动系统的主要功能是运动、保护和支持。9. 人体运动的动力来源于（ ）A. 骨骼B. 骨骼肌C. 关节D. 骨【答案】B【解析】【分析】运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成，它们在神经系统的调节下完成人体的各项活动。骨骼肌收缩产生动力，牵动骨绕着关节活动，从而使躯体产生运动。【详解】关节是指能活动的骨连接，骨骼是多块骨通过骨连接连接而成的结构；在运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌在接受神经传来的兴奋后通过收缩为人体的运动提供动力。所以，人体运动的动力来源于骨骼肌。故选B。【点睛】解题的关键是理解躯体运动的形成。10. 钙对人体是非常重要

11、的。人体中最大的“钙库”是( )A. 小肠B. 骨C. 皮肤D. 肌肉【答案】B【解析】【分析】人体的骨是由硬脆的无机物和柔韧的有机物两种成分组成，其中无机物中含的钙盐比较多。【详解】少年儿童的骨成分有机物超过1/3，无机物不到2/3，这样的骨柔韧，弹性大，不易发生骨折，但易变形。中年人的骨的成分有机物约为1/3，无机物约为2/2，这样的骨即坚韧，又有弹性老年人的骨的成分有机物不到1/3，无机物超过2/3，这样的骨硬、脆，易发生骨折通过上述可以看出，无论是儿童、青少年还是老年，无机物的含量都在骨成分含量中的2/3左右，而骨的无机物中含的钙盐最多。另外人的其他器官内如肝脏、血液和肌肉内含钙量都要

12、比骨少。【点睛】骨的主要作用是支持、保护与运动，这就需要骨既坚硬而又有弹性，而骨中的含钙的无机盐能使骨变得十分坚硬从这个角度思考本题就不会太难。11. 下列选项中，属于人体附肢骨的是颅骨 肩胛骨 肋骨 股骨A B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】本题考查人体运动系统中骨的分类的相关知识。人体共有206块骨，由80块中轴骨（包括29块颅骨、24块肋骨、1块胸骨、26块椎骨）和126块附肢骨组成。【详解】人体的附肢骨包括肢骨（上肢骨、下肢骨）和带骨（连接四肢和躯干，如锁骨、肩胛骨、髋骨）。颅骨、肋骨属于中轴骨，肩胛骨和股骨属于附肢骨。所以，本题选D。【点睛】了解解剖学中骨的分类是解答本题的

13、关键。12. 下列动物行为中属于先天性行为的是（ ）A. 蝉鸣叫B. 狗熊打拳击C. 谈虎色变D. 老马识途【答案】A【解析】【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失；（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】蝉鸣叫是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，A符合题意；狗熊打拳击、谈虎色变、老马识途，都是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为，BCD不符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。13. 下列动物行为中，属于攻击行为的是（）

14、A. 一只鹰捕食一只飞行的小鸟B. 两只雄海豹为一只雌海豹而争斗C. 一条蛇追击一只青蛙D. 螃蟹反击天敌的进攻【答案】B【解析】试题分析：攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战。一只鹰捕食一只飞行的小鸟，鹰是为了获取食物，属于捕食行为，A不符合题意；两只雄海豹为一只雌海豹而争斗是同种动物为了争夺配偶而发生的攻击行为，B符合题意；一条蛇追击一只青蛙，蛇为了获取食物，属于捕食行为，C不符合题意；螃蟹反击天敌的进攻，是为了防御敌害，保护自己而发生的防御行为，D不符合题意。考点：动物行为的类型和特点。14. 动物越高等，学习行为越复杂高等，这有利于（ ）A.

15、获得食物B. 逃避敌害C. 寻找配偶D. 适应复杂的生活环境【答案】D【解析】【分析】学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程。动物的种类越高等，学习能力越强，学习行为所占的比重越大，利用经验解决问题能力就越强。【详解】动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力。动物学习能力的大小与其进化的程度成正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大，适应复杂的生活环境的能力越强。故选：D【点睛】解答此类题目的关键是理解动物学习行为的意义。15. 传说公元前202年，项羽逃到乌江边，看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字，气得拔剑自

16、刎。蚂蚁能按照人的设计围成大字，此行为是动物的（ ）A. 学习行为B. 节律行为C. 取食行为D. 防御行为【答案】C【解析】【分析】从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。【详解】学习行为是在遗传因素基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，A不符合题意。节律行为是指动物随着日月的周期性变化，逐渐形成的周期性有节律的行为，B不符合题意。取食行为是动物获取食物、维持生存行为，是动物生存的基础；张良先用蚂蚁爱吃的糖溶液在地上写下“霸王自刎乌江”六个大字，蚂

