新高中生物必修一测试题及答案

1、新高中生物必修一测试题及答案一、单选题1某研究小组在适宜的温度条件下，探究光照强度对生姜（阴生植物）和葡萄（阳生植物）的光合作用强度的影响。下图是根据实验结果绘制的相关变化曲线，图中甲、乙代表不同植物。请据图分析下列叙述正确的是（）由图中A、B点对应的光照强度可知曲线甲、乙分别代表生姜和葡萄图中a点和b点吸收CO2的速率相等，说明甲、乙的光合作用强度相等光照强度为2千勒克斯时，甲合成ATP的场所是细胞质基质、线粒体光照强度为5千勒克斯时，限制生姜光合速率的因素可能是CO2浓度2下列关于糖类和脂质的叙述，错误的是（）糖原、淀粉、纤维素的单体都是葡萄糖糖类都是细胞内的能源物质糖原、淀粉、脂肪都能作

2、为细胞内的储能物质原核细胞和真核细胞都含有磷脂3在有丝分裂的一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（）染色体数加倍和DNA分子数加倍染色体复制和染色单体的形成着丝点的分裂和核膜核仁形成赤道板的出现和纺锤体的出现4下列实例中，能说明生命活动离不开细胞的是（）流感患者打喷嚏时，会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张人的胚胎发育过程中，细胞不断地进行分裂增殖B.C.D.5.美国科考团在南极湖泊深水无光区发现了生活在此的不明细菌，并获得了该细菌的DNA,以下叙述正确的是（）该细菌无高尔基体，无法形成细胞壁该细菌中没有染色体

3、，所以繁殖方式为无丝分裂该细菌细胞主要在细胞质中进行有氧呼吸该细菌环状DNA中也存在游离的磷酸基团，且其遗传特征主要由DNA决定6温室栽培可不受季节、地域限制，在封闭的温室内栽种农作物，以下哪种措施不能提高作物产量（）增加室内CO2浓度B.夜间适当提高温度C.增加光照强度D.延长光照时间7下列有关酶的实验设计思路正确的是（）利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性利用过氧化氢、鲜肝匀浆和FeCl3研究酶的高效性利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响8光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，下列参与暗反应必须的物质是（）

4、AH2O、CO2、ADPBH2O、CO2、ATPCCO2、H、ATPDH、H2O、ADP9下列各种物质与功能不相符合的是（）叶绿素一光合作用血红蛋白一运输氧气胰岛素一调节功能唾液淀粉酶一催化H2O2分解光反应发生在叶绿体的类囊体薄膜上暗反应的物质变化为C02-甲f（CH2O）或乙突然停止光照，甲的含量减少，乙的含量增多光合作用的能量变化是将光能转变成有机物中稳定的化学能下图是酵母菌细胞呼吸类型的探究装置图，下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸，又同时进行无氧呼吸的是X：X：LfJEiMAfl.但竝呼川未装置1中液滴左移，装置2中液滴不移装置1中液滴左移，装置2中液滴右移装置1中液滴不动，装置2

5、中液滴右移装置1中液滴右移，装置2中液滴左移关于细胞增殖的相关实验的描述，正确的是（）随着细胞体积增大，物质运输的速率逐渐提高探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据分生区细胞呈正方形，多数细胞中的染色体形态清晰压片与根尖分生区细胞分散并没有直接关系关于细胞生命历程的说法，错误的是（）成熟的生物体中，被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的细胞的正常基因突变成原癌基因导致细胞癌变在整个生命历程都有细胞分化过程，在胚胎期达到高峰细胞代谢速度减慢是细胞衰老的主要特征之一动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞明显不同的是（）间期有染色体的复制前期有纺锤体的形成末期在细胞的中央不形成细胞板后期到末

6、期染色体平均分配到两个子细胞中下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的叙述中，正确的是（）看到的分生区细胞大多数有完整的细胞核视野内可以看到某个细胞分裂的动态变化过程看到的根尖细胞都正在分裂装片制作的正确顺序是：解离一染色一漂洗一制片在对照实验中，控制自变量可以采用“加法原理或“减法原理”，下列观点错误的是（）实验中人为增加某种影响因素，属于加法原理实验中人为去除某种影响因素，属于减法原理探究甲状腺功能的实验中切除甲状腺，属于减法原理比较过氧化氢在不同条件下分解的实验中，实验组作了加温等处理，属于减法原理将单细胞绿藻置于25C、适宜的光照和充足的CO2条件下培养，经过一段时间后突然停止光照，发

7、现绿藻体内的三碳化合物的含量突然上升，这是由于在短时间内（）光反应仍然进行，形成了大量的NADPH和ATP光反应立即停止，不能形成NADPH和ATP暗反应仍然进行，但三碳化合物被还原的量减少暗反应立即停止，co2与五碳化合物不能继续结合A.B.C.D.18.科学家用32P标记的磷酸盐溶液浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的数据，如下图所示。下列说法错误的是（）DNA分子的复制发生在be和de时期cd时期细胞中的染色体数量不一定相同显微镜观察分生区细胞，绝大多数处于ab时期图示有2个细胞周期，每个细胞周期持续时间为19.3h下列关于细胞无丝分裂和有丝分裂的叙述

