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文档简介
1、 扎实的数学基础是成功解决问题关键。基础训练讲究一个“严” ), “两个吃透”。一是“吃透教材”,二是“吃透学生”。狠抓教学 “三位数乘两位数”,三个单元的教学,感到生生之间、师生之间 的交流互动是完成教学任务所不可缺少的教学手段,是促成学生知 A.0.38 106B.0.38 105C.3.8 104D.3.8 105 的是() A.90B.60C.45D.30 12. 如果 和 互补,且 ,则下列表示 的余 角的式子中: 90 ; 90; ( +); ( 分AOC,且 DOE=3,求 BOE的度数 . 少? 进价 (元/ 件)2030售价 (元/ 件)2940 和为 8?若存在,请求出 x
2、 的值;若不存在,说明理由 ; A.0.38 106B.0.38 105C.3.8 104D.3.8 105 【分析】科学记数法的表示形式为 a10n 的形式,其中 形式为 a10n 的形式,其中 1|a|0, 所以直接输出结果为 160. 12. 如果 和 互补,且 ,则下列表示 的余 角的式子中: 90 ; 90; ( +); ( 【分析】根据角的性质,互补两角之和为 180,互余两角之和 为 90,可将,中的式子化为含有 + 的式子,再 将+=180代入即可解出此题 .【解答】解: 和 互补,+=180. 因为 90 +=90,所以正确 ;又 90+=+ 90=180 90=90,也 正
3、确;( +)+=180+=90+90,所以错 误;( )+=(+)= 180=90,所以正确 . 180,互余两角之和为 90. 【专题】实数 ; 整式; 一次方程 (组)及应用 . 分AOC,且 DOE=3,求 BOE的度数 . 则AOCAOB+BOC=5x. COAOC=CODBOC=x,DOECOE DOE=3,x=36, , 少? AOC=9+60=150, MOCAOC=7, NOCBOC=3MONMOC 理由是: AOB=, BOC=6,AOC=+60, MOCAOC=+30, NOCBOC=3MONMOC 理由: AOB=, BOC=,AOC=+. MOCAOC=(+),NOCB
4、OC=,AONAOC NOC=+=+.MONMOC =( +) =即MON. 进价 (元/ 件)2030售价 (元/ 件)2940 和为 8?若存在,请求出 x 的值;若不存在,说明理由 ; 【考点】一元一次方程的应用 ;数轴. 名:_班级:_成绩:_小朋友,带上你一段时间 六上通榆期末 )直接写得数 2525%=+=21=3=1530%=2.4=25=42=二、填 调查了_人有阅读兴趣的学生占被调查学生总数 计图_.10. (2分)学校在家的东偏南 30的方向上,距离 11. (2 分) (2020 六上达川期末 )一张光盘是一个圆环,内圆 ( 上承德期末 )一个不为 0 的数除以所得的商与这个数相比 A.相 () () ( 200m到书店,再往东偏北 45方向走 200m到超市,再往正北方向 走 100m到邮局,再往东偏南 20方向走 300m到车站,
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