幼儿环保宣扬训练活动总结

1、幼儿环保宣扬训练活动总结_环保宣扬训练活动总结 幼儿环保宣扬训练活动总结。 现在环保是我们越来越重视的一个问题，所以应当从小就加强对小伴侣的环保训练。下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿环保宣扬训练活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿环保宣扬训练活动总结(一) 大自然对我们人类一无所求，而人类只有大自然的荫蔽下才能得以生存。地球是人类的共同家园，然而本世纪以来，随着科学技术的进展和经济规模的扩大，人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。所以在环境问题日益严峻的当今.，环保训练意义深远。当今的幼儿是21世纪的仆人，是将来世界的缔造者。因此，如何唤起这些幼当心灵的环保意识，是至关重要的问题。

2、作为老师，是对幼儿实施环保训练的最直接的人，更要尽自己的心去把幼儿溶入爱护环境的大家庭里，让幼儿亲自去接触自然环境中的森罗万象，并擅用人类天生的探究性、归纳性，将所经受的阅历做学问式的整理，最终引导幼儿在生活中活用。我们老师通过环保周的探究和讨论，获得了一些心得体会，现总结如下： 首先：从身边的小事做起，引导幼儿关爱环境，珍爱生命。 大自然是幼儿最好的玩伴，在那里幼儿能发觉很多在老师中所不能发觉的问题。我带领幼儿外出漫步、观看。沿途我们给幼儿讲我们一路所经过地方的自然风光，讲遇到的清洁工人的工作。还组织幼儿帮清洁工人捡拾垃圾，让幼儿知道清洁工的工作对我们的生活有极大的影响。让幼儿在实际劳动的亲

3、身体验中领会大自然的美，形成爱护环境的初步愿望。 我们还培育幼儿爱惜动植物的情感。幼儿天生具有爱护携物的情感，在自然角里饲养小青蛙，种植小花、小草、蔬菜，让幼儿常常给小鱼、小青蛙等携物换换水给小花浇浇水以培育幼儿爱惜动植物的情感。 其次：我们在训练活动中渗透环保训练。 生活虽是幼儿最好的学习环境，但由于幼儿年龄小，不擅长总结，因此还不能理解破坏环境所造成的后果。针对我班幼儿的年龄特点，我设计了一系列活动来加强幼儿的环保训练。如在清洁工具的活动设计中幼儿知道了一些清洁的名称，了解了一些清洁工具的基本用途;我们还利用一些废旧物品：塑料袋、广告纸、吸管、纸杯等制作了戌车、飞碟组织幼儿进行体育嬉戏袋鼠

4、跳、戌车飞碟等;在各个区域里面可以看到我们利用幼儿收集回来的废旧物品制作的教玩具。幼儿对自己带回来的物品特别感爱好，这样不仅加强幼儿的环保意识还促使幼儿更多动手操作的机会;我还设计种植黄豆不但使幼儿了解了一些种植黄豆的基本方法，加强了幼儿对种植的爱好，更加强了幼儿爱惜农作物的情感。 幼儿环保宣扬训练活动总结(二) 面对世界日渐严峻的环保问题，世人都渐渐熟悉到：环境爱护，训练为本，提高全民环保素养，必需从娃娃抓起。 我们幼儿园始终把创建“绿色幼儿园”占重要地位，爱护环境、美化环境是人类自下而上的需要，在持之以恒地对幼儿进行环境爱护训练下，我们大班班级组本学期乘着3月22日世界“水”日的东风，紧紧

5、围绕“水资源”，开展了“清清水世界”的环保主题活动，通过这样的活动，幼儿对“水资源”的了解更深了，对“爱护水”环保意识日渐提高。 本次的“清清水世界”的探究活动进行了近两周，在这一段时间里幼儿始终对水环境有着深厚的探究爱好，在活动中，幼儿亲近自然，接触.，了解了人与环境的依存关系，懂得了如何爱护水资源并具有了初步的环保行为，由于一部分的活动是请家长关心幼儿共同完成，因此爱护水资源已从幼儿园延长到家庭、延长到.，这也是我们活动所想要达到的目的。 (1)幼儿力量的提高 在活动中幼儿的探究力量、记录力量、解决问题力量、争论沟通力量都得到了进一步的提高，每当一个问题提出，他们总是自己想方法解决，通过各

