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文档简介
分数与除法的关系西师版小学五年级下册数学教学目标1.知识技能目标：学生能理解分数与除法的关系，会用分数表示除法的商。2.过程方法目标：培养学生的比较能力，分析能力和归纳能力。3.情感态度价值观目标： 使学生在探索分数与除法关系的过程中，进一步发展数感，培养学生观察、比较、分析和推理等思维能力，进一步培养自主分析问题和解决问题的能力，体验学习数学的乐趣；培养学生协作学习、探究性学习的能力；激发学生关爱他人的人文情怀，提高学生的审美情趣84=2(块)44=1(块)课堂探索课堂探索 如果用a表示被除数，b表示除数，分数与除法的关系可以表示为：a b = a b34(b0)34课堂练习391647 把长度是3dm的一张纸条，平均分成4份，每份的长度是多少分米？ 34= (dm) 3434课堂探索兔的只数是鸭的几分之几？鸭的只数是兔的几分之几？你还能提出什么问题？分数与除法有什么关系？ 被除数除数= 零不能作除数，分数的分母也不能是零。 用a表示被除数，b表示除数，就是： ab= (b0) =（ ）（ ） =（ ）（ ） =（ ）（ ） =（ ）（ ）383 501921mn把分数改写成除法算式。341（ ）= 1kg的= 的 倍
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