幼儿园防震疏散演练方案

1、第 幼儿园防震疏散演练方案 幼儿园防震疏散演练方案 安全第一、责任重于泰山。安全工作在幼儿园工作中占有非常重要的位置，保障幼儿园师生的生命安全是幼儿园的首要任务，为切实增强在校师生的避险减灾意识和自救、互救能力，最大限度减轻地震灾害对师生造成的伤害，特制订本方案。 一、成立领导小组 组长： 副组长： 成员：全体教职工 二、演练的内容 师生紧急疏散到指定地点集合。 三、演练时间 1、第一周、第六周、第十二周、第十七周以校为单位组织演练，具体演练时间由幼儿园根据阶段性工作分别安排到上课时间、课外活动时间。 2、第一周、第六周、第十一周、第十六周以班为单位组织演练，具体演练时间为各班安全课时间。 四

2、、活动要求 1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。 4、按照幼儿园要求统一行动，不得提前或推迟，做到各负其责，一切行动听指挥。 5、所有参演人员都要提高认识，活动的各个细小的环节都要有人负责，实行责任分解，确保师生安全。 6、疏散地点：按要求、按时间及时到幼儿园空地集合。 五、组织落实，宣传到位 1、加强宣传工作，要让幼儿了解地震是怎样发生的？地震的前兆是那些？发现异常情况要及时报告。水的变化：（天旱井冒水，无雨水变浑，喷气又发响）；动物的变化：（骡马发惊不进圈，猪不吃食跳栏跑。猫儿躲得无踪影，鸡飞上树狗哀嚎。鱼

3、儿浮头跃出水，鸭不下水岸上闹。冰天雪地蛇出动，老鼠搬家四处逃。摸清习性辨真假，发现异常要报告。综合分析作判断，群测群防很重要） 2、地震发生时，各年级都要听从幼儿园的统一指挥，幼儿园教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。 3、幼儿园要建立一支思想过硬的抢险队伍，由校（园）长统一指挥。 六、制度健全，措施到位 1、幼儿园制定一套完整的防震、防灾工作制度。 2、幼儿园制定防震计划，要根据政府和有关部门的防震要求准备食品和饮料。 3、幼儿园及时检查并消除校内防震的隐患，该加固的要加固，该拆除的要拆除。 4、合理摆放物品，楼道要通畅，化学试验的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。 七、演练过程 （一）启动

4、程序 有师生皆知的警报信号。 （二）应急避震演练 1、信号员发出地震警报信号，上课教师立即停止授课，立即告知幼儿不要慌，并指挥幼儿迅速抱头，并尽可能用书包或双手保护头部。 2、师生直接由班主任组织到指定地点集合，班主任组织好顺序，做到不拥挤，不慌乱，有秩序地快速疏散。 3、演练时间：预定2分钟。 4、幼儿到指定地点后，教师要立即清点人数。 5、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。 6、总结演练经验教训。 7、搜集、整理文字、图片、影视资料，编撰演练简报。 幼儿园防震疏散演练方案 一、指导思想 通过开展防灾减灾系列宣传教育活动，普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。深入推进防灾减灾

5、知识进学园、进课堂，切实提高师生的安全防范意识和自我保护能力，确保校园安全稳定。 二、活动主题 科学减灾，依法应对 三、时间安排 20_年5月11日至17日 四、活动内容 （一）成立防灾减灾宣传教育周领导小组 组长： 副组长： 成员： （二）举行八个一活动。 1.一次启动仪式。 利用国旗下讲话对全园师生进行防灾减灾专题讲话，对全园师生进行安全教育。 2.一次专题会议。 召开全体教师会议，学习防灾减灾宣传教育周活动方案，布置活动安排。 3.一次安全隐患排查。 开展灾害风险隐患排查整治，重点对教学楼、办公楼、食堂、大型玩具等建筑设施进行一次安全隐患排查，对发现的风险隐患，落实责任，立即采取防范治理

6、措施，及时消除隐患。 4.一次专题教育活动。 各班根据本班幼儿年龄特点及兴趣水平，借助集中活动、游戏或故事等组织形式，对幼儿开展防灾减灾的安全教育，帮助幼儿掌握日常基本的安全知识，懂得基本的防范方法。 5.一次防灾减灾动画片。 各班教师组织幼儿观看防灾减灾动画片蟾童，增强自身的安全意识，提高自救自护能力。 6.一次应急疏散演练活动。 学园组织全员师生进行一次防踩踏暨地震疏散演练活动，通过模拟疏散，提高师生的应急意识及面对灾难的安全疏散能力。 7.一次防震减灾的的电子信息化宣传。 学园利用电子显示屏、网站、微信群、QQ群等现代信息化手段，向全园师生、家长发送宣传教育标语，增强师生、家长们的防灾减