6、种途径查找资料与信息并用自己的方式记录下来，在活动中，他们大胆沟通大胆叙述，留意倾听同伴的沟通能发觉问题提出不同的见解。 (2)幼儿学会了学习 在活动中幼儿通过自己的努力了解了水资源的污染状况，这些学问阅历的获得并不是老师传授的，而是他们通过各种途径收集到的。他们学得主动，学得乐观。面对这些污染他们又想出了很多的方法来转变这些污染的状况，充分展现了他们的聪慧才智，争做小小创造家。 (3)幼儿科学行为习惯的养成 地球是我们人类赖以生存的地方，通过“清清水世界”的主题活动使幼儿幼小的心田里埋下了爱护环境的种子，知道要爱惜花草树木，要爱护水资源，要节省用水，更知道要珍惜自然资源。孩子们在一系列的活动

7、中渐渐养成了良好的科学行为习惯，这些行为习惯的养成将使幼儿终生受益。 地球是人类生存的星球，自古以来，由于人类对对大自然的掠夺，造成令人担忧的势态，大气的污染，臭氧层的破坏，土地沙漠化，海洋生态的失衡，绿色屏障的锐减，垃圾越来越多，环境问题触目惊心。 全球性的环境问题要加以掌握，必需从环境训练入手，幼教观念现代化面临生态文明的挑战，提出对幼儿进行学会关怀训练，即关怀.与国家的生态利益，关怀全球的生活的条件，关怀其他物种。 因此在幼儿探究水污染的基础上进一步延长到其他的环境污染问题使孩子从小具有环境学问，知道大自然是个有机的整体，人是大自然的一部分，人类应与大自然和谐相处，人的生存要依存与大自然

8、中那些有生命和无生命的物质，我们要爱护环境，进一步增加幼儿的环保意识，使幼儿具有初步的环保行为。 幼儿环保宣扬训练活动总结(三) 本学期我们小班级以“垃圾”为主题开展了一系列的环保训练活动，有目的，有方案地将这项活动渗透在一日活动中，运用形式多样，直观形象，生动好玩的训练方法与手段，持之以恒地对幼儿进行环保训练，使幼儿获得爱护环境的学问，萌发幼儿爱护环境的情感，增加幼儿环境爱护的意识，逐步养成爱护环境的良好行为习惯。 一、我们通过各种形式的训练教学活动关心幼儿熟悉什么是垃圾，知道垃圾是重污染了我们的土壤，空气，水，以及影响了人们的健康，垃圾已成为.的一种公害，是人类必需要解决的环境问题。 二、

9、用幼儿利用废旧材料制作各种物品，鼓舞幼儿实践削减垃圾的方法，从而感受废旧物品利用的乐趣。 三、以幼儿为媒介，对园里的小伴侣及其家庭成员进行爱护环境，削减垃圾的宣扬.结合家庭训练，协作日常工作，让幼儿从小就养成清洁，讲卫生的良好行为习惯。 四、在“垃圾”专题训练中，我们运用情景性、实践性强的训练形式和方法，能引导幼儿乐观主动地参加活动，使幼儿自觉地受到训练。 五、我们在对幼儿进行“垃圾”专题训练的过程中，始终与家长亲密联系，共同合作。如我们通过家长会，家园联系之窗等途径，让家长准时了解了“垃圾”专题训练的目的、内容和要求。 总之，通过“垃圾”这一主题的开展，萌发了幼儿爱护环境的情感，增加了幼儿爱

10、护环境的意识。 幼儿环保宣扬训练活动总结(四) 孩子是祖国的将来，是21世纪的仆人，对孩子进行环保训练，增加他们的环境爱护意识，让他们从小就开头直视和参加环境爱护活动，提高环境爱护的自觉性是特别必要的。本学期我们西欧那个以下几个方面入手，加强对孩子的环保训练。 一、感悟自然，陶冶性情 人类只有一个地球，校内是地球大环境中与我们关系最为亲密的小环境，要爱惜地球，就要从我们身边做起。因此，我们在园开拓自然角、种植区，常常带孩子们参加其中，让他们在摸一摸、闻一闻、尝一尝、玩一玩中了解自然界，从而激起他们对生态环境的爱好和探究欲望。 二、寓教于乐，加深理解 1.寓环保训练于各科教学 环保训练是近年来才