17、蚁去取食糖，自然就排成了这六个字，因此这是蚂蚁的取食行为，C符合题意。防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为，D不符合题意。【点睛】掌握各种行为的特点是解题的关键。16. 下列属于动物社会行为的是（）A. 母鸡带领小鸡觅食B. 山洞里居住着一群蝙蝠C. 蜂王依靠工蜂喂养D. 草原上共同生活着大量食草动物【答案】C【解析】【分析】社群行为是指同种动物间或异种动物间的集体合作行为，其中有明确的分工和组织（如阶级和优势序位现象）。【详解】ABD、母鸡带领小鸡觅食、山洞里居住着一群蝙蝠、草原上共同生活着大量食草动物，都没有明确的分工，也没有等级，因此都不具有社会行为，A、B、D不正确。C、蜂王依靠工蜂

18、喂养体现了蜜蜂有明确分工，共同维持群体生活的行为，因此蜜蜂具有社会行为，C正确。17. 下列科学家中，被称为“现代动物行为学之父”的是（）A. 法布尔B. 弗里施C. 廷伯根D. 劳伦兹【答案】D【解析】【分析】奥地利学者康勒德罗伦兹被称为“现代动物行为学之父“。【详解】奥地利学者康勒德罗伦兹（也称为劳伦斯）被称为“现代动物行为学之父“，他是动物行为学界的怪杰。罗伦兹是一位对一切生物普具仁爱的科学家，他从来不用人类的眼光去看动物。他深信动物的行为正如动物身体构造的适应作用一样，乃是它求取生存的凭借，同样正是适应环境的进化之果。根据这一信念，他开创了一个崭新的调查研究学派。他经常和蛙、鸭、鹅、猴

19、、狗等动物为伍，甚至还学会了几种动物的“语言“，使自己能以同等的身份去接近它们。故选D。【点睛】关键是平时注意多搜集相关的资料，多积累相关的知识。18. 下列有关动物行为的叙述不正确的是（ ）A. 先天性行为是动物生来就有的B. 后天性行为是动物成长过程中逐渐形成的C. 动物的行为都是从亲代继承获得的D. 动物的本能是先天性行为【答案】C【解析】【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立学习行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动

20、物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。【详解】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失，学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立学习行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，所以此题答案选C。【点睛】解答此题的关键是知道动物先天性行为和学习行为的区别。19. 下列研究动物行为的方法中，属于实验法的（ ）A. 用摄影机拍摄猎豹的动物，研究猎豹追击猎物的方法B. 用望远镜观察大猩猩活动C. 大熊猫繁

21、殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程D. 用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反应敏感【答案】D【解析】【分析】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动。通俗地说，就是让我们自己去发现问题。主动去寻找答案，而不是被动地接受知识。科学探究重在探索的过程，而不是只注重答案本身。科学探究的基本方法有：观察法，调查法，实验法，测量法。【详解】ABC.观察法就是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划。用自己的感观外加辅助工具，对客观事物进行系统地感知和描述，以发现和验证科学结论。摄影机拍摄猎豹的奔跑，研究猎豹追击猎物的方法、用望远镜观察大猩猩的活动、大熊猫繁

22、殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程，都属于观察法，ABC不合题意。D.生物学是在实验的基础上建立和发展起来的一门自然科学。利用实验的方法进行科学探究是现代生物学的重要方法。实验法就是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察，记录、分析，发现或验证科学结论。用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反应敏感，属于实验法，D符合题意。故选D。【点睛】本题考查学生对科学探究方法的了解情况，属于基础题。20. 人类在生物圈中扮演的角色是A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 生产者和消费者【答案】B【解析】【分析】生态系统的成分包括生物部分和非生物部分，其中生物部分又分分解者、生产

23、者和消费者。【详解】生态系统是指在一定的区域内，生物与环境所构成的统一整体。包括生物成分和非生物成分，非生物成分包括阳光、空气、温度、水分、土壤等。生物成分包括生产者（绿色植物）、消费者（各种动物）、分解者（营腐生生活的细菌和真菌）。人是动物，是生态系统中的消费者。【点睛】本题考查人在生态系统中的作用。21. 动物在生物圈中的作用有（）维持生态平衡促进生态系统的物质循环帮助植物传粉、传播种子A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】动物在生物圈中的作用有维持生态平衡、促进生态系统的物质循环、帮助植物传粉、传播种子。【详解】生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或

24、食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作。在生态系统中动物作为消费者，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。因此，动物在生物圈中的作用有维持生态平衡、促进生态系统的物质循环、帮助植物传粉、传播种子。故选D。【点睛】理解动物与生态系统平衡的关系是解答