8、，正确的是（）有丝分裂过程需要进行染色体的复制，无丝分裂过程不需要真核细胞可进行有丝分裂，原核细胞可进行无丝分裂两种分裂过程中可能见到一个细胞内同时含有2个细胞核的情况都会出现核膜、核仁的周期性的消失和重现下列关于氨基酸和蛋白质的叙述中，错误的是（）丙氨酸的R基是-CH3，它的分子式是C3H7O2N胰岛素分子是由51个氨基酸构成的含有两条肽链的蛋白质，其含有50个肽键两个氨基酸脱水缩合过程中失去的h2o中的氢来源于氨基和羧基有些蛋白质有催化功能，如大多数的酶；有些蛋白质有免疫功能，如抗体二、多选题下列有关核酸的叙述正确的是（）DNA和RNA都能携带遗传信息核酸彻底水解的产物是脱氧核糖、磷酸和A

9、、G、C、T4种碱基玉米是真核生物，细胞内同时含有DNA和RNA，但其遗传物质是DNADNA特有的碱基是T，RNA特有的碱基是U如图是核苷酸的基本组成单位，下列叙述正确的是（）若m为胸腺嘧啶，则b是构成DNA的单体若m为胸腺嘧啶，则b组成的大分子在细胞中主要位于细胞质若m为尿嘧啶，则RNA中不含有化合物b若m为腺嘌吟，则b可能为腺嘌吟核糖核苷酸若“淀粉T麦芽糖T葡萄糖T糖原表示某生物体内糖类的某些转化过程，则下列说法不正确的是（）此生物一定是植物，因为它含有淀粉和麦芽糖上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内，因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖，而糖原是动物特有的糖此生物是动物，因为其能将淀粉转化

10、为糖原淀粉和糖原都是储存能量的多糖，麦芽糖是二糖下列对生命系统的认识错误的是（）蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统，也属于生命系统的层次生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物生物个体中由功能相关的器官“联合组成的“系统层次，是每种生物个体都具有的如图是细胞膜的亚显微结构模式图，表示构成细胞膜的物质.有关说法错误的是（）细胞膜结构特点是选择透过性构成细胞膜的基本骨架细胞识别与物质有关由参加的物质运输一定为主动运输三、非选择题（实验解答题）为缓解能源危机这一全球性问

11、题，开发和利用新能源受到广泛关注。研究发现，小球藻在高氮条件下光合作用强，生长较快，但油脂积累少；在低氮条件下生长较慢，但能积累更多油脂。为获得油脂生产能力强的小球藻，制造生物质燃料，科研人员进行了实验。请回答问题：（1）在光下，培养着小球藻藻液的锥形瓶侧壁上，可见的气泡可能是；小球藻通过光反应，使水在光下裂解形成和该种气体，并释放出来，同时将光能转变成中的化学能；然后经过在中进行的碳反应，将这些能量储存在有机物中。（2）科研人员进行了图1所示的实验，发现培养基上的藻落（由一个小球藻增殖而成的群体）中，只有一个为黄色（其中的小球藻为X）,其余均为绿色（其中的小球藻为Y）。EMS处理后倒gA培养

12、基中EMS处理后倒gA培养基中小球藻时间后继续培前段时间后黑暗条件T培养段时间后園1小球藻X的出现，可能是几乎无法合成叶绿素，因而呈黄色。为初步检验上述推测，可使用观察并比较小球藻X和Y的叶绿体颜色。为进一步检验上述推测，可以采用法分离小球藻X中的色素，若与小球藻Y相比，明显变窄的色素带位于滤纸条从上到下的第条，则推测成立；还可以对小球藻X中色素的进行分析，若发现小球藻X中色素主要吸收蓝紫光，则推测成立。（选填“X”或“Y”（选填“X”或“Y”）更适合用于制造生物质燃料，理由是27用相同培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后测定培养液中各种离子浓度，结果如图1所示。图2表示水稻根细胞在不同氧气浓

13、度下转运Ca2+和SiO44-的曲线图（培养液中Ca2+和SiO44-的含量始终充足）。图3为不同跨膜运输方式的示意图。请据图回答：S1團2S3S1團2S3TOC o 1-5 h z1）由图1可知番茄根细胞主要吸收的离子是。（2）由图2可知水稻转运Ca2+和SiO44-的方式是，对应于图3中的（填“甲”或乙”）。3）图2中造成B点与C点转运速率不同的主要内部因素是。（4）水稻根细胞在缺氧条件下仍然能转运少量Ca2+和SiO44-的原因是。5）实验表明细胞膜对不同矿质离子的转运具有，这与细胞膜上（物质）有关。28下图表示某一哺乳动物体内不同分裂时期的细胞模式图。据图回答下列问题：（2）图中发生减