11、兴起的，尚未有一套与之相应的课程体系，为此，我们将它渗透在幼儿园各科教学中。如科学活动中：结合“水”“声音”等内容，让幼儿懂得洁净的水和宁静的环境对人体健康的意义，并训练幼儿不喝脏水，不在公共场所和家中大声喧哗；音乐活动中，教幼儿唱爱惜小树苗等有关环保训练内容的歌曲时，可引导幼儿象歌中所唱的那样去做；语言活动中，选择儿歌送你一把伞等有环保训练意义的内容。 2.将环保训练渗透到幼儿的一日生活 我们可以把环保训练作为一个中心点，将环保学问从这一中心点向四周辐射，将丰富多彩的环保训练内容渗透到幼儿的一日生活中去。如我们在班级开展“削减垃圾”的专题活动，让幼儿争论“垃圾从哪里来”“垃圾多了会怎么样?”

12、“动脑筋让垃圾变宝”等内容，通过展览、绘画、利用废旧材料等让幼儿进行美工制作等好玩的活动，使幼儿了解垃圾对环境的污染，并懂得要管好垃圾、爱护环境必需从我做起，从自身感受中获得环保学问。在此基础上，幼儿纷纷把家里的废物、纸、铁盒等拿到幼儿园，用自己的小手制作手工作品，通过剪剪、贴贴、画画的各种不同形式进行环境布置，从而感受到垃圾再利用的好处，是一种生动、直观、好玩的环境训练。 我们还常常组织孩子到我园的环保小屋里去看一看，玩一玩，了解熟悉各种环保标记，学会将垃圾进行分类。让孩子在嬉戏、实践中增长环保学问。 三、环境爱护训练要家园相结合 幼儿园开展环境爱护训练必需取得家长的支持，让家长了解对幼儿进

13、行环保训练的必要性、可行性，要求家长协作我们留意从一点一滴做起，用自己的言传身教去影响孩子、训练孩子、关心孩子养成良好的环保习惯，如请家进步行节水再利用，让幼儿与家长一起利用废物进行玩具制作幼儿在玩中学会了思索；玩中学会了尝试;玩中学会了合作;在玩中学会了共享。同时还请家长多带孩子走进大自然，让幼儿领会大自然的美妙，培育喜爱大自然的情感，从而产生爱护美妙大自然的愿望。 更多总结我推举 爱耳日宣扬训练活动总结 第一篇：爱耳日宣扬训练活动总结 一、宣扬主题青少年是.进展的生力军，听力健康对于其发育成长有非常重要意义。所以，大力宣扬与普及爱护青少年听力健康的科学学问，加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤

14、为重要，通过爱耳日宣扬训练活动，有利于唤起同学的防聋学问，动员同学共同关注与支持。今年是第xx个爱耳日，宣扬训练活动主的题是：:平安用耳,爱护听力。二、活动形式1、利用大课间时间由校保健医对全校师生进行爱惜耳朵学问讲座，收听讲座的累计人数1300多人，其中教职工66人，同学1246人。2、16班级的同学通过班会开展:“平安用耳,爱护听力”主题班会。让同学自己分析查找生活中有哪些可能损害耳朵的行为，训练同学学会辨识，远离一切对听力造成损害的不利因素。一是削减接触，削减耳机的使用以及耳机使用的时间和音量等。二是留意个体防护，远离噪音场所，远离鞭炮燃放地并捂住耳朵，阻隔噪音带来的影响。三是养成良好的