7、灾的安全意识，提高防范行为。 8.一次总结反思。 学园及时对活动开展情况进行信息报道，并做好反思、推进，重点总结本次宣传教育周工作成效及需要进一步加强的方面，为今后开展活动做好借鉴。 幼儿园防震疏散演练方案 为了提高我园处理突发事件的能力，加强幼儿的安全意识、强化幼儿的安全逃生技能（在幼儿园发生地震或火灾等紧急情况时），全园师幼能安全、快速地进行疏散工作，最大限度的保护全园师幼的生命安全，特制定本应急疏散演练方案。 一、幼儿园地震疏散演练指挥小组： 总指挥：朱_ 副总指挥：孙_ 信号员：报警由吴_负责 急救医护人员：张_ 成员：各班班主任、姚_、张_ 二、演练时间： 20_年4月25日下午3点

8、，（地震疏散演练，如果天气变化，在作调整） 三、具体组织实施 1.分管后勤园长负责拟定演练方案及活动细节。 2.后勤处张轶婷、沈新民负责应急担架、药箱、绑带。一幼儿模拟受伤，倪_、方_负责运送担架。 3.年级组长、班主任提前熟悉演练应急疏散逃生的路线及逃生的注意事项。 4.现场拍照：外景：张_室内：陈_。 5.各班主任、教师，各楼梯负责人、疏散路线负责人2:50分进班级（指定区域）待命。 四、活动安排： （一）参加活动成员： 1.全体老师、保育员、后勤人员全部参加。班主任及教师负责组织本班幼儿疏散逃生。 2.具体疏散工作安排：按安全、快速、有序的原则进行。 （1）楼梯口疏散指挥员安排： 一号楼

9、梯口疏散指挥员：沈_（一楼）周_（二楼）吴_（三楼） 二楼楼梯口疏散指挥员：叶_（一楼）王_（二楼）吴_（三楼） 三号楼梯口疏散指挥员：陈_（一楼）潘_（二楼）熊_（三楼） 五号楼梯口疏散指挥员：孙_（一楼） （2）周四中午召开各班班主任会议，讲解演练要求，明确本班幼儿逃生路线。 （3）各班教师向让幼儿介绍紧急逃生的正确方法，强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震以免发生误解而引发谣传。在演练活动中注意安全，保证幼儿的安全。 3.疏散要求与注意事项： 听到幼儿园发出的警报声（或总指挥发出幼儿园发生地震，请赶快隐蔽口令）后，全园师幼立即安全、快速找躲藏的地方如：桌子底、墙角。听到第2次警报

10、声拿枕头、书本等物品放在头顶进行疏散。在场老师应叮嘱幼儿不要慌张、不能混乱，提示逃生的做法（猫腰弓身，用枕头、书本等放在头上，快速疏散。） 2.疏散集合地点：幼儿园操场。 3.在疏散过程中，只许下不能上（无论发生什么事），且不能停留。 4.疏散顺序： 听到疏散命令后，全体幼儿立即起立，依次撤离至教室外走廊后，排成一路或两路纵队。 各班按下列方案疏散： 大（3）、大（4)班：从三楼2号楼梯至北面安全门出口再到北草坪区域。 大（5）班：从三楼3号楼梯至北面安全出口再到北草坪区域。 大（1）、大（2）班：从三楼1号楼梯至西面安全门出口再到北草坪区域。 中（3）、中（4）班：从二楼2号楼梯至大厅再到南

11、操场区域。 中（5）班：从二楼3号楼梯至安全出口再到北草坪区域。 中（1）、中（2）班：从二楼1号楼梯至西面安全们出口再到北草坪区域。 中（6）班：从二楼3号楼梯至大厅再到南操场区域。 小（3）、小（4）班、小（5）班：班级到大厅再到南操场区域。 小（1）、小（2）班级到西面安全出口到北草坪区域。 小（6）、小（7）班：班级至东面5号楼梯至东面安全门出口再南操场区域。 要求依次安全、快速走出教室，不能推搡，以免发生拥挤，导致事故。 5.演练程序 (一)启动程序： 总指挥广播：（朱_园长） 各位老师，小朋友们，七都幼儿园地震疏散演练活动马上开始，请大家作好准备，各就各位。三点演练正式开始。 （二）紧急疏散演练具体过程 1、信号员发出火灾警报第一次信号。 2、带班教师立即停止活动，转而成为教室演练负责人，立即告知幼儿发生地震了不要慌，并指挥幼儿迅速躲到桌子底下。 3、1分钟后，警报声解除。信号员发出第2次警报第二次信号。警报信号时间为3分钟，各班听到警报声后，在老