14、数分裂的细胞，按分裂时期排序为，乙细胞含有个染色体组。（3）根据甲细胞中基因分布情况可判断在减数分裂过程中发生了（选填“基因突变”或“基因重组”）。（4）图中丙细胞的名称是，若丁细胞是由甲细胞分裂后形成的次级卵母细胞，则一个丁细胞产生的生殖细胞基因组成可能是。29图1是某种植物叶肉细胞的模式图，图2是根据该种植物某项实验结果绘制的曲线图，请结合图1和图2提供的信息回答下列问题：大气中伫1图，请结合图1和图2提供的信息回答下列问题：大气中伫1C（1）在图1中，能产生ATP的部位有用图中标号回答）；经糖酵解产生的物质甲是（2）光照强度为时，a与b（或e与f）过程处于动态平衡状态，光照强度为3千勒克

15、司时，CO2的走向有（用图中标号回答）。在昼夜长度相等且白天光照强度不变的情况下，光照强度超过时，植物在一昼夜时间内能积累有机物。（3）影响A点上下移动的外界因素主要是，所以用大棚种植蔬菜时，可采用的方法来提高细胞中有机物的积累。影响B点上下移动的外界因素主要有，在AB段，限制光合作用的主要因素是。（4）光照强度为2千勒克司时，该植物固定CO2的速率是。30利用温室种植果蔬，可以使其在冬、春季节上市获取较高经济效益。科研人员探究温室内不同co2浓度对番茄光合速率和产量的影响，结果如下表。请回答问题：组别净光合速率（|imol/（m2s）产量（kg/hm2）A0（对照组，大气CO2浓度）24.5

16、070407.69A】（600|imol/LCO2浓度）29.8782682.69A2（800|imol/LCO2浓度）36.2490148.08A3（1000ymol/LCO2浓度）37.2897844.23(1)随着温室CO2浓度的升高，进入叶绿体的co2增多，与C5结合生成的增加。CO2浓度升高还能提高Rubisco(催化CO2固定的酶)的活性，直接提高反应的速率,从而提高了光合速率和产量。(2)科研人员进一步研究了温室内不同CO2浓度对番茄光合色素含量的影响，结果如图1。叶绿素厲含量1冒叶绿素厲含量1冒g)叶绿素七含量(m&a由图1可知，随着温室CO2浓度的升高，分布在叶绿体上的光合色

17、素含量增加，吸收增多，促进光反应产生更多，最终提高了光合速率和产量。(3)科研人员继续进行实验探索更合理的温室增施CO2方法，应用于实际生产。实验组1：高浓度短时间增施，每日6:009:00增施浓度为8001000ymol/molCO2；实验组2：低浓度长时间增施，每日6:0016:00增施浓度为400600ymol/molC02；对照组：不增施CO2。检测各组不同器官中干物质的量，结果如图2。请根据结果选择更为合理的方法并阐述理由：。参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、单选题1D解析：D【解析】【分析】据图分析：图中，甲、乙两曲线代表的植物中，甲植物在较强光照强度下，光合作用达到最大值，

18、故甲植物属于阳生植物，乙属于阴生植物。【详解】A、根据分析，甲是阳生植物葡萄，乙是阴生植物生姜，A错误；B、由于两种植物的呼吸作用不同，所以在a点和b点甲、乙的光合作用强度不等，B错误；C、光照强度为2千勒克斯时，甲植物既可以进行光合作用，又可以进行呼吸作用，所以产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体，C错误；D、实验在适宜温度下进行，光照强度为5千勒克斯时生姜达到光饱和点，所以限制光合速率的因素可能是CO2浓度，D正确。故选D。2B解析：B【解析】【分析】1、糖类分为单糖、二糖和多糖，葡萄糖、果糖、半乳糖属于单糖，二糖包括蔗糖、麦芽糖、乳糖等，蔗糖由葡萄糖和果糖组成，麦芽糖由2分子葡萄

19、糖组成，乳糖由葡萄糖和半乳糖组成，淀粉、纤维素、糖原是多糖，都是由葡萄糖聚合形成的多聚体。2、脂质分为脂肪、磷脂和固醇，脂肪是良好的储能物质，磷脂是膜结构的主要组成成分之一，固醇分为胆固醇、性激素、维生素Do【详解】A、组成糖原、淀粉和纤维素的单体都是葡萄糖，A正确；B、糖类不都是细胞内的能源物质，如五碳糖是构成核酸的物质、纤维素是构成植物细胞壁的物质，B错误；C、糖原是动物细胞内重要储能物质，淀粉是植物细胞内重要储能物质，脂肪是动植物细胞内良好的储能物质，C正确；D、所有细胞都含有细胞膜，而细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂，D正确。故选Bo3B解析：B【解析】【分析】在有丝分裂过程中，间期发生