15、生活习惯，正确用耳，不常常挖耳，有耳部疾病时要准时治疗。三、活动效果此次爱耳日宣扬活动总体达到预期的宣扬效果,我校师生对爱护耳朵的熟悉有了进一步提高，特殊是对为什么要爱惜耳朵有了更深地了解。盼望通过我们的此次的宣扬活动能使更多的人了解爱惜耳朵，提倡“爱护听力、健康成长”，增加同学的爱耳护耳意识。让大家对此重视起来，更多的参加到爱护耳朵的行列里来。其次篇：爱耳日宣扬训练活动总结依据市残联的工作部署要求，西滨镇于20XX年3月3日开展以“爱耳护耳，健康听力预防从初级耳科保健做起”为主题的爱耳日宣扬训练活动，现将主要活动总状况结如下：一、领导重视，细心组织镇党委、政府仔细贯彻落实关于开展第15次全国

16、爱耳日宣扬训练活动的通知(晋残20XX11号)文件精神，结合我镇实际，细心组织，周密支配，在全镇上下开展以“爱耳护耳，健康听力预防从初级耳科保健做起”为主题的爱耳日宣扬训练活动。二、大力宣扬，营造氛围1、多形式宣扬。依托广播、有线电视、LED显示屏等载体，大力宣扬爱耳护耳学问;组织助残志愿队伍进村入户分发宣扬材料，共计发放300余份;同时在我镇卫生院、政务服务大厅、各村(社区)服务代办点设立学问宣扬点，以供村民、外来务工人员免费索取相关宣扬资料。切实提高公众听力保健及防聋意识，削减听力语言残疾的发生。2、关怀关怀听力残疾人。我镇结合晋江市开展的春风方案“四帮四扶”活动，帮扶听力二级残疾人陈凯祺

17、进行人工耳蜗手术，顺当让其感受有声世界。通过实际行动关怀关心听力残疾人。三、成效明显，意义深刻通过开展本次爱耳日宣扬训练活动，大力宣扬和普及了爱护居民听力健康的科学学问;加强了居民听力损伤与耳聋的防治、康复，提高了全民爱耳护耳的意识。同时，对于进一步动员全.关爱听力与言语残疾人群，推动扶残助残良好.风尚的形成。第三篇：爱耳日宣扬训练活动总结3月3日是全国爱耳日，我们的宣扬主题是“提高人口素养、削减听力损伤”。为了使辖区居民增加爱耳护耳意识，及早发觉耳病并能得到准时的治疗。我院在3月3日这天组织了一次大型的宣扬训练活动，现将这次活动状况总结如下：一、开展广泛的宣扬活动，使广阔居民群众提高爱耳、护

18、耳意识，对耳病能够做到早发觉、早诊断、早治疗、早康复。在爱耳日活动中，我们在辖区进行了深化的宣扬活动，各村卫生所设立了耳病询问服务站。我院通过张贴标语，进行耳病学问讲座;免费义诊等宣扬活动形式进行开展。二、举办学问讲座，为居民进行听力健康询问。 为了使此次活动办的更好，我院医师为为居民讲解如何爱惜耳朵，如何发觉听力障碍及疾患，让群众懂得了更多的耳病防治学问。三、为辖区人民群众办好事、办实事。在爱耳日活动期间，我院现场开展了健康询问工作，对耳聋患者做到早发觉、早诊断、早治疗。具体的解说爱耳的学问，例如：如何在日常生活当中爱护好耳朵，让家长相互渗透训练，让孩子们也在日常生活中相互监督，知道如何去爱

19、护自己的小耳朵等说明。通过此次爱耳日的宣扬活动，普及了听力筛查的科学学问，加强了辖区内居民对听力损伤与耳聋的早期发觉与康复的良好自我爱护意识，提高了人民群众的健康观念。在这次活动*发放宣扬资料200份，受到了广阔人民群众的热闹欢迎和全都好评。全国爱耳日宣扬训练活动总结全国爱耳日宣扬训练活动总结2022年3月3日是第十五次全国爱耳日。为做好师残联正确使用助听器这一主题，制定了一系列宣扬训练活动。确保本次爱耳日宣扬训练活动广泛、深化、扎实地开展。一是师残联对噪音聋防护学问的讲解、保健学问宣扬、解答询问服务，旨在大力宣扬噪声对听力健康的损害。随着现代生活的快节奏和高压力，以及噪音、污染、用药不当等缘