25、本题的关键。22. 下列食物链中正确的是A. 草虫鸟蛇鹰B. 虫草鸟鹰狐C. 狐鹰鸟虫草D. 草虫鸟鹰蛇【答案】A【解析】【分析】食物链书写要点：1起点一定是生产者，终点是不被其他动物所食的动物。2箭头指向捕食者(表示能量流动)。3只含有生产者、消费者的才能叫食物链。4没有分解者、非生物的物质与能量。【详解】A食物链书写正确。B食物链开头是虫，不是生产者，错误。C选项中箭头打反了，没有指向捕食者，错误。D蛇和鹰的捕食关系写反了，错误。故选A。【点睛】食物链的书写规则要牢记，这是重点考点。23. 食物链和食物网中的各种生物之间的关系是（ ）A. 相互依赖、相互制约B. 各自独立、互不干涉C. 相

26、互促进、共同发展D. 你死我活、势不两立【答案】A【解析】食物链和食物网是生态系统的营养结构。食物链和食物网中的各生物由于食物关系而形成相互联系，它们相互依赖、相互制约。如食物链或食物网中任何一种生物的数量发生变化，都会影响其他生物的生存。因为其中某成分的变化，往往会引起其他成分发生相应的变化，甚至引起整个生态系统的变化。故A符合题意。故选A。24. 下列动物中，哪一种不是我国特有的珍稀动物（）A. 扬子鳄B. 黑猩猩C. 褐马鸡D. 大熊猫【答案】B【解析】【分析】我国特产的珍稀的动物有大鲵、白鳍豚、扬子鳄、中华鲟、金丝猴等。【详解】扬子鳄或称作鼍，是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的

27、鳄鱼品种之一。它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物。在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征。所以，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”。我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物，严禁捕杀，A不符合题意；黑猩猩（学名Pan troglodytes），人类的近亲，四大类人猿之一，它们是现存与人类血缘最近的高级灵长类动物，原产地在非洲西部及中部，B符合题意；褐马鸡是我国特产的珍稀的鸟类，C不符合题意；大熊猫（学名：Ailuropoda melanoleuca），一般称作“熊猫”，是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，体色为黑白相间，被誉为

28、“中国国宝”。大熊猫是中国特有种，属熊科，现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区，D不符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物。25. 在其他地方建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护动物多样性的措施，分别属于（ ）A. 就地保护、易地保护、法制管理B. 易地保护、就地保护、法制管理C. 自然保护、法制管理、就地保护D. 就地保护、法制管理、易地保护【答案】B【解析】【分析】保护生物多样性的主要措施：（1）建立自然保护区（就地保护）： 概念：就是把含保护对象在内的一定区域划分出来，进行保护和管理。这就是自

29、然保护区。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。 实例：a长白山自然保护区保护完整的温带森林生态系统，b青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及其生存环境。（2）迁地保护、建立种质库。（3）颁布法律、法规并实施。（4）宣传教育等。【详解】保护生物多样性的主要措施有：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。如建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类。除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫迁地保护。如建立

30、东北虎繁育中心保护东北虎。此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源。另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了中华人民共和国环境保护法、中华人民共和国森林法、中华人民共和国野生动物保护法、中国自然保护纲要等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，如对捕杀藏羚羊者绳之以法。所以，在其他地方建立东北虎繁育中心保护东北虎，属于易地保护；建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，属于就地保护；对捕杀藏羚羊者绳之以法，属于法制管理。故选B。【点睛】正确识记并理解保护生物多样性的主要措施是解题的关键。二、非选择题26. 根据骨的成分鉴定实验回答以下各题鉴定方法骨在稀盐酸中浸泡骨在酒精灯下煅烧实验结果实验结论

31、（1）将正确答案的字母填入表：_A骨剩余的物质为无机物 B骨剩余的物质为有机物C灰白色的物质，质脆 D柔软的物质，可任意弯曲（2）实验结果说明了骨是由脆硬的_和柔韧的_组成的。（3）如图表示人骨中某类物质在各年龄段含量的变化，这类物质是_。A有机物 B无机物 C钙 D骨髓（4）结合图，在儿童和少年的骨中，有机物_，无机物_，骨的_，因此要注意坐、立、行等姿势A多于 1/3 B少于 1/3 C多于 2/3 D少于 2/3 E弹性大，硬度小，易变形 F弹性小，硬度大，易骨折【答案】 (1). 鉴定方法骨在稀盐酸中浸泡骨在酒精灯下煅烧实验结果DC实验结论BA (2). 无机物 (3). 有机物 (4