20、染色体的复制，即DNA的复制和相关蛋白质的合成，染色体复制形成姐妹染色单体；前期核膜核仁解体消失，出现纺锤体染色体；中期，染色体在纺锤丝牵引下排列到赤道板位置；后期，着丝点分裂染色单体分开形成染色体，使染色体数目加倍，并向两极移动；末期，核仁核膜重建，染色体解螺旋为染色质丝，植物细胞中间还会出现细胞板扩展成为细胞壁。【详解】A、染色体数加倍在后期，DNA分子数加倍在间期，A错误；B、间期发生染色体复制和染色单体的形成，B正确；C、着丝点的分裂发生在后期，核膜核仁形成发生在末期，C错误；D、赤道板不是真实存在的细胞结构，纺锤体的出现在前期，D错误；4B解析：B【解析】【分析】本题重点考察了细胞的

21、结构和功能，病毒没有细胞结构，多细胞生物的生命活动需要多种细胞相互协调。【详解】流感病毒没有细胞结构，必须寄生在活细胞中才能生存，但流感病人打喷嚏时，会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中，这不能说明生命活动离不开细胞，错误；手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回离不开神经细胞，正确；体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张，正确；人的胚胎发育过程中，细胞不断地进行分裂繁殖离不开细胞，正确；故选B。5C解析：C【解析】【分析】根据细胞有无核膜（或成形的细胞核），可将细胞分为真核细胞和原核细胞，其中真核细胞有被核膜包被的成形的细胞核，原核细胞没有被核膜包被的细胞核。类别原核细胞真核细胞细胞大小较

22、小（一般110um）较大（1100um）细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体、液泡等细胞壁细胞壁主要成分是肽聚糖植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异生物细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体动物、植物和真菌等共性都含有细胞膜、细胞质、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等【详解】A、细菌具有细胞壁，A错误；B、细菌的繁殖方式为二分裂，无丝分裂是真核细胞的分裂方式，B错误；C、与酵母

23、菌相比，结构上的主要差异是该细菌无成形的细胞核，C正确；D、环状DNA中不存在游离的磷酸基团，D错误。故选C。【点睛】本题考查了原核细胞和真核细胞的有关知识，要求考生能够识记原核细胞和真核细胞结构的异同点，掌握链状DNA和环状DNA结构上的区别，再结合所学知识准确判断各项。6B解析：B【解析】【分析】本题考查了影响光合作用和呼吸作用的外界条件。【详解】光合作用的原料是二氧化碳和水，条件是适当的光照和温度，农作物的光合作用只有在白天进行，晚上只进行呼吸作用，晚上适当降低温度可减弱呼吸作用，ACD有利于光合作用，B呼吸作用会增大，不能提高作物产量，ACD错误，B正确。故选Bo【点睛】本题涉及到了光

24、合作用和呼吸作用两个重要知识点，有一定难度。增加室内CO2浓度、适当增加光照强度、延长光照时间都能增加光合作用的产物，有利于作物产量的提高。7B解析：B【解析】【分析】【详解】A、酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类的化学反应，利用淀粉遇碘液变蓝的原理来检测的是底物淀粉的剩余量，但不能检测底物蔗糖是否被淀粉酶水解，所以不能利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性，A错误；B、酶的高效性是指与无机催化剂相比，酶的催化效率更高，若研究酶的高效性，自变量是催化剂的种类，鲜肝均浆含有的过氧化氢酶和氯化铁溶液中含有的Fe3+均能催化过氧化氢水解产生水和氧气，因此可通过观察单位时间内气泡的产生量来推知

25、酶的高效性，B正确；C、探究温度对酶活性的影响，自变量是温度的不同，加热会促进过氧化氢分解，对实验结果产生干扰，所以不能利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响，C错误；D、胃蛋白酶的最适pH为1.5，因此不能利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对活性酶的影响，D错误。故选B【点睛】本题通过关于酶特性实验设计的叙述考查学生对实验设计的分析和处理的能力。知道酶的特性的含义及实验设计的原则等是分析、解决本题的关键所在。解答此题应依据实验遵循的单一变量原则，通过实验目的找出实验变量（自变量、因变量、无关变量），在此基础上来判断各选项。8C解析：C【解析】【分析】【详解】光合

26、作用的暗反应过程包括CO2的固定和C3的还原两个阶段，CO2的固定是指CO2与C5在酶的催化下生成C3,C3的还原阶段需要光反应提供H、ATP,所以参与暗反应必须的物质是C02、H、ATP，因此C正确，ABD错误。故选C。【点睛】光合作用过程包括光反应和暗反应两个阶段，在光反应阶段，H2O在光能的作用下水解为O2、H,同时利用光能合成ATP；暗反应过程包括CO2的固定和C3的还原两个阶段，CO2的固定是指CO2与C5在酶的催化下生成C3,C3的还原是指在光反应提供H、ATP作用下，C3被还原为糖类等有机物。9D解析：D【解析】【分析】结构与功能相适应是生物界的普遍现象，如蛋白质是生命活动的主要

