不要侵犯我的隐私ppt

1、不要侵犯我的隐私 利川市建南民族中学 余世华毛茸茸 19:57:41 最近妈妈老是问我上网在干什么，想看聊天记录，烦死了苹果 19:58:25我妈妈也老是在我上QQ的时候张望电脑屏幕，好象我在干坏事一样毛茸茸19:57:41 她还一定要我的QQ密码，不然不让我上网苹果 19:58:25那怎么办呀，我以后都不敢确定是不是在和你聊天了，搞不好是你妈！毛茸茸 19:57:41 唉，你说我该怎么办呀？帮帮我吧！苹果 19:58:25那怎么办呀，我以后都不敢确定是不是在和你聊天了，搞不好是你妈！毛茸茸 19:57:41 她还一定要我的QQ密码，不然不让我上网苹果 19:58:25我妈妈也老是在我上QQ的

2、时候张望电脑屏幕，好象我在干坏事一样大家来帮帮她给？不给？这个QQ密码到底是隐私是否是不光彩的事？什么是隐私？它的范围有哪些？ 人人都有隐私 隐私：指不愿意为人所知，侵扰的秘密，与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。甲深夜偷车被小李发现，小李马上报警。乙的父母离婚了，小李得知后广为传播。问：甲的行为和乙的事情哪个属于隐私？下列哪些属于隐私，属于隐私的什么内容？1、著名影星刘晓庆被有关部门查出她的 收入状况，发现她有偷税漏税。2、甲向老师报告乙偷了300元钱 3、个人病情 4、犯罪嫌疑人的信件往来5、同学的家庭住址和电话号码 6、我爸妈的家庭收入 7、我外出时带的旅行包不是不是是不是是是是隐私不

3、等于不光彩的事 由于受封建思想的影响，整个社会环境缺乏隐私意识，总是认为“好事不背人，背人没好事”，把隐私等同于丑事、不光彩的事，只有把自己的一切公布于众才是光明磊落，根本没有个人心灵空间。人生在世，总有一些不愿为人所知、所侵扰的秘密，总有许多与公共利益、群众利益无关的纯个人私事，这都是隐私，这些不仅不是丑事，而且是个人心理健康全面发展的重要基础。*隐私一般包括三个方面1、个人活动：指与他人和社会公共利益无关的活动，如个人的日常生活。2、个人信息：也称个人情报资料，如个人的财产状况、身体健康状况、婚恋情况、家庭资料、社会关系、电话号码、个人习惯、兴趣爱好等。3、个人领域：也称私人空间，是指个人

4、的隐私范围，如身体的隐私部分、个人居所、学生的书包、日记本、通信等。知识卡注意：我们不能为了保护隐私而排斥正常的社会交往。如果需要，诸如手机号码、通信地址等私人信息可以告知信任的人，这样有利于建立良好的社会交往关系。在信息日益丰富的今天，我们更要在虚拟的网络世界中保护好自己的隐私，保证舒畅的生活。具体方法（1）当未成年人发现父母想窥探自己的秘密或侵犯自己的隐私时，应该有礼貌的告诉父母这是自己的隐私，自己有权保守这些秘密； （2）如果父母不经允许擅自窥探，那么就违反了法律，应承担相应的法律责任；若父母不听，可以向未成年人保护委员会等机构反映，请求这些机构对父母进行批评教育；（3）如果父母侵犯自己

5、的隐私给自己造成很大伤害，未成年人也可以直接向法院起诉，要求父母停止侵害、陪礼道歉甚至赔偿损失。 教师支招校园剧场 2001年11月30日下午放学后,在某 中学就读的余刚(化名)和其他同学一起打篮 球。同班女生王某上前用纸为他擦汗。这个 动作刚好被他们的班主任汪老师看见,她 认为两个学生“恋”上了,当即将王某喊到 办公室。她给王看了两页日记(是其私下从 余刚放在课桌内的日记本上撕下的),上面 记录着余刚对另一名女生的好感。汪老师 还告诉王某余刚不是真心的,他脚踏 两只船。第二天,汪老师不让余刚进教室上 课。余刚的家长多次到学校,恳求让孩子上 课,都被汪拒绝。几天后,汪老师又将余刚 的日记拿给班

6、上其他几个学生看。 学校和县教育局给汪做工作,可汪仍 然坚持不让余刚上课。直到12月5日,在 学校校长的命令下,余刚才进了教室。而此 时,余刚因无法承受巨大的心理压力,于当 天离家出走,第二天在重庆被找回。7日, 余刚回校上课,但有人对他指指点点。余刚 父母要求汪老师在一定范围内赔礼道歉, 消除影响,但被汪拒绝。余刚遂将自己的班 主任告上法庭。重庆市第一中级法院作出 终审判决认为、该教师的行为侵犯了学生 的名誉权,应该向学生介开赔礼道歉,并赔偿. 什么是隐私权？隐私权-指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。静心反思“己所不欲，勿施于人”，我们希望别人不要侵犯我们的隐私，同时我们也应该尊重别人的隐私。小试锋芒将自己观察到的侵犯别人隐私的现象用语言、动作或漫画描绘出来。教师赠言 “维护自己的隐私，尊重别人的隐私，这是你我的权利和义务！” 隐私是绿草地需要我们精心呵护愿人人都树立隐私意识同时尊重他人的隐私才能享受着自由和舒畅才能享受着安宁和惬意实践与探究 1、创新训练：随着社会的进步与