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文档简介

1、小学语文三年级书面作业设计参考答案（第二单元）第四课 古诗三首基础性作业：唐；杜牧；寒山石径斜；白云生处；停车坐爱；霜叶红于。寒霜；赠送；君子；菊花；挑战；残破C拓展性作业：1.略。学生按季节积累的诗句皆可。2. 参考：（1）果园里橙子金黄、橘子青绿，一派丰收的景象。（2）几个孩子提着灯笼，在草丛里捉蟋蟀（拨弄蟋蟀），他们轻手轻脚，不敢发出声音，生怕把蟋蟀吓跑了。 第五课 铺满金色巴掌的水泥道基础性作业1.院 墙 泥 铺 印 排列 规则2. X 3.（1）两只棕红色的小鸟 （2）B拓展性作业1.D A C B2. 言通句顺即可，注意错别字的批改。3.（1）可以概括的写“很多店铺名字”，也可以具

2、体写例如“饭馆儿”等; 可以概括的写“很多手工艺品的制作”，也可以具体写例如“看糖人摊捏糖人”（2）ABC第六课 秋天的雨基础性作业 1.盒 颜料 邮票 争 仙 丰收2.五彩缤纷的颜料；非常好闻的气味；金色的小喇叭；丰收的歌；欢乐的歌3. 秋天的雨把黄色给了 银杏树秋天的雨把红色给了 菊花秋天的雨把金黄色给了 橘子秋天的雨把橙红色给了 枫树秋天的雨把紫红色给了 田野颜色繁多，非常好看；联系上下文拓展性作业1. 言通句顺即可，注意错别字的批改。2.（1）ABD （2）改变居住的地方3.（1）“风把它们的种子从妈妈那里带走，吹到尽可能远的地方。” 蒲公英（2）可以查阅资料，进行描写。第七课 听听，

3、秋的声音基础性作业：1. lio l yn yn shui zhn2. 落叶、大雁、秋风3. A C B拓展性作业:1. 动情的 谷粒 一片 汗水饱满的 歌吟 一朵 叶子飞舞的 音乐厅 一颗 小花辽阔的 秋叶 一滴 谷粒2. 按诗歌语言的特点进行仿写，言通句顺，注意错别字的批改。3.（1）联系生活、请教他人、猜一猜等等例：我运用 查词典 的方法理解了“垂涎三尺”，它的意思是 嘴边挂着三尺长的口水，形容嘴馋到极点。 答案不唯一，能运用一种或多种方法进行理解，表达清楚合理即可。稻谷、棉花、苹果答案不唯一，能照画线句子仿写，言通句顺，注意错别字的批改。第二单元 语文园地、习作基础性作业：院墙 排列 规则 颜料 加紧 邮票（1）向往 （2）七上八下（秋）（高）气爽 （果）（实）累累 （五）（谷）丰登 一叶（知）（秋）（1） （2） （3） 拓展性作业：答案略。注意错别字的批改。2.（1）千姿百态 层林尽染 美不胜收（2）答案不唯一，表

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