27、承担者，其功能具有多样性，有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，有的蛋白质具有催化功能，有的蛋白质具有运输功能，有的蛋白质具有调节机体生命活动的功能，有的蛋白质具有免疫功能等。【详解】A、叶绿素能吸收、传递和转化光能，故在光合作用中起作用，A正确；B、血红蛋白运输氧气，体现了蛋白质的运输功能，B正确；C、胰岛素调节血糖浓度，体现了蛋白质调节机体生命活动的功能，C正确；D、唾液淀粉酶能催化淀粉分解，但不能催化H2O2的分解，D错误。故选D。【点睛】10C解析：C【解析】【分析】甲是三碳化合物，乙是五碳化合物，丙丁是【H】和ATP,戊己为NADP+,ADP和Pi。【详解】A、光反应发生在叶绿体的类囊

28、体薄膜上，A正确；B、暗反应的物质变化为CO2TC3T（CH2O）或C5，B正确；C、突然停止光照，三碳化合物还原受抑制，而二氧化碳固定不受影响，甲的含量增加，乙的含量减少，C错误；D、光反应将光能转化为活跃化学能，暗反应将活跃化学能转变为有机物中稳定化学能，D正确。故选C。11B解析：B【解析】【分析】【详解】装置1中的NaOH溶液可吸收酵母菌呼吸作用产生的CO2，有色液滴移动的距离代表呼吸作用消耗的氧气量；装置2中的清水，既不吸收气体，也不释放气体，有色液滴移动的距离代表呼吸作用释放的CO2量与消耗的氧气量的差值。若酵母菌只进行有氧呼吸，释放的CO2量与消耗的氧气量的相等，导致装置1内的气

29、体压强降低，红色液滴左移，而装置2内的气体压强不变，红色液滴不移。若酵母菌只进行无氧呼吸时，则只有CO2的释放，没有02的消耗，因此装置1内的气体压强不变，红色液滴不移，装置2内的气体压强增大，红色液滴右移。若酵母菌既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸，则因氧气的消耗导致装置1内的气体压强降低，红色液滴左移；而装置2内，酵母菌呼吸作用释放的CO2量大于消耗的氧气量，导致装置2内的气体压强增大，红色液滴右移。综上分析，B项正确，A、C、D三项均错误。故选Bo【点睛】常借助“液滴移动”装置进行考查。解答此题的关键在于：明确液滴移动所表示的含义：装置1中NaOH溶液的作用是吸收细胞呼吸所产生的CO2，红色

30、液滴移动的距离代表酵母菌细胞呼吸吸收的o2量；装置2中红色液滴移动的距离代表酵母菌细胞呼吸产生的CO2量与吸收的o2量的差值。熟记在以c6h12o6为呼吸底物的情况下，依据CO2的释放量和o2消耗量判断细胞呼吸方式：气体变化特点细胞呼吸的方式不消耗02,释放CO2只进行无氧呼吸O2吸收量一CO2释放量只进行有氧呼吸O2吸收量CO2释放量两种呼吸方式冋时进彳丁，多余CO2来自无氧呼吸12B解析：B【解析】【分析】1、细胞不能无限长大的原因：（1）细胞中细胞核所控制的范围有限，所以一般细胞生长到一定体积就会分裂；（2）细胞的表面积与体积的比值叫做相对面积，细胞越小该比值越大，细胞与外界的物质交换速

31、率越快，有利于细胞的生长。2、观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂包括解离T漂洗T染色T制片。解离的目的是使组织细胞相互分离开来，染色之前必须先漂洗以去掉解离液中的盐酸，防止与碱性染料发生中和反应。【详解】A、细胞体积越大，细胞的表面积和体积比越小，物质运输的效率越低，A错误；B、观察细胞的有丝分裂，主要观察分裂期，由于分裂期时间短，只有了解有丝分裂日周期性才便于在分裂期观察，B正确；C、分生区细胞呈正方形，多数细胞处于分裂间期，少数细胞处于分裂期，染色体形态清晰，c错误；D、压片是拇指轻轻按压载玻片，使细胞分散开，D错误。故选Bo13B解析：B【解析】【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个

32、或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。3、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。4、衰老细胞的特征：细胞内水分减少，细胞萎缩，

33、体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；有些酶的活性降低；呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。【详解】A、成熟的生物体中，被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的，A正确；B、细胞的原癌基因和抑癌基因发生基因突变导致细胞癌变，B错误；C、在整个生命历程都有细胞分化过程，在胚胎期达到高峰，C正确；D、细胞代谢速度减慢是细胞衰老的主要特征之一，D正确。故选Bo14C解析：C【解析】【分析】动物、高等植物细胞有丝分裂过程的异同：高等植物细胞动物细胞刖期由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体已复制的两中心体分别移向两极，周围发出星射