20、由，致使耳疾和听力障碍日益成为影响人们生活和交际的一大困扰，二是通过这次板报学习，提高了居民群众对爱耳护耳的熟悉，推动广阔群众养成健康用耳习惯，自觉削减噪声影响，爱护听力健康。宣扬了与新生儿听力损失亲密有关的高位因素等学问。要进一步加大对有听力障碍儿童康复救助力度，为更多的听障儿童制造康复条件。三是加强了职工群众听力损伤与耳聋的防治、康复，()提高了全民爱耳护耳的意识；提倡了关爱听力，正确使用助听器的理，推动了防聋治聋工作的开展。四是当天共发放学问宣扬资料300余份。向过往群众介绍爱耳日的由来，开展的意义，怎样做好噪声防护。增进听力残疾群众爱惜听力，预防噪音的意识，让听力障碍的残疾人深深感受到

21、.对他们的那份关怀和关爱，形成全.关怀、重视听力残疾预防与削减环境噪音呵护听力健康的良好氛围，爱耳日不仅仅是残联的活动，它与每个人，每个职工群众的生活息息相关，需要全.长年不懈的共同参加和支持，维护听力环境的健康进展十四师残疾人联合会2021消防宣扬训练活动总结 世界各国的火警号码都不一样，但每个国家都选取了让人们最简单记住的数字来组成火警号码。美国火警号码为911，中国火警号码为119，中国选用119作为火警号码的缘由是，1在古时候念作幺(yo)，它跟要字同音。119就是：要要救。 20 xx消防宣扬训练(1) 为加强消防平安宣扬训练，提升全体师生消防平安意识和技能，临邑崇文学校结合学校实际

22、状况，仔细组织全体师生以班级为单位观看消防题材电影119对你说和楼房逃命常识，切实发挥好消防题材电影的宣扬训练作用，总计观看场次：22场，参与人数：969人。 电影119对你说是全国首部火灾警示训练电影，取材于真实火灾案例，从群众的视角动身，模拟还原火灾发生的缘由，影片中触目惊心的火灾险患，不计后果的违法行为，以及教训惨痛、发人深省的火灾后果，具有很强的警示意义和训练意义。 随着经济的进展，高楼成为人们工作、学习、生活的主要场所。当发生高楼火灾、地震时，高楼自身的建筑特点会给逃命和救援带来肯定困难，因此面对高楼危机，具备必要的自救逃命常识对于保障自己的生命平安尤为重要。影片通过具体说明白在发生

23、各种危急状况时，高楼逃命的基本常识与实际应用，告诫人们自救逃命常识与应变力量等。 通过观看消防题材电影，我校同学熟悉到火灾的残酷性，知道不能任凭玩火，一旦有火灾发生就先拨打求救电话119;要冷静的敏捷的把握逃命学问，才能爱护自己;正确识别疏散指示标识;选择正确的逃命路径。 通过本次活动，我校广阔师生深刻熟悉到消防平安的重要性，进一步增加了消防平安防范意识，提高了平安防范力量。 20 xx消防宣扬训练活动总结(2) 依据市训练局转发省训练厅省公安厅关于在全省学校开展消防宣扬训练活动的通知(合教秘20 xx299号)文件精神，结合实际，学校组织开展了系列消防宣扬训练活动，现将活动开展状况总结如下：

24、 一、广泛宣扬 召开全体老师会，传达上级文件精神，要求全体老师思想上高度重视，切实贯彻执行文件要求，仔细落实学校组织开展的各项消防宣扬训练活动，每周班会课将消防宣扬训练作为近期工作重点，留意搜集材料，仔细备课、上课，营造良好宣扬氛围。 通过国旗下讲话，向全体同学宣扬消防工作的意义，要求同学们争当消防平安小仆人，真正做到两知一会(知道火灾的危急性、知道如何报警、会逃命自救)，保证家庭和自身生命财产平安。 二、开展活动 1、出一期消防平安专刊。分管平安工作的副校长搜集整理了一些消防平安常识，印发各班，张贴在平安专刊里，组织同学学习。 2、开展一次校内火灾隐患排查活动。开学初，学校即组织全体师生进行一次校内火灾隐患排查活