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1、第3页 共3页二级人力资管理师重要考点：培训方案设计与施行二级人力资管理师重要考点：培训方案设计与施行1.员工培训评估的根本原那么：客观性原那么，综合性原那么，灵敏性原那么2.培训评估体系的构成：培训前期评估，培训施行过程评估和效果评估，培训评估结果反应3.培训前评估的作用：保证培训需求确认的科学性;确保培训方案与实际需求的合理衔接;帮助实现培训资的合理配置;保证培训效果测定的科学性。4.培训中评估的作用：保证培训活动按方案进展;培训执行情况的反应和培训方案的调整;找出培训缺乏，以便改良今后培训;过程监测和评估有助于科学解释培训的实际效果。5.培训后评估的作用：正确判断培训效果，理解目的和要求

2、到达情况;受训人进步与培训的关系;检查培训的费用效益; 客观评价培训者工作;管理者决策信息。6.培训评估体系的总体设计(1)培训需求的评估：“这次培训有无必要”(2)确定培训评估目的：“到达什么样的程度就说明培训是成功的”(3)设计培训评估方案：“如何评估，谁来评估，评估谁，评估什么，用何种方法评估，评估进展到哪一个层次” ;明确评估的主体，弄清评估的对象，规定评估的层次，选择评估的工具。(4)施行培训评估方案(6)培训评估结果的反应7.设计员工培训评估方案：选择培训评估人员，选定培训评估的对象，确定评估层次和内容，选择评估内容和指标，建立培训评估数据库，确定方案及测试工具8.培训前评估内容：培训需求整体评估，培训对象知识、技能和工作态度评估，培训对象工作成效及行为评估，培训方案评估。9.评估中评估内容：培训活动参与状况，培训内容监测，培训进度与中间效果监测评估，培训环境监测评估，培训机构与培训人员监测评估。10.培训后评估内容：培训目的达成情况评估，培训效果效益综合评估，培训工作者的工作绩效评估，受训者知识技能的进步与承受培训的相关度评估。11.培训评估方案的施行：选择好评估时机，做好评估数据信息整理和分析p ，在评估中应与学员多沟通，根据情况及时调整评估工程。12.培训评估结果的反应：培训管理人员(培训主管)，高层的领导者，受训员工，受训者的直接主管13.评

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