34、，形成纺锤体末期赤道板位置出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个细胞中部出现细胞内陷，把细胞质隘裂为二，形成两个子细胞【详解】A、动植物细胞间期都有染色体的复制，A错误；B、动植物细胞前期都有纺锤体的形成，B错误；C、植物细胞有丝分裂末期，细胞的中部会出现细胞板，而动物细胞有丝分裂末期细胞的中部不会出现细胞板，C正确；D、动植物细胞有丝分裂后期到末期，染色体都会平均分配到两个子细胞中，D错误。故选Co15A解析：A【解析】【分析】“观察植物细胞的有丝分裂实验制作装片的顺序是解离、漂洗、染色、制片，分析每一个步骤可顺利解题。【详解】A、细胞周期中分裂间期的时间很长，所以根尖分生区的细胞大

35、多数处于分裂间期，可以看到完整的细胞核，A正确；B、在解离步骤细胞已经被固定杀死了，所以不可能看到某个细胞分裂的连续变化过程，B错误；C、因为细胞已经死亡，所以看不到细胞正在分裂，且根尖成熟区和根冠的细胞已经高度成熟，不在分裂，C错误；D、观察植物细胞的有丝分裂实验制作装片的顺序是解离、漂洗、染色、制片，D错误。故选A。16D解析：D【解析】【分析】实验的变量有自变量、因变量和无关变量。【详解】A、实验中人为增加某种因素，如比较过氧化氢在不同条件下的分解实验中，与对照组相比，实验组的加热、FeCI3及肝脏研磨液处理，就利用了加法原理，A正确；B、实验中人为去除某种影响因素，可以排除该变量对研究

36、对象的干扰，属于减法原理，B正确；C、探究甲状腺功能的实验中，切除甲状腺观察生物体的生长发育情况，利用的减法原理，C正确；D、比较过氧化氢在不同条件下分解的实验中，实验组作了加温等处理，属于加法原理，D错误。故选D。【点睛】17C解析：C【解析】【分析】光反应必须在光照条件下进行。一旦停止光照就不能形成ATP和H,但暗反应（不需要光照）的二氧化碳固定照常进行合成C3；同时，由于ATP、H的减少，C3的还原去路受阻，所以导致C3的含量突然上升。【详解】停止光照，光反应无法进行，错误；突然停止光照，光反应阶段停止，无法产生NADPH和ATP，还原三碳化合物受阻导致C3含量上升，正确；暗反应无光条件

37、也可以进行，所以突然停止光照，二氧化碳的固定可继续进行，但是由于光反应阶段停止，无法产生NADPH和ATP，C3还原受阻，所以导致三碳化合物的含量上升，正确；暗反应中co2与五碳化合物能继续结合，错误；综上分析，C正确，ABD错误。故选C。【点睛】此题主要考查光合作用的光反应和暗反应的关系，意在考查学生对基础知识的掌握程度和在此基础上的分析推理能力。有一定的综合性。18C解析：C【解析】【分析】题图分析，第Oh第2h、第19.3h第21.3h、第38.6h第40.6h都表示分裂期；第2h19.3h、第21.3h第38.6h都表示分裂间期。其中第2h第21.3h、第21.3h第40.6h表示一个

38、细胞周期。【详解】A、DNA分子的复制发生在间期，而be和de时期为细胞有丝分裂间期，A正确；B、cd时期为分裂期，根据染色体行为的变化，该时期分析前期、中期、后期和末期，故细胞中的染色体数量不一定相同，B正确；C、显微镜观察分生区细胞，由于间期占细胞周期的90%95%的时间，故绝大多数处于间期，即be、de时期，C错误；D、结合分析可知，图示有2个细胞周期，每个细胞周期持续时间为19.3h，D正确。故选C。【点睛】C解析：C【解析】【分析】无丝分裂有多种形式，最常见是横缢式分裂，细胞核先延长，然后在中间缢缩、变细，最后分裂成两个子细胞核。【详解】A、无丝分裂也需要进行染色体复制，A错误；B、

39、原核细胞进行二分裂，B错误；C、新细胞核形成后再分裂为两个细胞，两种分裂过程中可能见到一个细胞内同时含有2个细胞核的情况，C正确；D、无丝分裂不会出现核膜、核仁的周期性的消失和重现，D错误。故选CoB解析：B【解析】【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团。氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式-NH-CO-表示。在蛋白质分子合成过程中失去水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数；蛋白质相对分子质量=氨基酸平均

