做人与处世-完整版获奖课件_第1页
做人与处世-完整版获奖课件_第2页
做人与处世-完整版获奖课件_第3页
做人与处世-完整版获奖课件_第4页
做人与处世-完整版获奖课件_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 做人与处世 季羡林学习目标：1.了解相关文学常识，处理生字词，有感情的朗读 课文。2.理清文章的写作脉络，体会段落间的逻辑关系。3.把握文章的核心观点，关注文中谈到的天人、人人及个人思想情感矛盾与平衡的三个关系，并就其中自己感兴趣的内容加以深入思考。4.体会文章平实的语言风格，积累文中引用的名句。对学：自主学习（3分钟）要求：两名同学互相探讨，尽量解决独学时存在的问题。 问题 方式 展示自主学习2 组学 4组自主学习3 组学 1组自主学习4 组学 3组我的疑问 组学 2组任务分工大展示作业：认真完成导学案合作探究部分 关于作者：季羡林先生的一生可以说是富有传彩的1.勤奋铸就的传奇经历。6岁前

2、未曾识笔墨，19岁同时被清华大学与北京大学录取。直到九十多岁高龄，仍然笔耕不辍，大量散文不断问世。长期以来，他每天早晨点天不亮就起床写作，所以能在每天大量的事务性工作之余作品不减。2.职务及专业成就。从德国回国后任北京大学教授、东方语言文学系主任、北京大学副校长、中国社科院南亚研究所所长等职务。他的学术研究领域主要有印度古代语言、中印佛教史、吐火罗文译释、中印文化交流史、比较文学、文艺理论、东方文化、敦煌学等，范围之广，国内外罕见。3.平凡的大师风范。他衣着平常，永远一身洗旧了的卡几布中山装，像一个“土包子”，但却令人感到光芒四溢；他说话平常，声音低沉，话语不多，永远面带微笑，从不会夸夸其谈，

3、装腔作势；他的文章质朴，像与读者谈心，平易近人，娓娓道来；他一再说自己是一个“渺小的人”，“普通的人”。常常为戴在自己头上的顶顶桂冠感到局促不安，曾写文章辞“国学大师”辞“学界（术）泰斗”辞“国宝”。作为北大副校长，东语系主任，曾像一个“老师傅”一样为新入校的学生看行李。积累语言：1.失之东隅，收之桑榆 隅：东方日出处，指早晨；桑榆：指日落处，也只日暮。比喻开始在这一方面失败了，最后在另一方面取得胜利。 出处：后汉书冯异传：“始虽垂翅回溪，终能奋渑池，可谓失之东隅，收之桑榆。”2.天人合一 有多种理解，文中解释为：“天”即自然，“人”即人类。“天人合一”即人类与大自然有和谐统一，不要成为敌人。3 . 淡泊以明志，宁静以致远 淡泊：恬淡寡欲：宁静：安宁恬静；致：达到。不追求名利，生活简朴以表现自己高尚的情趣；心情平稳沉着

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论