小学数学 四年级上 第六单元第7课时《练习五》教案

1、练习五教学简案（设计:聂晓培 审核：李一鸣 骆奇）【教学内容】北师大版四年级上册第六单元第7课时【教学目标】1.通过练习，进一步理解、巩固三位数除以两位数的除法中“定位-试商-调商”的方法，并能进行正确的笔算。2.在解决简单的实际问题的过程中，培养发现与提出问题、分析与解决问题的能力。3.养成认真勤奋、独立思考、合作交流、反思质疑的学习习惯。【教学重、难点】教学重点：能正确计算三位数除以两位数的除法，并解决实际问题。教学难点：能理解并运用“定位-试商-调商”的思维主线，解决三位数除以两位数的除法问题。【教学准备】尺子、ppt课件。【教学过程】1.（第1题）先估一估商是几位数，再计算。复习要点（

2、1）通过估算，确定商是几位数。（2）通过复习用“四舍法”和“五入法”试商、调商，并列竖式笔算。（3）通过练习，梳理总结：怎样快速地判断商是几位数？主要观察被除数的前两位数，与除数进行比较：当被除数的前两位比除数小时，商是一位数；当被除数的前两位比除数大或者相等时，商是两位数。还要注意：如果个位不够商1，记得商0。2.（第2题）填一填，再和同伴说说你的试商过程。（1）估一估商是几位数。（2）用“五入法”把除数“28”看成“30”来试商，并列竖式计算。复习要点 鼓励学生正确计算，在关注定商的基础上，巩固应用“四舍法”和“五入法”进行试商、调商，从而解决三位数除以两位数的计算。3.（第3题）按要求找

3、一找，并和同伴交流。问题一：商比90小得多，但比20大一些。（1）分析：被除数的前两位应该比除数大，而且被除数前两位应该是除数的2倍多。（2）比较除数和被除数的前两位就可以判断出来。问题二：得数都有余数。（1）分析：由于12乘几，个位都不可能是5，所以可以肯定91512一定有余数。（2）列竖式计算。复习要点在观察、估计以及分析的基础上，学生运用三位数除以两位数的计算方法对算式进行连线分类。4.（第4题）她开学前能看完吗？估一估，算一算。（1）分析：要知道小女孩开学前能不能看完，得知道“开学前她还能看多少天”。由于9月1日这一天是开学日，不能算，也就是从8月15日到8月31日一共有多少天。方法一

4、：数一数方法二：算一算3115+1=17（天）。31减15,15日这天是没有算进去的，所以加1，一共17天。（2）判断：她开学前能看完吗？方法一：估一估1781711，也就是如果每天看11页就能看完，而小女孩每天看12页，所以开学前能看完。方法二：算一算17812=14（天）10（页）14+1=15（天）也就是说小女孩15天就能看完这本书，所以开学前她能看完这本书。复习要点第4题主要是关于时间的计算、估商等知识的综合应用，发展学生解决问题的策略和方法，提升学生分析、解决问题的能力。本题重点是要知道“开学前还能看多少天”，即8月15日到9月1日中间的天数、计算是应该不算9月1日这一天，但要算8月

5、15日这一天，这是一个难点。学生在计算时，容易不理解，可以结合日历帮助学生理解。5.（第5题）估计下面哪个答案接近自己的年龄，在 内画 。（1）分析：题目中是把4个时间与自己的年龄相比，需要把小的时间单位改写成以“年”为单位。（2）估一估，算一算。550分：1时=60分55060=9（时）10（分）显然不对。550时：1日=24时55024=22（日）22（时）显然也不对。550月：1年有12个月55012=45（年）10（个月）比学生的的年龄大得多，所以不对。550周：1年大约52周55052=10（年）30（周）和学生的年龄最接近。所以550周接近学生的年龄。复习要点第5题主要是关于时间单

6、位的改写、估商等知识的综合应用，发展学生解决问题的策略和方法，提升学生分析、解决问题的能力。这道题给出了4个数字相同但时间单位不同的时间，学生在换算、改写时间单位时，首先需要知道每个单位时间如何换算成小一级的时间单位；然后再结合单位换算公式，进行三位数除以两位数的计算，计算时需要注意计算正确、细心；最后，在写横式单位时，学生还需要注意商和余数单位的准确性,并把计算结果和学生的年龄进行比较。6.（第7题）下表是淘气、笑笑、奇思、乐乐平时每天练习打字的时间与一次测试的记录（测试时每个人可以自己选择一篇文章），根据这一纪录，请你提出两个数学问题，并尝试解答。（1）学生读懂题目中的数学信息，捕捉有关联

7、的信息，自己发现问题、提出问题，并尝试解决。（2）生生互动，一人提问，一人解答。（学生提出的问题可以是多方面的，生生通过一问一答的方式进行举例展示）问题一：笑笑在测试时，平均每分钟打多少个字？解答：要求笑笑平均每分钟打多少个字，就是把728平均分成13份，求每份是多少，用除法计算。72813=56（个）答：笑笑在测试时，平均每分钟打56个字。问题二：四个人在测试时，谁打字最快，谁打字最慢呢？解答：先用除法分别计算出每个人测试成绩，再比较大小。淘气：38412=32（个）笑笑：72813=56（个）奇思：93119=49（个）乐乐：84618=47（个）56494732答：笑笑打字最快，淘气打字最慢。复习要点第7题主要是综合运用乘、除法的意义，理解数量关系，能够捕捉有关联的信息，发现与提出问题、分析与解决问题。首先，学生需