40、相对分子质量x氨基酸数量-失去水分子数x水的相对分子质量一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基。【详解】A、根据氨基酸的结构通式，可知丙氨酸的R基是-CH3，它的分子式是C3H7O2N，A正确；B、胰岛素分子是由51个氨基酸构成的含有两条肽链的蛋白质，其含有51-2=49个肽键，B错误；C、两个氨基酸脱水缩合过程中失去的h2o中的氢来源于氨基和羧基，h2o中的氧来源于羧基，C正确；D、蛋白质功能多样，有些蛋白质有催化功能，如大多数的酶；有些蛋白质有免疫功能，如抗体，D正确。故选Bo【点睛】二、多选题21ACD【解析】【分析】核酸根据五碳糖不同分为D

41、NA和RNA，真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，其次线粒体和叶绿体也含有DNA，RNA主要分布在细胞质中，具有细胞结构的生物含有DNA和RNA两解析：ACD【解析】【分析】核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，其次线粒体和叶绿体也含有DNA，RNA主要分布在细胞质中，具有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸，遗传物质是DNA；病毒只含有DNA或RNA一种核酸。【详解】A、DNA和RNA都是遗传信息的携带者，都能携带遗传信息，A正确；B、核酸包括脱氧核糖核酸和核糖核酸，脱氧核糖核酸的彻底水解产物才是脱氧核糖、磷酸和A、G、C、T4种碱基，B错误；C、玉米

42、是真核生物，细胞内同时含有DNA和RNA，但其遗传物质是DNA，C正确；D、DNA特有碱基是T，RNA特有碱基是U，D正确。故选ACDo22AD【解析】【分析】核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，脱氧核糖核苷酸的碱基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的碱基是A、解析：AD【解析】【分析】核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA,DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，脱氧核糖核苷酸的碱基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C；真核细胞中DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质

43、中。【详解】A、m为胸腺嘧啶，则b是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸，是构成DNA的单体，A正确；B、m为胸腺嘧啶，则b胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸，是构成DNA的单体，DNA主要存在于细胞核中，B错误；C、m为尿嘧啶，则b为尿嘧啶核糖核苷酸，RNA中含有化合物b，C错误；D、m为腺嘌呤，则b为腺嘌呤核糖核苷酸或者是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸，D正确。故选AD。【点睛】23AB【解析】【分析】根据题意“淀粉-麦芽糖-葡萄糖-糖原”，在生物体中将淀粉分解最终合成糖原，可以看出是在动物体内完成的。【详解】A、此生物是动物，因为其能将淀粉转化为糖原，A错误；B、解析：AB【解析】【分析】根据题意“淀粉-麦芽糖-葡萄糖-糖

44、原”，在生物体中将淀粉分解最终合成糖原，可以看出是在动物体内完成的。【详解】A、此生物是动物，因为其能将淀粉转化为糖原，A错误；B、此过程可以发生在动物体内，如动物吃进含淀粉的食物，将其水解为麦芽糖，进一步水解为葡萄糖被吸收、利用，合成动物体内的储能物质糖原，B错误；C、此生物是动物，因为其能将淀粉转化为糖原，C正确；D、淀粉和糖原都是储存能量的多糖，麦芽糖是二糖，D正确。故选AB。24ACD【解析】【分析】生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。（2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化解析：ACD【解析】【

45、分析】生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。（2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。【详解】A、蛋白质分子和核酸分子本身也算作“系统”，但不属于“生命系统”的层次，A错误；B、生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，能完整表现生命活动的最微小的“生命系统”是细胞，B正确；C、生态系统包括一定的自然区域内的所有生物及其生活环境，C错误；D、植物无系统层次，D错误。故选A

46、CD。25AD【解析】试题分析：A、细胞膜结构特点是流动性，功能特性是选择透过性，A错误；B、是磷脂双分子层，构成了细胞膜的基本骨架，B正确；C、细胞膜上的糖蛋白具有识别功能，C正确；D、主动运输解析：AD【解析】试题分析：A、细胞膜结构特点是流动性，功能特性是选择透过性，A错误；B、是磷脂双分子层，构成了细胞膜的基本骨架，B正确；C、细胞膜上的糖蛋白具有识别功能，C正确；D、主动运输和协助扩散都需要载体蛋白的参与，D错误.故选AD考点：细胞膜的结构特点；物质跨膜运输的方式及其异同三、非选择题（实验解答题）26.氧气/02H+和电子（e-）/氢ATP和NADPH叶绿体基质显微镜纸层析/层析三、

47、四吸收光谱X高氮条件下小球藻X的油胎生产能力高于Y【解析】【分析】光合作用分为光反应和碳反应（暗反应）两个阶段。（1）类囊体膜中发生光反应。概括地讲，光反应中发生的变化主要有：光能被吸收并转化为ATP和NADPH中的化学能；水在光下裂解为H+、02和电子；水中的氢（H+e-）在光下将NADP+还原为NADPH。光反应产生的ATP和NADPH是碳反应中将二氧化碳还原为糖的能源物质。（2）碳反应发生在叶绿体基质中，是指将co2还原为糖的一系列反应，也称为卡尔文循环。发生的变化主要有：1个CO2与1个五碳分子（RuBP）结合形成1个六碳分子，这个六碳分子随即分解成2个三碳分子。每个三碳分子接受来自N