32、). A (5). A (6). D (7). E【解析】【分析】骨的成分包括有机物和无机物，其物理特性表现为弹性和硬度，据此答题。【详解】（1）（2）骨的成分包括有机物和无机物，常用煅烧法和盐酸脱钙法来验证。煅烧法：将骨用火烧，有机物能燃烧，且有焦糊的味道，剩余物为无机物不易燃烧，骨会慢慢变成灰白色，变得脆硬，用镊子轻敲煅烧后的骨，骨会碎裂，为骨的煅烧。盐酸脱钙法：将骨浸泡在15%的盐酸中，无机物在与盐酸发生化学反应是能被溶解出来，剩余的物质是有机物，会变的柔韧，骨能对折弯曲，称为骨的脱钙。 该实验结果说明了骨是由脆硬的无机物和柔韧的有机物组成的。（3）在不同时期，骨的成分不同，如下表：分析

33、题中的图形可知，A年龄段，该物质多于1/3，B段等于1/3，C段小于1/3，该物质应该是有机物。（4）结合上题可知，在儿童的骨中，有机物的含量多于三分之一，无机物含量少于三分之二，使骨具有的物理特性是弹性大，硬度小，易变形，但不易骨折，所以青少年要特别注意坐、立、行、走的姿势。【点睛】这部分内容是考试的重点，注意理解和掌握。27. 如图为某草原生态系统的食物网简图，请根据图回答：（1）该食物网中共有_条食物链。其中最长的一条是_。（2）在这个食物网中，生产者是_；消费者中草食性动物是_，肉食性动物是_。（3）该食物网中，数量最多的生物是_，数量最少的是_。（4）如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀，

34、兔的数量短期内将会_。（5）兔和狐是_与_的关系。【答案】 (1). 5 (2). 草鼠蛇 鹰 (3). 草 (4). 兔和鼠 (5). 狐、蛇、鹰 (6). 草 (7). 鹰 (8). 增加 (9). 被吃(被捕食) (10). 吃(捕食)【解析】【分析】本题考查生态系统的相关知识，据此答题。【详解】（1）该食物网中共有5条食物链，分别是：草兔鹰；草兔狐；草鼠狐；草鼠鹰；草鼠蛇鹰其中最长的一条是草鼠蛇鹰。（2）在生态系统中，一般情况下，植物是生产者，动物是消费者，细菌真菌是分解者。在这个食物网中，生产者是草；消费者是兔、鼠、狐、蛇、鹰。其中草食性动物是兔和鼠，肉食性动物是狐、蛇、鹰。（3）自

35、养生物都处于食物链的起点，共同构成第一营养级。所有以生产者(主要是绿色植物)为食的动物都处于第二营养级，即食草动物营养级。第三营养级包括所有以植食动物为食的食肉动物。依此类推，还会有第四营养级和第五营养级。在食物网中，生产者数量最多，营养级别越高生物数量越少。故该食物网中，数量最多的生物是草，数量最少的是鹰。因为鹰处于第三四营养级。（4）如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀，兔短期内会因为天敌减少而增多，长时间内兔的数量又会因为食物减少而减少。故兔的数量短期内将会增加。（5）由图中食物网可以看出兔和狐是捕食关系。故兔和狐是被吃（被捕食）与吃（捕食）的关系。【点睛】掌握生态系统相关知识是解题关键。28

36、. 图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题：（1）图是_肌，是_肌。（2）该图表示人体屈肘动作，处于_状态，处于_状态。屈肘时，骨骼肌接受了神经传来的兴奋而收缩，牵引_绕着_活动。（3）当手臂自然下垂时，感觉比较轻松，因为此时处于_状态，处于_状态。（4）每块骨骼肌包括两端的_和中央的_两部分。【答案】 (1). 肱二头 (2). 肱三头 (3). 收缩 (4). 舒张 (5). 骨 (6). 关节 (7). 舒张 (8). 舒张 (9). 肌腱 (10). 肌腹【解析】【分析】一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，在神经系统和其他系统的辅助下共同完成的，图中是肱二头肌，是肱三

37、头肌。【详解】（1）由分析可知：图是肱二头肌。是肱三头肌。（2）屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。（3）当手臂自然下垂时，感觉比较轻松，因为此时肱二头肌处于舒张状态，肱三头肌处于舒张状态。（4）骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。【点睛】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。29. 如图是关节的模式图，请回答。（1）关节的基本结构包括：_；_；_三部分。（2）我们通常所说的脱臼是指_从_中脱出的现象。（3）关节周围或关节腔内有_，增强了关节的灵活性和_性。（4）关节能灵活运动是因为 _内有滑液和 _上覆盖一层关节软骨，能减少关节面之间的