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文档简介
1、第一单元1春夏秋冬教学目标:教学重点:学习生字词,初步了解课文内容。教学难点:了解课文内容,能通过朗读发现春天里事物的变化,感受春天的美。教学准备:生字卡片,课件。教学时间:教学过程:2姓氏歌教学目标:教学准备:生字卡片,课件。课时安排:教学过程:3小青蛙教学目标:教学重点:感知由基本字加偏旁组成新字的构字规律教学难点:感知由基本字加偏旁组成新字的构字规律教学准备:生字卡片,课件。教学课时:教学过程:4猜字谜教学目的:教学重点:认识教学难点:认识教学准备:生字卡片,课件。口语交际听故事,讲故事教学目标:教学重点:认真倾听老鼠嫁女的故事,听后能够复述故事教学准备:课件。讲故事时表情很丰语文园地一
2、:教学重点:教学难点:教学准备:课件。课时安排:教学过程:第二单元1吃水不忘挖井人:。教学重点:认识。教学准备:生字卡片,课件。教学时间:教学过程:2我多想去看看:教学重点:认识“想、告”等教学准备:生字卡片,课件。教学时间:教学过程:3一个接一个:教学准备:生字卡片,课件。:2课时:4四个太阳::教学重点:教学准备:生字卡片,课件。教学时间:教学过程:际情况说一说“冻僵”的感受。3)指导朗读。教学难点:在充分的阅读中,引导学生积累丰富的语言,培养语感,发展思维,教学准备:课件。语文园地二::教学重点:教学难点:教学准备:课件。教学时间:教学过程:第二课时(展示台、日积月累)第三单元5小公鸡和
3、小鸭子教学目标:教学重点:正确、流利、有感情地朗读课文,会写教学难点:正确、流利、有感情地朗读课文,会写教学准备:生字卡片,课件。教学时间:教学过程:子。(读6树和喜鹊教学目标:教学重点:教学难点:教学准备:生字卡片,课件。教学时间:7怎么都快乐教学目标:教学重点:能认识教学难点:会写教学准备:生字卡片,课件。教学时间:教学过程:题。)教学目标:教学重点:教学准备:课时安排:教学过程:第一课时(查字典、日积月累)”“踪()”(不会的同第二课时(口语交际:请你帮个忙):图)、(第四单元8静夜思教学目标:教学重点:教学难点:运用多种方式识字、记字;把古诗读正确、流利,并背诵下来教学准备:生字卡片,
4、课件。教学时间:教学过程:eqoac(,1.)9夜色教学目标:教学准备:生字卡片,课件。11彩虹:教学准备:生字卡片,课件。:语文园地四教学目标:教学重点:教学准备:课时安排:教学过程:第五单元5动物儿歌:教学准备:字词卡片,多媒体课件。:展翅飞”、“捉迷藏”、“造宫殿”、“运食粮”、“结网忙”。6古对今教学目标:教学重点:认会“圆、严”等教学难点:正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文教学准备:字词卡片,多媒体课件。教学时间:教学过程:今。7操场上教学重点:教学难点:学习本课的新字:铃、热、闹、锻、炼、体。会写“声、身、体”三教学准备:字词卡片,多媒体课件。教学时间:教学过程:认读生字“操”
5、、“场”。8人之初:教学难点:学习本课的新字,能正确、流利地朗读韵文,背诵韵文教学准备:字词卡片,多媒体课件。:2:认读生字“之”、“初”。“器”“义”。口语交际打电话教学重点:在打电话的过程中,根据通话对象的不同,选择不同的礼貌用语。能用语文园地五:教学重点:教学准备:课时安排:教学过程:)。第六单元12古诗二首:教学准备:字词卡片,多媒体课件。:13荷叶圆圆:教学重点:教学准备:字词卡片,多媒体课件。:2课时教学过程:)。)。)。14要下雨了教学目标:教学重点:认识“坡、沉”等教学难点:会书写教学准备:字词卡片,多媒体课件。教学时间:教学过程:语文园地六教学目标:教学过程:课件出示标点“,
6、”“。”“?”“!”:15文具的家教学目标::教学重点:能正确、流利、有感情地朗读课文。认识教学难点:正确、规范地书写“办、让、包”教学准备:字词卡片,多媒体课件。教学时间:教学过程:伙伴。(16一分钟:教学重点:会认教学难点:会书写教学准备:字词卡片,多媒体课件。教学时间:教学过程:17动物王国开大会教学重点:会认教学难点:会认教学准备:字词卡片,多媒体课件。18小猴子下山:教学准备:字词卡片,多媒体课件。口语交际一起做游戏教学目标:教学重点:规范学生的口头语言,能大方、简单地说出游戏的过程,有趣的地方教学难点:培养学生良好的听说态度和语言习惯,互相交流,学习询问。教学准备:多媒体课件。教学时间:语文园地七:第八单元19棉花姑娘::教学重点:了解课文主要内容教学难点:能正确、流利、有感情地朗读课文,了解不同的益虫与益鸟的不同作忙
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