48、ADPH的氢和来自ATP的磷酸基团，形成1分子三碳糖（实际上是三碳糖磷酸）。每3个CO2进入卡尔文循环，就形成6分子的三碳酸，这些三碳酸分子都被还原为三碳糖。其中5个三碳糖分子经过一系列复杂的变化，再生为RuBP，从而保证卡尔文循环继续进行。另1个三碳糖分子则离开卡尔文循环，或在叶绿体内被利用，或运到叶绿体外。（3）利用有机溶剂提取色素，进而用纸层析法分离色素，可以知道叶绿体中含有的色素的种类及其含量。【详解】（1）在光下，小球藻进行光合作用产生的02被释放出来，导致培养着小球藻藻液的锥形瓶侧壁上出现可见的气泡。在光合作用的光反应阶段，水在光下裂解形成H+、电子（e-）和02，同时将光能转变成

49、ATP和NADPH中的化学能。碳反应发生在叶绿体基质中。（2）叶绿体中含有的叶绿素越多，叶绿体的颜色越浓绿。叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。用纸层析法分离色素，在正常情况下，滤纸条上会有4条不同颜色的色素带，从上往下依次是：橙黄色的胡萝卜素、黄色的叶黄素、蓝绿色的叶绿素a、黄绿色的叶绿素b。为初步检验黄色的小球藻X的出现，可能是由于几乎无法合成叶绿素所致，可使用显微镜观察并比较黄色的小球藻X和绿色的小球藻Y的叶绿体颜色。为进一步检验上述推测，也可以采用纸层析法分离小球藻X和Y中的色素，并将二者的分离结果进行对比。若与小球藻Y相比，明显变窄的色素带位于滤纸条从上到下的第三、

50、四条，则推测成立；还可以对小球藻X中色素的吸收光谱进行分析，若发现小球藻X中色素主要吸收蓝紫光，则推测成立。（3）柱形图显示：高氮条件下，小球藻X的油脂生产能力明显高于Y,因此小球藻X更适合用于制造生物质燃料。【点睛】解答此题的关键是识记并理解光合作用过程、绿叶中色素的提取和分离实验的原理和实验结果，据此分析题意信息和题图呈现的信息，进而对各问题进行解答。27Ca2+主动运输乙能量根细胞由无氧呼吸产生能量用于主动运输选择(透过)性蛋白质【解析】【分析】图1说明不同植物对同种离子的吸收量不同，同一植物对不同的离子的吸收量也不同。图2中：AC两点的转运速率不同的原因是载体的数量不同，BC两点的转运

51、速率不同的原因是能量不同。图3中：甲为被动运输，乙为主动运输。【详解】由图1可知，对于番茄来说，钙离子下降更多，说明番茄根细胞主要吸收的离子是Ca2+。由图2可知水稻转运Ca2+和SiO44-需要消耗能量，说明其运输方式是主动运输，对应于图3中的乙。图2中，B点与C点由于氧气浓度不同造成能量供应不同，因而对同种离子的转运速率不同。水稻根细胞在缺氧条件下，根细胞由无氧呼吸产生能量用于主动运输，故仍然能转运少量Ca2+和SiO44。由表中数据可知，细胞膜对不同矿质离子的转运具有选择性，这与细胞膜上蛋白质的种类和数量有关。【点睛】氧气浓度为0时，无氧呼吸也可以产生少量的能量，故仍可以发生主动运输。2

52、8雌性甲、丙、丁4基因突变初级卵母细胞Ab或ab【解析】【分析】甲细胞中有四分体，处于减数第一次分裂前期；乙细胞含有同源染色体，呈现的特点是：着丝点分裂后形成的两条子染色体分别移向细胞两极，据此可判断处于有丝分裂后期；丙细胞呈现的特点是：同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，又因其细胞膜从偏向细胞一极的部位向内凹陷，所以丙细胞的名称是初级卵母细胞，该生物个体的性别为雌性。丁细胞不含同源染色体，且每条染色体的着丝点排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期。【详解】由丙细胞呈现的“进行不均等分裂”的特点可推知：该哺乳动物的性别是雌性。依据各细胞呈现的染色体的行为特点可推知：甲、乙、丙、丁细胞依次处于减数第一次分裂前期、有丝分裂后期、减数第一次分裂后期、减数第二次分裂中期。可见，图中发生减数分裂的细胞，按分裂时期排序为甲、丙、丁。乙细胞中每一种形态的染色体各有4条，说明含有4个染色体组。正常情况下，位于同一条染色体的两条姐妹染色单体相同位置上的基因应相同，而甲细胞中有一条染色体的两条姐妹染色